1、這位主持人，妙語如珠，觀眾拍案叫絕之聲，如雷灌耳。
2、谷歌終結了這場游戲：它或許是開放式系統與扁平化架構的旗手，但無比諷刺又令人對其策略拍案叫絕的是，到頭來谷歌幾乎完全控制了這種開放性。
3、潮汕工藝品是潮汕人民為了滿足自己生產、生活的需要，按照自己的審美觀，就地取材制作出來，常常表現出它的.獨創性，令人拍案叫絕。
4、這幕舞臺劇，精彩得令人拍案叫絕。
5、頂尖的球賽—觀看全球前八名單打選手和雙打組合比賽—拍案叫絕！
6、當一款應用軟件可以讓你為所欲為的時候，你是否因此而為之拍案叫絕？
7、一個絕妙的歌名翻譯對美的表現力，對語言和文化的駕馭能力不禁會讓人拍案叫絕。
8、年少曾讀，體會不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛不釋手。
9、精彩的表演令人拍案叫絕。
10、聽到故事的精彩處，人們不禁拍案叫絕起來。
11、小說以有曲折的情節為要件，好小說情節的設計，在在令人拍案叫絕。
12、他們的布景設計經常讓人拍案叫絕。
13、使人見之，一個個歡欣鼓舞，快意舒懷，不禁拍案叫絕。
14、“吊環王”小將陳一冰的精彩表現令我拍案叫絕。
15、那是我一切體育觀看經歷當中，最為拍案叫絕的時刻。
16、另外，在巧選妙用地塊“邊角料”方面，溫州開發商和投資者，更具耐心別具匠心，他們的舉措更是讓人拍案叫絕。
【漢字書寫】：拍案叫絕
【漢語注音】：pāi àn jiào jué
【成語出處】：明．談孺木《棗林雜俎．科第陰德》：“少即補諸生，雋鄉榜。戊辰同禮闈，初場稿畢，拍案叫絕?！?/p>
【成語語法】：連動式；作謂語、賓語、補語；含褒義，語義范圍較窄，多形容詩文，言論或人的做法。
【拍案叫絕的意思】：案：指桌子；絕：好的，獨一無二的；拍桌子贊嘆著叫好，形容贊賞的程度到了極致。
【拍案叫絕的`近義詞】：贊不絕口、交口稱譽、嘆為觀止；
【拍案叫絕的反義詞】：眾口交謫、破口大罵、出言不遜；
【拍案叫絕的故事】
將生活氣息濃烈、刻畫得鬼斧神工的優點在呂劇《墻頭記》里比比皆是，比如大怪背著他的父親上墻的時侯就唉聲嘆氣地抱怨說：“人老了有啥好？骨頭都硌死個人！”很顯然這是作者對生活的一種體驗，因為他注意到了這個小小的細節：人老了背起來會硌人的背。再來看一下《墻頭記》如何來描寫二怪這個孜孜不倦的讀書人是如何不孝的：只見二怪先是搖頭晃腦不住口的念子曰圣人云，猛然話鋒一轉說：“我的爹咋還不死呢？孔夫子壽活七十三，孟夫子也只八十四，我爹他都八十九了－－他怎么不知道遵從圣人死命呢？這就是不讀書目不識丁的壞處??！”剎那間一個帶點兒迂腐的壞小子形象就躍然而出了，真是令人拍案叫絕啊！
【拍案叫絕例句】
清．曹雪芹《紅樓夢》第七八回：“（寶玉）忙問：‘這一句可還使得？’眾人拍案叫絕?！?/p>
清．陳忱《水滸后傳》第一回：“使人見之，一個個歡欣鼓舞，快意舒懷，不禁拍案叫絕。”
清．文康《兒女英雄傳》第二三回：“當下鄧九公聽了，先就拍案叫絕，立刻便想拿說媒的那把蒲扇?！?/p>
丁鈴《中國周末》：“可能也還有這樣的評論家，雖無白先勇的生活，因此也就拍案叫絕。”
【拍案叫絕造句】
辛苦得汗流浹背之后，終于見到令人拍案叫絕的嬰兒裸睡照，真是迷死人了。
只有那些創意獨樹一幟，起到畫龍點睛的效果的廣告才能夠讓人拍案叫絕過目不忘。
三年級下冊語文期末試卷是怎樣的呢？又該怎么設計一份三年級下冊語文期末試卷去考察學生的語文能力呢？下面是小編給大家整理分享的一篇三年級下冊語文期末試卷及參考答案范文，我們一起來看看吧！
三年級下冊語文期末試卷
第一部分： 基礎知識積累與運用（55 分）
一、我能拼，我能寫。
pǔ xiě zì háo xún wèn shā m
( ) ( ) ( ) ( )
sī suǒ jiù yuán shén mì jǐng tì （ ） （ ） （ ） ( )
二、照樣子，寫詞語。（6分）
例：Pǔ xiě
譜 寫——（詩篇）
tàn wànɡ jiù yuán
——（ ） ——（ ）
zhǎnɡ w duó zǒu
——（ ） ——（ ）
chuán dì jià shǐ
——（ ） ——（ ）三三、按要求寫詞語：（8分）
1、寫近義詞。
贊揚----（ ） 敬佩----（ ）
奇異----（ ） 思索----（ ）
2、寫反義詞
自豪----（ ） 喜悅----（ ）
消失----（ ） 冷靜----（ ）
四、照樣子，描述下面的人或物的特點。（6分）
例：桑蘭： 堅強不屈
蕭伯納： 恐龍：
海底世界： 廬山云霧：
槐鄉孩子： 萬里長城：
五、把下列句子按一定順序排列，填上序號。(5分)
( )我只好把鋼筆交給了老師。
( )我感到很高興。
( )我在學校門口拾到一支鋼筆。
( )到了學校，我問同學是誰丟了鋼筆，可誰也沒丟。
( )老師在班會上表揚了我，還給我戴上一朵小紅花。
六按要求完成句子。（4分）
1、風箏飛上了藍天。（擴句）
2、我們必須講衛生的好習慣。（改病句）
3、大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）
4、南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）
