“;大新聞，再過幾個月就要考試了！！！”;聽到這，風鈴立刻跳了起來，但她下秒就放松，嘴里嘀咕道：“;反正，我的風之運轉是爛透了，考不上新的學校，我大不了在這多玩幾個月，哼！”;風鈴安慰自己。

寢室里一

躺在床上的風鈴津津味的嚼零食。剛洗完頭的室友從浴室走了出來，看到風鈴的模樣不由驚嘆道：“;小鈴鈴啊！你不知道學生不能買零食呀！還有過幾個月大考了，你…………”;

那又怎么樣！反正本姑娘交得起學費，多玩幾年為什么不可以？零食我愛吃，如果你把我愛吃…………“;

“;好了！我不說啦！我要去練我的雷之鳴了。”;隨后她走出了寢室。

“;隨你了！我要出去玩了！”;風鈴從床上走出了寢室，灑落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起來，津津有味地吃起來。

走在學校走廊上的風鈴突然想去買零食，可是風微學校的“;不準學生做的事”;里一百八十條是學生不可出學校和買零食，如果發現，嚴重處罰。

風鈴轉念一想：本姑娘天不怕地不怕，出去買個零食難不倒我的，反正上次偷買的零食也快吃完了！

可不料的是，風鈴半路遇見了巡查的人，風鈴趕緊跑到陰暗的小道里，等巡查的人走了，她才跑回微風學校里。

在一個學校的操場上有一個少女“;呼，呼。”;地喘氣，時不時拍了拍胸口。

風鈴推開寢室的門，下一秒就傳出一聲驚訝的叫聲。那是因為風鈴的零食全沒了，這讓她感到她離世界的邊緣不遠了，因為你不明白一個吃貨的心理。

風鈴憤怒地捶著床，在捶床的問時，床底發出了“;喲喲！”;的聲音。風鈴后退了幾步，但她那大膽與好奇心理的結合使她忍不住輕輕走向床邊，趴下，頭緊貼著地，眼睛掃了一眼床底。眼睛緊盯著一個白色的東西。風鈴用雙手把那東西拖了出來。

只見它有一只短短的尾巴加兩只玲瓏的小耳朵，四肢也短短的。前左腳有一個五角星的圖案，但是風鈴根本沒有注意到。

“;好啊！是你這小怪物偷吃我的零食是不是？！。你知不知道？這是我好不容易買來的零食，就這樣被你吃個精光，看我不把你…………”;風鈴邊說邊重重地打了一下那個白色的東西。

“;居然是我發現了你，那你以后就是我的寵物了！”;風鈴開心地把面前的小東西抱了起來。

而被抱起來的小東西不滿地揮舞爪子。

“;給你取個名字吧！叫棉花糖吧！怎樣？我喜歡吃棉花糖，呵呵…………”;風鈴笑到。

棉花糖聽到吃也流起了口水，還不忘點點頭。

“;啊！”;風鈴停止了笑聲，那是因為棉花糖的口水把風鈴的手弄濕了。棉花糖簡直太貪吃了！風鈴拿一張紙巾使盡吃奶的盡擦棉花糖的嘴巴。棉花糖發出生氣地叫聲，風鈴才不管它生氣呢！

風鈴躺在床上，雙手抱著已熟睡的棉花糖，沉思著：唉！微風學校不準動物進，當然更不準學生收養寵物。可棉花糖我已經收養了，就不能放棄，我一定要好好保護它，不讓它…………100字日記 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

“;吱呀！”;推門聲打斷了風鈴的沉思。

“;小鈴鈴啊！你吃零食就違規了，可你居然還養寵物！！！”;室友看見了被風鈴抱著的棉花糖，悲嘆道。

“;我不管，還是那句話…………”;風鈴說。

“;我會管住我的嘴，不過被老師發現了，我可不管。”;

