（1）讀書而不回想，猶如食物而不消化。

（2）手腳鉆心的冷，剛吃過(guò)的東西似乎已經(jīng)消化掉了，在心臟有節(jié)奏的跳動(dòng)下，隨著腸道慢慢下滑。如果時(shí)間允許，我想去一下很重要的地方，可是……

（3）他大聲地懶洋洋地愉快地講話，儼然是一位消化系統(tǒng)同他錢袋的狀況一樣良好的紳士。

（4）讀書不思考，等于吃飯而不消化。

（5）知識(shí)只有消化了以后才有營(yíng)養(yǎng)，不然就是智商中的脂肪。洪晃

（6）人類并不是因?yàn)槌缘孟聳|西才能活下去，而是因?yàn)橄拍芑钕氯ァ?/p>

（7）收購(gòu)沒(méi)占便宜。都是沒(méi)有人要的企業(yè)，難于消化。它們都是臭名昭著、彈盡糧絕、千瘡百孔，像一個(gè)萬(wàn)丈深淵要我們跳。

（8）買書沒(méi)有讀書難，讀書沒(méi)有消化難。

（9）書使一些人獲得知識(shí)，使另一些讀得多消化少的人瘋瘋癲癲。弗蘭齊斯科·彼特拉克

（10）徹底消化幾本書，強(qiáng)如把幾百本書放在嘴里不咽下去。

（11）草要經(jīng)過(guò)牛的反復(fù)消化，才能變成牛奶；書要經(jīng)過(guò)人的反復(fù)思考，才能變成知識(shí)。

（12）勞動(dòng)是食欲的父親，是消化的祖父，是健康的曾祖。

（13）學(xué)習(xí)貴在理解消化，死讀書的人不可能把書上的知識(shí)變成自己的東西。100字日記 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

（14）消化作用是為了健康而存在；健康是為了生命而存在；而生命，則是為了音樂(lè)以及美麗事物的愛而存在。

（15）人不能總在痛苦中生活，當(dāng)一種痛苦被一個(gè)人逐漸消化了之后，他的思想就會(huì)升華，胸懷就會(huì)曠達(dá)一些，意志也會(huì)變得更為堅(jiān)強(qiáng)些。

（16）讀書不思考，等于吃飯不消化。

（17）把一頁(yè)書好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書。

（18）希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

（19）做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益。陶鑄

（20）有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō)，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。

（21）假如飲食的目的是滋養(yǎng)身體，一個(gè)一次吃兩餐飯的人或許可以得到更多的享受，但是達(dá)不到他的目的，因?yàn)樗奈赶涣藘刹惋垺?/p>

（22）有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。

（23）多食之人有五苦患：一者大便數(shù)，二者小便數(shù)，三者擾睡眠，四者身重不堪修業(yè)，五者多患食不消化，自滯苦際。

（24）差以毫厘，謬以千里。聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。讀書不思考，等于吃飯而不消化。

（25）在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

（26）做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，才好消化。才會(huì)對(duì)人體有益。

（27）很多企業(yè)非常關(guān)注增量部分。提高增量固然是一個(gè)很好的做法，但增量也會(huì)演變成存量，如果一個(gè)企業(yè)家不能有效、合理地解決、消化多年累積的存量問(wèn)題，那他不能算是一個(gè)合格的企業(yè)家。

（28）有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。

（29）研究顯示，壓力會(huì)導(dǎo)致很多現(xiàn)代人的疾病，或使疾病惡化，包括高血壓、頭痛、消化不良和背痛等等。

（30）有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)咀嚼消化。

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