七、聯系課文內容填空 （14分）100字日記 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！
1、《少年王勃》：他 ， ，不一會兒就寫成了。當那位都督聽人讀到“落霞與孤鶩齊飛， ”這句時，竟忍不 住 ：“奇才！真是奇才！”（4分）
2、《望廬山瀑布》中“ ， ”兩句詩運用 手法寫出了廬山瀑布的壯觀。（3分）
“林暗草驚風， 。 ，沒在石棱中。”這首詩是 代詩人盧綸寫的，題目是 ，從“沒在石棱中”一句可以看出李廣將軍的（特點或品質） 。（4分）
3、《槐鄉五月》：孩子們跑來了，籃兒挎走 的槐花，心理裝著 。中午，桌上就擺出了 的槐花飯， 、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都 ，整個槐鄉都 中了。（3分）
八口語交際：（4分）
寫一條你最喜歡的廣告，并說說你為什么喜歡它。
第二部分：閱讀積累與運用（20分）
一、課文閱讀，完成后面的問題。（8分）
五月，洋槐開花了?；编l的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片
白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的"滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。
1、用“ ”畫出比喻句。作者分別把槐花比作 和 ，寫出了槐花 的特點。（3分）
2、照樣子寫2 個詞語：（2分）
白生生：
嗡嗡嗡：
3、寫槐花飯香的詞語有： 、、。（1分）
4、用“有……有……有……”寫個句子： （2分）
二、課外閱讀，回答問題。（12分）
時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！”“好吧”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！?/p>
時光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！
1、在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（2分）
后悔（ ） 央求（ ）
2、組詞。（3分）
嗚（ ） 悔（ ） 跪（ ）
鳴（ ） 侮（ ） 脆（ ）
3、用“假如……就……”造句。（2分）
4、流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（3分）
5、你讀了這個故事懂得了什么道理？（2分）
第三部分：開開心心寫作文（25分）
你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天都在為你服務。有一天，它們悄悄地說起話來。展開想象，它們會說些什們。請你以《文具盒里的對話》為題，寫一篇200字左右的童話。
參考答案：
一、（譜寫 自豪 詢問 沙漠 思索 救援 神秘 警惕 ）
二、(探望-病人 救援-略 掌握- 略 奪走- 略 傳遞- 信息 駕駛- 略 )
三、1、（表揚、佩服、奇特、思考 ）
2、（謙虛、悲痛、出現、慌張 ）
四、略
五、（3 5 1 2 4 ）
六、1、風箏慢慢地飛上了藍天。
2、我們必須養成講衛生的好習慣。
3、大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛舞。
4、南沙擁有海洋生物。
七、按課文填空。（7分）
1、文思如泉、筆走如飛、秋水共長天一色、水天相連、拍案叫絕。（2分）
2、飛流直下三千尺、疑是銀河落九天、夸張比喻、將軍夜引弓、平明尋白羽、唐、《塞下曲》、略。（2分）
3、白生生、喜盈盈的滿足、清、香氣撲鼻、浸在香海。（3分）
八、略
第二部分：閱讀積累與運用（20分）
一、1、槐鄉的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；
有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。；圓球和小辮兒；美。
2、綠油油、紅通通；嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香、醇香、濃香
4、下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、1、后悔（ 懊悔 ） 央求（哀求 ）
2、略
3、假如明天下雨，我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀！ 時光老人讓流浪漢返老還童； 流浪漢仍然按老樣子生活。
5、我們從小就應珍惜時間。
