1, 秋雨仿佛將我與世隔絕，空曠中只剩下蒙蒙的天蒙蒙的雨蒙蒙的地完全沒了自己。
2, 或許，與世隔絕是我維護(hù)自己的最好方式。
3, 人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
4, 誰(shuí)能使我們與基督的愛隔絕呢？難道是患難嗎？是困苦嗎？是逼迫嗎？是饑餓嗎？是赤身露體嗎？是危險(xiǎn)嗎？是刀劍嗎？……然而，靠著愛我們的主，在這一切的事上已經(jīng)得勝有余了。
5, 我有個(gè)朋友是信佛教，她常年與世隔絕，隱居在八斗大山里，每天念經(jīng)禱告。
6, 茂密的竹林將村子與外界隔絕，因此顯得脫俗寧?kù)o，大有世外桃源的味道。
7, 兩個(gè)人相愛，愿意只有他們兩人，與世隔絕，這是很美的事情。但他們用什么來(lái)滋養(yǎng)每天的面對(duì)面相見?世界雖然實(shí)在讓人瞧不起，但他們需要這個(gè)世界來(lái)進(jìn)行談話。
8, 小溪是英勇的，它不畏高山峻嶺的隔絕，不畏腳下路途的凹凸，一往無(wú)前。大樹是堅(jiān)強(qiáng)的，它不畏暴風(fēng)暴雨的打擊，不畏嚴(yán)寒酷暑的折磨，俯首聳峙。燈塔是無(wú)畏的，它不怕無(wú)邊漆黑的圍住，不怕常年累月的孤單，永放光芒。
9, 有一些隔絕在人與人之間的東西，可以輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。100字日記 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
10, 是誰(shuí)面無(wú)表情地?fù)]了揮手，然后從此隔絕了世界。無(wú)聲的是你的不舍。還有你蒼白的側(cè)臉。世界其實(shí)從來(lái)沒有蘇醒，他在你的襯衣領(lǐng)口下安靜地沉睡。
11, 盡管與世隔絕，長(zhǎng)期旅居在一個(gè)陌生的天地，我卻依然故我。
12, 離鄉(xiāng)背井者被隔絕在貧民窟中，對(duì)此，某些當(dāng)?shù)鼐用駥⑵浞Q為"集中營(yíng)"。
13, 那么薄薄的一層窗，隔絕了周圍，隔絕了一切，只能永遠(yuǎn)在黑暗中摸索著生活。
14, 我回來(lái)咯！怎么有種與世隔絕的感覺。
15, 黑暗將人封閉得仿佛與世隔絕，時(shí)間也失去了他原有的步調(diào)，他等了很久，也許只是一瞬，但是卻長(zhǎng)若一生。
16, 魯濱孫曾經(jīng)過著與世隔絕的生活，看了他的傳奇經(jīng)歷，我真的覺得不可思議！
17, 自從太太過世后，他深居簡(jiǎn)出，隔絕俗務(wù)。
18, 當(dāng)時(shí)他覺得自己像是被隔絕在某一個(gè)孤單的世界里，萬(wàn)籟聚集，自己的聲音消失在宇宙的某一個(gè)洞穴里。
19, 現(xiàn)在絆倒了，你的修行開始。在你與世隔絕的修行室外，有很多人希望捎給你一句輕柔的話，一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱，可是修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。
20, 他與世隔絕，獨(dú)自一身安貧樂道，只為自己心中的理想。
21, 這一帶山大人稀,差不多與世隔絕。
22, 立夏覺得淺川沒有夏至，無(wú)論太陽(yáng)升到怎樣的高度，散射出多么熾熱的白光，這個(gè)城市永遠(yuǎn)有一半溫柔地躲藏在香樟墨綠色的陰影下面，隔絕了塵世，閉著眼睛安然呼吸。
23, 立夏就是來(lái)回地在淺川走走停停，看那些高大的香樟怎樣一棵又一棵地覆蓋了城市隱藏了光陰虛度了晨昏。立夏覺得淺川沒有夏至，無(wú)論太陽(yáng)升到怎樣的高度，散射出多么熾熱的白光，這個(gè)城市永遠(yuǎn)有一半溫柔地躲藏在香樟墨綠色的陰影下面，隔絕了塵世，閉著眼睛安然呼吸。
24, 雁蕩山的美，是一種幽靜的美。走進(jìn)山林，人仿佛一下子被幽靜包裹著，林中一絲聲音也沒有，仿佛是一個(gè)與外面截然不同的世界，一個(gè)與世隔絕的地方。直到一只突然醒悟的鳥兒長(zhǎng)鳴一聲，才打破了無(wú)聲的世界。
25, 人，在最完美的時(shí)候是動(dòng)物中的佼佼者，但是，當(dāng)他與法律和正義隔絕以后，他便是動(dòng)物中最壞的東西。他在動(dòng)物中就是最不神圣的，最野蠻的。亞里士多德
26, 學(xué)校的任務(wù)，不在于使年輕一代免受非共產(chǎn)主義道德的影響而把他們隔絕于現(xiàn)實(shí)生活，而在于學(xué)會(huì)積極地影響周圍環(huán)境，確立共產(chǎn)主義道德，反對(duì)一切舊殘余。這是一個(gè)不易解決的難題，教育者應(yīng)竭力幫助青年人去解決它。
27, 淡淡思念，淡淡花開的芬芳。靜靜遠(yuǎn)去，靜靜時(shí)光的流淌。輕輕的風(fēng)，輕輕搖動(dòng)了念想。悄悄轉(zhuǎn)身，悄悄流淚的臉龐。往事經(jīng)過的地方，美麗的惆悵。我的心飄向寂寞的小巷，隔絕了漫天閃爍的星光。
28, 客觀世界的視覺現(xiàn)象本身是沒有意義的，有意義的是感覺，因而是與環(huán)境完全隔絕的。
29, 現(xiàn)在又多了一點(diǎn)點(diǎn)奢望，奢望自己能與魯濱孫一樣能把好處與壞處對(duì)照起來(lái)，從而得到聊以*慰的事情；奢望自己像魯濱孫一樣與世隔絕。
30, 究竟是一種什么罪行，以人的化身出現(xiàn)，蟄居在這座與世隔絕的大廈里，房主人既無(wú)法驅(qū)趕也難以制服？究竟是什么不可思議的東西，在夜深人靜之時(shí)沖將出來(lái)，弄得一會(huì)兒起火，一會(huì)兒流血？
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