1.獨木橋的材料很特別，但它有很多類形，有的是專門加了工的，還有的是直接把樹的樹干砍下來，有的是四四方方的，有的是圓圓的，獨木橋雖說人可以行走過河，但一次只能乘一個人，所以也不是很方便。

2.過去舊商人中，有一種頭戴瓜皮帽手拿水煙袋的，他們專門考慮戰略性問題……我們也應該有踱方步專門考慮戰略性問題的人。陳云

3.道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。蘇霍姆林斯基

4.人類實踐都是技術性的實踐，都需要一定的專門的技術。人類實踐都是文化性的實踐，都是在一定的文化背景中進行的。人類實踐都是歷史性的實踐，都是在歷史上已有實踐成果基礎上并為解決歷史實踐所未能解決的問題展開的。

5.專研：應該是專門研究一個課題。側重強調專門，獨一無二的。鉆研：深入細致地研究。側重強調深入，細致，不一定獨一無二。

6.有些干部假公濟私,專門肥自己的腰包。

7.后來我媽技術革新了，她用兩個拖鞋打我，一個專門做假動作。

8.師范啟其塞，小學導其源，中學正其流，專門別其派，大學會其歸。張謇

9.博識家的話多淺，專門家的話多悖。

10.大戶常設計出人意外的線路，誑騙那專門看線作股票的人，以便利自己進貨出貨。任何公司能否有更進一步的發展，都要看其是否具備穩定的財務基礎，而你必須要準備的就是學好財務分析的基本方法。

11.無論做什么樣的領導工作或科學研究工作，既要有專門的學問，又要有廣博的知識。前者應以后者為基礎。

12.西班牙斗牛之類的畸形的運動是野蠻表征。但是專門的運動卻是文明的表征。

13.他做事毫不利己,專門利人。100字日記 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

14.不要急于譴責人吧！譴責人是極容易的事，您不要專門去譴責。要冷靜地觀察一切，要記住：一切都會過去的，一切都會變好的。

15.我看見小樹一陣晃動，嘩啦啦地響著，接著清涼的風迎面吹來。雖然看不見她，可我仿佛看見一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，在翩翩起舞。人們精神了許多，一下子振奮了起來，走路的步子也比以前有力了。

16.近年來舞臺藝術走下坡路了。這是什么緣故呢？這是因為它落在卑鄙的貪財漢手里了，他們是些可鄙的專門抓錢的奴仆，藝術的劊子手，天生只會在藝術之宮里爬來爬去，不配當頭腦，一點不假！契訶夫

17.那里的湖水清澈見底，遠遠看去像一面大鏡子。微風吹過，湖水掀起陣陣波浪，好像在歡迎我們的到來。大人們告訴我這些湖水是專門用來給居民們供水用的呢！

18.燕子還會預報天氣，每當快下雨的時候，燕子都會飛的很低，于是我查了一些資料才知道燕子是益蟲，專門吃害蟲呢！于是我就更加喜歡燕子了。

19.樂樂最愛吃骨頭了，每次吃飯的時候，我就把吃剩的肉骨頭放進一個專門喂狗的飯碗里，它就會迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。

20.蟋蟀生性脾氣暴躁，這兩只公蟋蟀一見面，氣就不打一處來，弄不好馬上開戰，好像它們這一身戰甲真的專門是為打架而準備的。這不，我剛想找個罐，好讓它們各得其“所”，里面已經“戰火紛飛”了。

21.玫瑰的顏色鮮艷，而且，它的顏色還很多，有火紅的，有淡黃的，有天藍的，有雪白的……它們的花瓣是重疊的，交織的，像藝術家專門幫它們安上似的，可美了。

22.有的人臉上常常掛著恍惚的微笑，但是看久了你會發現，那并不是專門對你笑的。這樣的人不壞，但是當你遇到困難的時候，他也絕對不會幫你。

23.現代工業因為各種科學發明而日趨復雜，渴望真正成功的工人，必須要有一種普通教育的良好基礎，在這個基礎上培養他的專門技能。

24.認為文學的責任就在于從壞人堆里挖出”珍珠“來，那就等于否定文學本身。文學所以叫做藝術，就是因為它按生活的相來面目描寫生活。它的任務是無條件的，直率的真實。把文學的職能縮小成為搜羅”珍珠“之類地專門工作。那是致命打擊。契訶夫

25.傾聽作為人類學習的基本形態之一，其能力不是與生俱來的，而是需要專門的學習和訓練。

26.教師不是簡單地從事于訓練一個人，而是從事于適當的社會生活的形成。每個教師應當認識到他的職業的尊嚴；他是社會的公仆，專門從事于維持正常的社會秩序并謀求正確的社會生長。

27.環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。

28.我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。

29.瞧！當我給小金魚喂魚食時，有的魚迫不及待地跳上來；好像鯉魚躍龍門；有的魚搖著頭，翹著尾巴慢慢地吃魚食；還有的魚很膽小，專門吃別人剩下的。整個魚缸一下子因為我這幾個魚食而沸騰了。

30.我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。

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