當碰到陌生人時候，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是認識自我的手段。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大學新生自我介紹8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)因此，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到專科和本科的關聯，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機專科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜愛這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，因此就應能吃苦。拍案叫絕造句
我來此求學，期望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不好空虛和無聊;我要時刻持續一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，能夠給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。謝謝大家!
本人，男性；海拔**，未婚！身體健康，世代忠良，無不良嗜好，與人溝通能力強，性格也很開朗，并且樂于助人！今有幸結識大家，倍感榮幸，我相信你們也有同感的！我來自美麗的**。那里山美水美人也美，山美水美有機會我可以帶大家去見識下，至于人美我相信大家現在就有了認可吧，最后希望大家有空去我寢室喝茶，我住**，忘記說了，我的名字叫** 謝謝大家！
大學新生幽默的自我介紹四：
大家好 我叫XXX 我是一個超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是：態度決定一切。
因為我覺得一個人到底會不會成功，態度才是最關鍵的因素。
我喜歡看什么什么書~ 曾經記得那里有這么一句話~《要厲害一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話
所以拿出來與大家分享，希望大家也能從中得到一點幫助。其他千##第1篇律的"話我就不說了。
我希望在將來的四年里面大家能慢慢發現我的好，我愿意與大家成為即使畢業多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`
在大學里，全班第一次班會上，班主任一般都會要新生做一個
好的
除此之外最重要的一點就是不要說太多！有些在
我叫張XX，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大學生活。
2大家好！我叫xxx，來自美麗的海濱城市，有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在1班，所以在以后的日子里希望對一些同學有相互的認識和了解，都能成為了朋友，希望我們大家能繼續相互鼓勵，共同成長。在花季和雨季有我們最深的情誼，也很高興能和你們成為同學，希望大家以后在學習上相互幫助。
我希望大家能記住我的名字，因為我將會大家成為好朋友，將同風共雨一起走過這段美好的時光。我很喜歡這個班集體，也很喜歡你們每一個人，因為我們都有共同的夢想！希望在今后的三年里，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難關！
大家好！我叫xx，來自江蘇。很高興能夠走入學術氛圍濃厚的xx學院，能上個好的大學是每個學子的夢想。
為了這個從小就扎根在心里的夢想，我們努力，我們奮斗，在忙碌的高中生活，我們只知道必須努力做完每一份試卷，考好每一次質檢，在每一個考場中都表現出色。甚至，我們沒有時間問問自己會不會白白的辛苦。
今天，終于來到了美麗的大學校園。其實，在今年的三月份，我曾經4次踏入這座有著悠久歷史的城市。可是呢，那些傳說中美麗如畫的風景區：中山陵，莫愁湖，秦淮河，夫子廟，當時我卻從沒有想過要去看一看。那些頗有名氣的小吃，我也沒有想過要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業中心，我更沒有想去逛一逛。
為什么呢？因為我很清楚我來這的目的是參加藝術類廣播電視編導的考試。記得那時侯為了給自己多一種選擇的機會，我在老師和同學困惑的目光中，常常背著小提琴清晨4點就坐上了南下的列車。
那是一段怎樣的日子呢？一邊忙于文化課的復習，一邊又要堅持練習小提琴協奏曲梁祝，一邊背誦著歷史地理課本，一邊又得拿出時間看影評，編故事，練習現場評論，命題演講。甚至是有一些基礎的素描，也不敢放松。大家可能知道：在南京藝術學院的隔壁就是一個公園，我從報考南藝時的看考場，初試，看榜，復試，再到去省統考所在地南師大，我不清楚一共要經由這個公園多少次，8次？又或者是10次？但是直到今天我都不知道那個公園的名字究竟叫什么？
當南京藝術學院專業考試分數下來，全省第五名的成績也并沒有給我帶來喜悅。我還是在學習，在練琴，一絲一毫都不敢懈怠。老師說：你文化課成績已經不錯了，為什么還要搞藝術？同學說：你的小提琴水平早已通過了中國音樂學院8級考試，為什么還要練琴直到深夜呢？我不知道應該如何回答，只知道必須努力，甚至竭盡全力。為了夢想，為了能夠步入大學的殿堂。