“;我知道啦！”;風鈴說。

室友無奈的攤攤手。風鈴摸著棉花糖，嘆了口氣。

食堂一

風鈴點了兩杯牛奶，兩個炒餅…………每個食物都是兩份，那是因為棉花糖在風鈴的袋子里。沒被別人發現那是因為風鈴使了隱物術。

“;棉花糖，出來吃東西了。”;風鈴小聲地對袋子里的棉花糖叫道。

“;呼、嚕…………”;棉花糖小心地探出腦袋。

風鈴把炒餅放在棉花糖的面前，棉花糖猛咬了一口，隨后嚼沒嚼就吐了出來，還附上一句“;咕嚕”;

“;你不愛吃嗎？來，你喝一口牛奶吧！”;風鈴緊縐眉頭的說。

棉花糖歪著腦袋，伸出粉紅色的舌頭，一口“;喝”;完了一杯牛奶。可它還沒飽，它的肚子不爭氣的發出了抗議。棉花糖看了看自己的肚子，又看了看自己的主人，表示自己非常餓。

“;沒辦法啊！你喜歡吃棉花糖嗎？”;風鈴問。

棉花糖疑惑地看著風鈴，它想：棉花糖不是自己嗎？我怎么可以吃自己呢？

風鈴似乎看出了棉花糖的疑惑，忙解釋道：“;不是說你，是說食物啊！”;

“;喲！”;棉花糖使勁點頭，表示自己愛吃。

“;哎！今天，我又要去”;冒險“;了。諾，這杯牛奶你也喝掉吧！別餓壞了。”;風鈴擔憂地對棉花糖說。

棉花糖一口氣“;喝”;完了牛奶，見沒吃的了，便說

袋子里去了。

風微學校外一

風鈴確定沒有巡查的人，就去棉花糖商店，買了十袋棉花糖買這么多棉花糖是因為他自己也要吃，棉花糖那個貪吃貨肯定要吃很多的。

風鈴小心的回去學校，直到臥室才安心。“;棉花糖，出來啦！吃東西啦！”;風鈴話說完了的那一刻，一道白影閃過，奪走了一袋棉花糖。風鈴看著棉花糖在地上不停地撕咬著裝棉花糖的袋子。看到這風鈴又好笑又好氣，就說道：“;傻瓜棉花糖。諾，這樣就打開了。”;風鈴把十個棉花糖放在地上，只見棉花糖一下子就吃完了，還打了一個飽嗝。

“;你的棉花糖五袋，我也五袋。我幫你放好了！”;風鈴說道。

棉花糖根本就沒有聽到，而是呼呼的睡大叫了。

風鈴把棉花糖抱起來了，放在被窩里。

“;棉花糖，你這小貪吃鬼。”;說完，她用纖細的手指動了動棉花糖的鼻子。棉花糖隨后“;配合”;的打了一個噴涕。風鈴趕緊拿紙來擦它的鼻涕的“;作為”;。風鈴擦完鼻涕就鉆進被子里“;呼呼”;的睡著了。

校長辦公室(深夜)一

“;五龍，最近你有沒有不詳的預感。”;校長坐在辦公椅上，翻著一本書對坐在對面的五龍說。

“;哦！沒有。”;五龍往上推了推眼鏡，快速地回答后，就繼續打游戲。

“;你快點過來看一看。”;校長急切地說道。可五龍還在游戲世界，并沒有聽到校長說的話。

“;五龍，過來！”;校長生氣地對坐在對面的五龍說到。

五龍猛地從椅子上站了起來，看著生氣地校長，他小心翼翼地開口問：“;校長，對不起，我以后不敢了！”;

“;唉，你快過來！”;校長嘆了口氣，向五龍揮了揮手，示意他快過來。

“;怎么了？，校長？”;

“;你看！”;校長用手指了指。

五龍不由自主地念了出來：“;上古惡獸一羅盤。小時候，可愛迷人，前左腳有一個五角星的圖案，為獸以吃人類的食物長大。長大后…………怎么沒了？”;

“;這后面的主要線索沒了。你看，這好像有撕咬的痕跡。”;

“;后面的內容被誰撕咬的？”;五龍打了一個哈欠，說：“;校長，我好困啊！我們趕快去睡覺吧！”;

“;走吧！”;

臥室一

在一張床上，風鈴用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了，有趣地看著風鈴睡覺的模樣。

“;啊！”;風鈴一驚，她好久才晃過神來，看到的是這樣的景象：棉花糖在床單上弄了一個“;地圖”;

