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猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文(共46篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-24 16:00:01 作者:iloveyou點(diǎn)擊:5828℃
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每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),你能通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn),讓大家猜出他是誰(shuí)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字10篇2022。希望可以幫助大家。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇1

我們班有一個(gè)男同學(xué),個(gè)子,也是最胖的。他長(zhǎng)得很帥,雙眼皮,一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮,特別有神。他的臉胖乎乎的,很有肉,讓人見(jiàn)了總想上去捏一把。他平時(shí)特別愛(ài)笑,遇到開(kāi)心的事笑起來(lái)合不攏嘴,還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。

他性格活潑開(kāi)朗,最喜歡運(yùn)動(dòng)和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車(chē)去上學(xué),有時(shí)會(huì)和家人去江邊騎車(chē),騎車(chē)技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車(chē),他的雙手輕輕地扶穩(wěn)把手,右腿熟練地跨到車(chē)子右側(cè),_穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,然后雙腳用力蹬腳踏,只見(jiàn)車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球和游泳,超級(jí)帥!在學(xué)校里每個(gè)課間都會(huì)去操場(chǎng)上跑,常常滿頭大汗,頭發(fā)和衣服都濕漉漉的。可他一點(diǎn)也不累,照樣興奮地玩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔,他也成為候選人之一,我希望他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

他平時(shí)也很愛(ài)勞動(dòng)。不是值日生也會(huì)主動(dòng)做值日,還會(huì)幫老師抬重的東西,力氣也很大。有一次老師問(wèn):“誰(shuí)幫我去抬個(gè)箱子?”他二話不說(shuō),第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng),很多事都是自己做,不需要?jiǎng)e人幫忙,我覺(jué)得他很棒!

他就是我的好朋友,你猜出是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇2

我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。

他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑,一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙!我每次見(jiàn)到他,他都樂(lè)呵呵的看著我。

他特別愛(ài)看書(shū),經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看,看起來(lái)全神貫注,仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。

他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說(shuō):“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇3

他是一個(gè)聰明而調(diào)皮、知識(shí)面很廣的男孩,你們想不想認(rèn)識(shí)他?下面我就來(lái)介紹他吧!他長(zhǎng)著圓圓的臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。他有一雙大大的耳朵,有一頭烏黑的頭發(fā)。

他很勤奮,課外知識(shí)豐富,尤其喜歡看書(shū)。有一次班級(jí)搞六一聯(lián)歡會(huì),非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演,我正看得津津有味,一抬頭看到他正在全神貫注地看書(shū)。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點(diǎn)都沒(méi)影響到他。一直等到他表演了才放下書(shū)本,表演完后他又拿起書(shū)本繼續(xù)看書(shū)了。

他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手,也是我們班的陶笛王,會(huì)吹很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

看了我上面的介紹,你能猜出我寫(xiě)的是哪個(gè)同學(xué)了吧?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇4

我有一個(gè)同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個(gè)黑色的葡萄,他有一個(gè)高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來(lái)有兩個(gè)小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊!

他是一個(gè)熱情大方的人,有一次,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,我借給你一張。”“真的?”我高興得一蹦三尺高。

我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課,他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊(duì),我被安排在守門(mén),球飛過(guò)來(lái)時(shí),由于我的疏忽,沒(méi)有守住球門(mén),球被對(duì)方踢進(jìn)去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

這就是我的同學(xué),你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇5

他個(gè)子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來(lái)兩顆潔白的門(mén)牙就走了出來(lái)。

他做事很有勇氣。在星期三選班委時(shí),開(kāi)始,大家爭(zhēng)著上臺(tái)競(jìng)選,但到了后來(lái),因?yàn)榍懊娴母?jìng)選者講的太好了,有些同學(xué)就沒(méi)有勇氣上臺(tái)競(jìng)選了。他卻把手舉起來(lái),老師叫了他,于是,他流利的說(shuō)出了他想當(dāng)什么委員,如果他當(dāng)上了他會(huì)做什么。他的舉動(dòng)讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。

他最?lèi)?ài)玩小汽車(chē)。因?yàn)樗麐寢屢话闼臀一丶遥晕乙踩ミ^(guò)他家。他還喜歡樂(lè)高,因?yàn)椋以谒依锟吹搅撕芏鄻?lè)高積木。

老師和同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇6

他的個(gè)子高高的,眉毛濃濃的,眼睛圓圓的,像黑寶石一樣,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮膚白白的。

