有一天，我看到了我親愛的兒子正在對(duì)著一本作業(yè)本看來看去，好像頭腦變大，遇到了困難。“;我該怎么辦？”;我心想，“;不行，作為偉大的父親，我應(yīng)該以身作則，這樣才能體現(xiàn)我無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神。”;

“;兒子，在干什么呢？嗯！真勤勞，這真是我的好兒子。怎么？遇到什么困難？”;兒子沒有出聲，我看了看作業(yè)本，一片空白。一個(gè)字也沒有寫。我想了想說：“;兒子，就讓我這個(gè)偉大的老爸來幫你完成這個(gè)艱巨的任務(wù)吧。”;于是，我把兒子抱到大腿上，幫他寫作業(yè)。

第二天的下午，老師來到我家，不知道干什么，不過看起來很生氣。一進(jìn)屋，老師就把一本作業(yè)扔到地上，把我按在桌子上看著那本作業(yè)，說：“;你這個(gè)老爸不好好當(dāng)，胡亂地幫兒子寫作業(yè)，要不要臉呀。”;說完就使勁地往我屁股上打，之后氣沖沖地走出去了。我一邊咸：“;啊！”;一邊問兒子到底是怎么回事。兒子說：“;在早上的時(shí)候老師要檢查作業(yè)，結(jié)果看了我的之后問我：‘這是什么作業(yè)，想不想學(xué)了，是不是不想活了！’”;兒子還說：“;我對(duì)老師說不是我寫的，是爸爸寫的，是爸爸花了二個(gè)小時(shí)抱著我用心寫的。老師聽了之后，中午一放學(xué)就帶著我回家，之后就打你了。”;

我聽后，覺得早知就不幫兒子寫了。

（從父親的角度寫，寫出了我這個(gè)“;父親”;對(duì)兒子的溺愛的苦果，寫的有一定現(xiàn)實(shí)性，思路清晰，語言流暢。）日記100字 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！

輔導(dǎo)老師：周小招

六年級(jí):唐永翔

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