【第1篇】

團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”;這雄渾有力的歌聲告訴我們團結的重要性。

今天，老師就帶領我們玩了一個游戲，讓我們體驗團結合作的快樂。 這個游戲叫“;寶物找找找”;。一聽說要玩游戲，同學們都迫不及待想要開始。你看，有的同學已經摩拳擦掌，做好“;探險”;的準備了。

老師一聲令下，游戲開始了。同學們像是餓了三天的野狼一樣，一打開牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“;紅色粉筆”;，我便像離弦的箭一樣竄到講臺前，尋找我的“;寶物”;?？煞瓉砀踩ィB半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉，想：上面沒有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺下東摸摸，西找找，恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個“;粉筆妖”;在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“;寶物”;嗎？此時，我的心里像是燃燒了一團勝利的小火苗。但是，待我仔細一瞧，原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時，我們組的楊一凡添上了我們缺的一支鋼筆和一把尺子。這真是“;山重水復疑無路，柳暗花明又一村”;??！再看，馮茂盛貢獻了自己的眼鏡，張澎浩這個及時雨找來了黑色橡皮。

這時，老師開始倒計時了，我們還缺個卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數。但是還是被老師的法眼識破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團結的力量，它是通往成功的寬敞的路。

此篇作文將整個事件描述的比較清晰，文中運用了夸張和比喻，語句通順，銜接自然。

【第2篇】

這是一個晴朗的早晨，我和往常一樣早早地起了床，出來散步，走在一條左右都是鮮花的小路上，我高興地唱著歌兒，“;早晨空氣好，小鳥喳喳叫，見友問問好—”;100字日記 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

咦？那是什么？我看到遠處小路中間似乎一條長長的黑蛇在扭動著，蜿蜒盤旋。我匆匆忙忙地跑了過去，一看，原來是一群黑乎乎的，芝麻般的螞蟻，它們在這兒繞來繞去。哦，原來在覓食。

聽說螞蟻的力量非常大，我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖，將它放在不遠處，我呆在一旁觀看。不久來了一大群“;黑芝麻”;，我看它們好像很饑餓，有的爬在奶糖上舔著，吃著，咬著，似乎咬不動。一只大黑頭好像在旁喊著，指揮它們搬到洞里去，好好品嘗。“;一，二，三”;搬不動，大半群都返回，應該去叫伙伴們了?？磥恚业倪@顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿，誰說螞蟻是大力士？咦，它們怎么又多起來了。還想試試嗎？看來有好戲了。漸漸的，小芝麻越聚越多，比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊，似乎在商量著，怎么搬走它。忽然，奶糖微微動了一下。哦，天哪，它們真的搬動了，搬動了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖，“;黑芝麻”;，對它們來說真是泰山壓頂?。〗又?，“;大力士”;們就慢慢地運走了它們的“;戰利品”;。

這團結的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些，因為它們值得我敬佩。團結力量真是讓人敬佩啊！

【第3篇】

有一首歌是這樣的：“;團結就是力量！團結就是力量！……”;唱到這兒，我情不自禁想起一種生活中很不起眼的動物——螞蟻。

有一次，我被討厭的鬧鐘一大早吵醒，當我來到廚房時，發現地板上有一堆黑色的東西，蹲下一看，令我吃驚的是，那有數十只螞蟻圍著一樣東西轉，那樣東 西竟然是昨天不小心掉在地上的蛋糕。當我正想用水把它們沖走時，發現它們是在搬蛋糕，每只螞蟻都向蛋糕蜂擁而上，每只螞蟻都站在了各個地方，排著整齊的隊 伍，抬起蛋糕，像是在喊著：“;一！二！一！二！”;地返回洞中。

我看著這些小小的生命一起齊心協力地去搬運東西，心里感到感慨，小小的螞蟻竟然那么勤勞，那么堅強，那么團結！為什么我們在一個班級里，卻有個別同學不能做到團結友愛呢？是他們不會做嗎？還是這些同學根本不在乎這些呢？

螞蟻會團結，是因為它們小，只有幾十只螞蟻團結在一起，才能把食物搬回洞，才會有東西吃；而人們團結在一起，力量才會更大。就像夏令營的時候，我們 班韻律操比賽第一名，因為我們用短短幾天的時間，認真學習；我們還連續十一天被評為星級班，這是因為我們全班同學團結起來，目標一致的結果。所以，只要我 們109班團結起來，就永遠不會倒下，永遠是第一！

有一位明天曾說過：“;不管一個人的力量大小，他要是跟大家合作，總比一個單干能發揮更加大的作用。”;所以“;團結就是力量！“;只要團結起來，任何事都能辦到！

【第4篇】

俗話說：“單絲不成線，獨木不成林”、“二人同心，其力斷金”。可見，團結就是力量，只有團結一致，才能無往不勝。

“團結就是力量”是一個千年不變的話題，我們“90后”也不例外。有人說我們“90后”一代人個性張揚，條件優越，然而我們離不開學校也離不開社會這個大環境的培養，更不可能一味地特立獨行，只有融入班級，和伙伴們互幫互助，共同經歷、共同成長，才能體現自我價值。

記得三年級拔河比賽的時候，第一次我們班和三班比賽，看著三班的男生個個人高馬大的，我不禁倒吸了一口氣，可比賽哨響前，我們全體同學統一動作，把腳靠緊，掌握好技巧的同時大家都一齊使勁向后拉，當時我都感覺手就像被針扎了一樣，正是這樣，大家團結一心、齊心協力，打敗了三班。第二場比賽是和五班比，當時我心里想，五班看上去還不如三班強大，一定也會成為我們的手下敗將！可能其他同學也產生了和我一樣的想法，所以我們班上同學都沒有做好準備，也不像前面那么緊張，而是隨隨便便地站著，當裁判哨聲響起時，這次的場面不一樣了，雖然同學們也是用力地拉，可繩子不聽使喚，我們輸掉了比賽。“555——”只聽見一陣陣哭泣聲，原來是我們班的一些女生哭了，她們的手掌都在流血，可是卻沒有贏到應得的榮譽。當時，我的心被深深地觸動：不團結能贏得榮譽嗎？

記得有一篇文章中說過：一個沒有榮譽感的團隊是沒有希望的團隊，一個沒有榮譽感的學生不會成為一名優秀的學生。如果不團結，一個再優秀的團隊也會產生很多矛盾；如果不團結，一個班級就是失去凝聚力和戰斗力；如果不團結，一個團隊可能會一事無成……

所以，只有大家都團結一心，才能聚集成更大的力量，只有全班同學齊心協力，樹立一個共同學習、共同進步的目標，才能金石為開，才能使我們的班隊擰成一股繩，攻無不克、戰無不勝。

團結就是力量，請大家團結起來，互幫、互助、互學，去實現屬于我們班級的榮譽。

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