“;你，你…………”;風鈴氣得話都說不出來，而棉花糖卻若無其事地在地上玩耍。

“;唉，又得我去洗了。”;風鈴拿起床單去洗，然后就用魔法弄干。

這時，走廊上傳來了腳步聲，風鈴趕緊把棉花糖藏在床底下，而她在床上若無其事地看書。

“;嗯！雷雨的衛生很好。嗯？風鈴，差不多吧！”;查寢室衛生的老師說到。

等查寢室衛生的老師走后，風鈴把棉花糖從床底拖了出來。而棉花糖的小爪不停的比劃著，是為了告訴風鈴自己要吃東西。風鈴見狀，趕緊拿出了棉花糖喂它吃。

“;咕嚕咕嚕。”;棉花糖狼吞虎咽地吃。

“;啪！”;一聲開門聲把風鈴嚇了一跳，而站在門口的教導主任嘴角微微向上揚。

“;又被我抓住違反校規的事了吧！帶上你所養的寵物和你跟我去校長室。”;風鈴面無表情地抱起棉花糖，雖然她表面不害怕，其實心里非常忐忑不安的。而在風鈴懷抱中的棉花糖嗅到了危險的氣息。

教導主任這個狠毒的女人，不知道是什么原因，在風鈴進微風學校的那一天起，她就不停的找風鈴的麻煩。

校長辦公室一

“;校長，你不能再維護這個丫頭了！”;教導主任對正在看書的校長說道。

“;怎么了？”;校長想都不用想就知道是風鈴闖了禍。

“;她在寢室養寵物。”;

“;哦！…………啊？！”;校長放下書，眼睛睜得超大。

校長起身走到風鈴旁邊，說到：“;你的寵物能給我看一下嗎？”;

風鈴遲疑著，她低頭看了看棉花糖，溫柔地說到：“;你愿意嗎？”;

棉花糖嚇了一跳，心想：我眼花了嗎？(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么溫柔地對我說話。

這也不奇怪，因為棉花糖習慣了風鈴地“;大嗓門”;。

風鈴看著校長，從她的眼神中校長知道抱不成了！而眼睛超好的校長看到了棉花糖前左腳有一個五角星的圖案。校長沒有說出來，而是對教導主任說：“;好了，主任就讓她養吧！”;

聽到這，風鈴和教導主任的心情完全相反。這一邊風鈴高高舉起棉花糖，對棉花糖又親又抱。那一邊教導主任驚訝地眼鏡都差點掉下來了。

“;校長，你不可以再維護這個小丫頭了！”;教導主任氣憤地說。

校長吐出了七個字：“;出去，我想休息了。”;

教導主任不好反勃什么，只好乖乖地走出了校長辦公室。

“;風鈴，你也出去吧！”;校長對正在歡呼的風鈴說到。

風鈴開心地抱著自己的寵物，走出了校長辦公室，和之前的教導主任完全相反的心情走出校長辦公室。

等風鈴與教導主任走后，走進了一個男生。

“;五龍，你來了啊！”;

“;校長，你為什么不告訴她，你想瞞多久？”;

“;沒有這個必要。”;

“;為什么沒這個必要？她那個失蹤多年的爸爸就是現在微風學校的校長…………”;

“;夠了！別說了。我不告訴她，是為了更好的保護…………唉！你還記得上一次我跟你說的上古惡獸羅盤嗎？”;校長問道。

“;就是…………等等，校長你有消息了？”;五龍說道。

“;是的，風鈴抱著得就是上古惡獸羅盤！”;校長冷靜地說著。

“;不會吧！不過，上古惡獸怎么會跑到學校里來呢？！”;

“;具體情況，還不知道。”;校長說到“;五龍，你快過來，我跟你說件事。”;

