1 、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師。
2 、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
3 、我們今天是桃李芬芳，明天是國(guó)家棟梁。
4 、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
5 、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
6 、每天長(zhǎng)一點(diǎn)，每天高一點(diǎn)，小樹(shù)能成棟梁材；每天都進(jìn)步，每天都努力，普通人也能創(chuàng)奇跡；干是一天，閑也是一天，珍惜時(shí)光趁少年。
7 、立凌云之志，做棟梁之材。
8 、國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。
9 、老師，人們都說(shuō)，您育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……
10 、開(kāi)啟心靈之窗，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁。
11 、好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
12 、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
13 、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。
14 、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
15 、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。日記100字 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
16 、作為祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁，讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽，高揚(yáng)真善美的旗幟，背起誠(chéng)信的行囊，撒播誠(chéng)信的種子，我們深信，當(dāng)我們沐浴在誠(chéng)信的陽(yáng)光下時(shí)，我們周?chē)聋惗譁剀暗娘L(fēng)景會(huì)更清新，更動(dòng)人！
17 、老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。
18 、走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。
19 、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。
20 、作為一個(gè)少年，知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為國(guó)家的好棟梁，國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中！從此刻開(kāi)始，拿起你手中的書(shū)本，為中華崛起而讀書(shū)！
21 、老師,辛勤園丁,澆灌著祖國(guó)花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國(guó)棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴青春.
22 、我知道，草有草的先天不足，它不能長(zhǎng)成樹(shù)木那么高大，更不能當(dāng)作棟梁使用。然而，我卻相信草有草的精神，草有草的價(jià)值，草有草的情懷。
23 、如果你只是一顆稚嫩的幼苗，只要堅(jiān)持不懈，終能成為參天棟梁；如果你是只一條涓涓細(xì)流，鍥而不舍，終能擁抱浩瀚的汪洋；如果你只是一只弱小的雛鷹，心存高遠(yuǎn)，終能充上無(wú)邊的蒼穹。
24 、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當(dāng)今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負(fù)著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
25 、對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學(xué)生“怎么怎么發(fā)展”，而必須遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹(shù)就讓它成棟梁之材。
26 、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個(gè)性的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！是誰(shuí)不斷重復(fù)昨日的故事？是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌？是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁？
27 、父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎；興趣是動(dòng)力，良莠要區(qū)分；勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合；德智體美育，發(fā)展要全面；鍥而不舍之，必成棟梁材。
28 、一支粉筆畫(huà)出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦。”節(jié)日快樂(lè)。
29 、詩(shī)人的聲音不應(yīng)只是人類(lèi)的記錄，而應(yīng)是使人類(lèi)永存并得到勝利的支柱和棟梁。
30 、百尺森疏倚梵臺(tái)，昔人誰(shuí)見(jiàn)此初栽。故園未有偏堪戀，浮世如閑即合來(lái)。天暝豈分蒼翠色，歲寒應(yīng)識(shí)棟梁材。
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