時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校，可心中卻仍有牽掛。老師的關愛，同學的歡笑……這一切無不令我難以忘懷。在這一切中，最令我難忘的是我的語文老師——王老師。

她是我們一年級的班主任，也是我的啟蒙老師。剛入學，我的字寫得馬馬虎虎，時而張牙舞爪，時而潦潦草草，連家長也覺得我這是“;鬼畫符”;。老師知道我是為了想快點完成作業才不認真寫字，所以，一天上午，老師請我到辦公室。

老師對我說：“;一個人的字就和他本人一樣，字寫得好，人一定很端正；字寫得潦草，人就是態度不認真。”;說完，便翻看我的生字本給我，我看了看自己寫的字，慚愧地低下頭去。王老師再用了四個字總結——字如其人。

從那以后，我的字不再亂七八糟，也不會因為趕時間而不認真寫字。現在，雖然我的字還算不上蒼勁有力，入木三分，但已經“;如其人”;了。日記100字 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

字如其人，這四個字一直在我耳邊回響。那么熟悉，有那么陌生。

廣東 廣州 海珠區六年級:嘟嘟豬康仔

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