寢室一

“;哦耶！以后啊！棉花糖你可以光明正大的和我生活了！”;風鈴對躺在床上的棉花糖說。

“;咕嚕！”;棉花糖一個跳躍投入到了風鈴的懷抱中。

“;嘻嘻！”;風鈴和她的寵物一起開心的笑起來。

以后的每一天，食堂、教室…………都會有棉花糖的影子，大家一開始有一些議論，后來見校長沒有說什么，所以就不再吭聲。

而一個日子卻打破了這些美好的日子。

“;棉花糖給你吃的啦！出來吃啊！”;不管風鈴怎么呼喚，棉花糖就是躲在床底不出來。

風鈴可是一個急性子，剛想把棉花糖從床底拉出來時，廣播傳來了校長的聲音：“;請全體同學趕緊到操場上來，請…………”;

“;哼！如果餓了，這有吃的。我出去了，你這只一點都不乖的寵物。”;風鈴雙手插腰，氣呼呼地走到了廣場。

“;嗚一”;棉花糖在床底嗚咽到。

其實，校長與五龍早就算到上古惡獸羅盤爆發的日子，所以才用廣播叫全體師生到操場上去。再讓五龍編一個借口為什么叫全體師生到操場上來。

“;同學們，我叫你們到操場上來是有事要通知大家，就是…………”;

而校長的眼睛直勾勾地盯著風鈴寢室的位置。

“;嗷！”;這一聲吼叫讓操場上的人都嚇了一跳。

“;總算來了！！！”;校長底聲說道。

風鈴寢室方向的那整一棟教學樓都倒塌了。而站在人群里的風鈴扒開人群，看到了與平時不一樣的棉花糖。

現在的變異的棉花糖與平時大了十幾倍，前左腳的五角星非常的明顯。

風鈴見大家都已準備好攻擊的模式，她趕緊從五龍手中奪過話筒，急匆匆地對全體師生說：“;大家不要傷害它，它是我的寵物一棉花糖”;

“;哼！我就說那什么糖不是什么好東西。”;一個高挑的男生說。

“;就是，叫我們別傷害它，這是讓我們往火海里跳嗎？”;一個女生附和到。

………….

議論聲越來越多，風鈴含著淚水，沖到巨大的棉花糖面前，說道：“;棉花糖，我是風鈴啊！我們第一次見面，你…………”;風鈴說著與棉花糖的相識、打鬧…………

而棉花糖聽得不耐厭了，一腳踢開了風鈴。人群中不知道是誰發動了對棉花糖的攻擊。

巨大的棉花糖也不甘落后，怒吼了一聲，它面前出現了一個五角星的圖案擋住了那些人的攻擊。

“;五龍，是時候解決它了。”;校長平靜的對五龍說。

“;來吧！”;

“;天，無窮的力量…………”;校長與五龍一起念到。

“;不，不，不要。校長你們快點停下來，那是我的寵物一棉花糖，不是怪物，停下來，停下…………”;風鈴急切地對校長、五龍說道。

一聲怒叫加一縷白色的煙，與風鈴陪伴的棉花糖消失了。風鈴沖到校長的面前，給了他一巴掌。

五龍見狀說道：“;風鈴，我們這樣是為了保護大家。”;隨后帶校長離開了風鈴的面前。

風鈴跪在地上，望著校長和五龍離去的身影，嘴里嘀咕道：“;為什么？為什么？為什么？”;

全體師生見安全后，一個個地離去，沒有一個人給風鈴送去安慰。

這件事過了很久，風鈴的情緒才得到了稍微的平靜。

走在學院花園里的風鈴，坐在一棵樹的旁邊，給樹訴說著自己的痛苦。

“;汪、汪”;一聲狗叫聲打斷了風鈴對樹的訴說

風鈴抱起小狗，只見它像棉花糖一樣一一全身雪白。

“;你是棉花糖派來陪我的嗎？”;風鈴給開心地說。

小狗只是舔了舔風鈴的手。

“;你叫什么名字？棉花糖2，不好聽。對了！你愛吃棉花糖嗎？”;

小狗也像棉花糖第一次反應一一直流口水。

“;好吧！你的名字就叫棉花糖！”;

小狗開心的原地打轉，還“;汪、汪”;的叫了幾聲。

在花園的一棵大樹后面的校長帶著滿臉的笑容，卻身離去。

風鈴抬起頭仰望天空，說道：“;謝謝你，棉花糖，陪我度過美好的時光。”;

一年級:云朵間的天使

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