1 、兒子不聽話可以適當(dāng)?shù)拇虼颍痪惋@不出老子的威嚴(yán)，*彎問題就是如此。

2 、適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋校^度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。

3 、做人要有自己的脾氣，適當(dāng)放高姿態(tài)，所謂溫柔，不過是看用在誰身上。

4 、以適當(dāng)?shù)膴蕵氛{(diào)節(jié)工作過度后的疲勞，是非常有益的事情。羅曼·羅蘭

5 、腦力心力，要放在適當(dāng)?shù)牡胤剑澏喽妬y，要常常集中思想。裴斯泰洛齊

6 、在一個(gè)企業(yè)中，員工有適當(dāng)不滿或者牢騷，是健全的象征。如果一個(gè)企業(yè)里的員工鴉雀無聲，很可能就是“哀莫大于心死”的寫照。

7 、適當(dāng)?shù)谋Э梢员硎靖星榈纳钋校^度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。莎士比亞

8 、適當(dāng)?shù)亻]嘴，是一種道德，甚至是一種驕傲。

9 、審慎也是一門藝術(shù)，是能夠把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做出迅速的決定，但是這不是議而不決、停滯不前的借口。

10 、不要顯得很堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)赜醚蹨I，但不能濫用。

11 、用粗俗但并非不適當(dāng)?shù)亩x來說，工程學(xué)是一種藝術(shù)，這用一元錢所能辦好的事情，笨拙的人用兩元才能勉強(qiáng)辦好。

12 、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把機(jī)會讓給別人，這是個(gè)明智的投資。

13 、太陽花有很強(qiáng)的生命力，只要有土壤陽光和適當(dāng)?shù)乃郑湍苎杆俚厣L。把一根莖折斷，再種在土里，多澆水，讓它曬曬太陽，很快又能長出一株。

14 、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。卡耐基

15 、在生命的不適當(dāng)時(shí)機(jī)，受到超過承受能力的打擊，貓可以怕鼠，英雄也可能變成懦夫。

16 、只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。歌德

17 、我一向認(rèn)為兒童的潛能是不可限量的，只要有適當(dāng)?shù)拇碳ぃ麄兙湍苡辛钊斯文肯嗫吹谋憩F(xiàn)。

18 、快樂生活的秘訣，就在于適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

19 、了解神圣永恒的事物，可適當(dāng)?shù)胤Q為‘智慧’，對俗事的了解只不過是‘知識’罷了。

20 、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，必須連兒女妻子都要舍棄。

21 、抓住時(shí)機(jī)首先要掌握準(zhǔn)確的最新資訊，而能否掌握時(shí)機(jī)是看你能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)力，走在競爭對手之前。時(shí)機(jī)的背后最重要的因素，就是知己知彼。

22 、沒有人愿意和總是虛偽、圓滑的人打交道，但是一味的誠實(shí)，卻也容易傷害人。所以，生意人講究的是大誠實(shí)，即在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對適當(dāng)人，說適當(dāng)?shù)脑挕Ｈ绻孤薀o忌是一種傷害，那么，請選擇機(jī)智的“謊言”。

23 、經(jīng)營者必須對任何事的成敗負(fù)責(zé)。所以，他既要充分授權(quán)，又要隨時(shí)聽到報(bào)告，給予適當(dāng)指導(dǎo)。

24 、當(dāng)一個(gè)人看清自己的航行路線是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作為領(lǐng)航員。而知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動管束自己的人，人才能獲得真正的心態(tài)平衡，也才可能擁有幸福的家。

25 、推銷必須有耐心，不斷地拜訪，以免操之過急，亦不可掉以輕心，必須從容不迫，察顏觀色，并在適當(dāng)時(shí)機(jī)促成交易。

26 、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自學(xué)的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

27 、研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內(nèi)在聯(lián)系。只有這項(xiàng)工作完成以后，現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動才能適當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜怼?/p>

28 、教師在學(xué)校中并不是要給兒童強(qiáng)加某種概念，或形成某種習(xí)慣，而是作為集體的一個(gè)成員來選擇對于兒童起作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

29 、做導(dǎo)師的人自己便當(dāng)具有良好的教養(yǎng)，隨人、隨時(shí)、隨地，都有適當(dāng)?shù)呐e止與禮貌。日記100字 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請大佬高抬貴手！

30 、假如自負(fù)，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ簦瑧?yīng)該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒險(xiǎn)。約翰·洛克

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