終于夢想成真了，我熱愛藝術，但我更熱愛的是漢語言文學。盡管我放棄了藝術，但是曾經為藝術灑下的汗水并沒有浪費，因為藝術本來就能夠幫助我們更好的理解文學，使文學與藝術相互結合，開出美麗的花，結出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學的幫助下能夠把自己在藝術領域的特長在漢語言文學專業上得到發揮?？梢杂袡C會為我們專業的發展，學校的發展貢獻出自己的一份力量。
謝謝大家！
自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。下面是關于一分鐘自我介紹范例的內容，歡迎閱讀！
一分鐘自我介紹（1）：
大家好，我叫劉長清，來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲……）因此，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。
在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。
前面同學有人談到?？坪捅究频年P聯，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”?？?，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是煙大的輪機?？疲院笪覅柡α耍瑹煷蟮拿麣庖哺吡?。（笑……鼓掌……）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大，我很喜愛這個校園。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自農村，雖然很胖，家里也不富裕，因此就應能吃苦。拍案叫絕造句
我來此求學，期望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不好空虛和無聊；我要時刻持續一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。
我認為出海有個很好的好處，能夠給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但是我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜愛看文學方面的書，感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家！
一分鐘自我介紹（2）：
大家好！我的名字叫XXX，漢族。我的個子不矮，但是和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。
此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優點，就靠大家的發掘了！我的興趣愛好。我比較喜愛游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我期望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我，喜愛我，也期望同學們能團結友愛地度過這4年。
一分鐘自我介紹（3）：
各位老師、同學，大家好，我叫劉暢，劉暢的劉，劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節目。我參加爸爸所在部隊的`春節文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件十分不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但是更多的是失敗的沮喪；會有收獲的幸福，但是更多的是耕耘的艱辛。
但是我有勇氣、有決心去應對這一切。于是，這天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們必須會有一個無限完美的未來。
一分鐘自我介紹（4）：
各位老師、同學，大家好，我叫宋軒，19xx年6月6日出生，xx歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但是又不失穩重，之后不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但是在一段時刻后，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假，隨著互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今后的四年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我必須會是一位盡自己的發奮、過一個充實而又好處的大專生活。
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