他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球,他的這些運(yùn)動(dòng)都很好,他跑步比兔子跑的還快,他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。

他的語(yǔ)文很棒,數(shù)學(xué)也很棒,他上課很認(rèn)真聽(tīng)講,都到了三年級(jí)了,老師才批評(píng)過(guò)他一兩次,他也馬上就改正了。

他的性格很好,經(jīng)常樂(lè)于助人,和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)歡迎的人,他以四十六票的成績(jī)?nèi)脒x。

他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏,我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。

他是我們班的王牌人物,也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇7

“董博士”這個(gè)詞,我們班所有人都不會(huì)感到陌生,因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>

一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上,一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頗有幾分學(xué)問(wèn)。

事實(shí)也正是如此,他的愛(ài)好就是看古典名著和小說(shuō)了。董博士這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書(shū),中國(guó)上下五千年他都知道。《說(shuō)唐》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》少說(shuō)也看了四五遍了。他要是隨口一說(shuō),就能說(shuō)上三天三夜。

一次,他正在補(bǔ)習(xí)班看《說(shuō)唐》,我去問(wèn)他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見(jiàn)他只在看《說(shuō)唐》,我想去逗逗他,便把他的書(shū)一拿,像老鼠看見(jiàn)貓似的落荒而逃。他怎么可能放過(guò)我呢,這書(shū)可是他的命根子呀!他跑過(guò)來(lái),抓住我的手。帶著威脅的口氣說(shuō)道:“還給我,否則別怪我不客氣!”

什么,他竟然敢爬到本姑娘頭上來(lái)了。我想著,0。000001秒過(guò)后他用手拍打一下我的肩,把書(shū)拿走了。

我十分憤怒,心想道:一向用語(yǔ)言解決事情的“董博士”,怎么今天破天荒,為了一本書(shū),而用手解決了呢?俗話說(shuō)得好“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!日記100字 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易,請(qǐng)大佬高抬貴手!

那回書(shū)后,他又津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

此人視書(shū)如命,猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇8

看他那方圓臉,平坦的前額,像雜草一樣的頭發(fā),是天然的卷毛發(fā),呵呵。兩只炯炯有神的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,筆挺的鼻梁,暗紅的嘴唇,甚至有些俊氣,總是帶著調(diào)皮的微笑,你和他說(shuō)話,他可有說(shuō)不完的話。

他高興的時(shí)候猶如花朵怒放,會(huì)一跳三尺高;生氣的時(shí)候樣子可難看了,真像個(gè)可怕的魔鬼,拳頭緊攥著,氣得咬牙切齒,如果有些不慎的話,嘿嘿……

他很喜歡看書(shū),家里放了各式各樣的圖書(shū),尤其是歷史、軍事方面,那可是他心目中的寶貝。

上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課,寫(xiě)作文算是他的特長(zhǎng),畫(huà)畫(huà)是他力所能及的事,還有練書(shū)法等興趣愛(ài)好,對(duì)新生事物,都比較好奇,對(duì)新的書(shū)也是愛(ài)不釋手,就像老鼠愛(ài)大米。

如若犯了什么錯(cuò)誤死也不承認(rèn),這也是他的缺點(diǎn)之一,還有一些,比如對(duì)自己的長(zhǎng)處有些驕傲,有些邋遢,等等一些小毛病……

猜猜他是誰(shuí),呵呵,對(duì)了,他就是我。媽媽心目中的小博士。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇9

他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得又高又瘦,有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴巴不大,嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)皮猴子。

不知道是不是因?yàn)樗彀托〉脑颍f(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴。上課時(shí)老師讓他回答問(wèn)題,他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說(shuō)話發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確,總是把翹舌音發(fā)成平舌音,把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時(shí)候都聽(tīng)不明白他到底在說(shuō)啥。但這些他都不管,他只負(fù)責(zé)津津有味地說(shuō),像竹筒倒豆子似的,把想要說(shuō)的話一股腦兒說(shuō)出來(lái),剎都剎不住。其實(shí)我們很佩服他,因?yàn)樗臇|西確實(shí)很多。

他很邋遢,只要他待過(guò)的地方,都會(huì)留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評(píng)他,同學(xué)們都在笑他,他依然沒(méi)有感到難為情,他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。

他上課時(shí)就沒(méi)有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過(guò),總是把腳放在凳子上,往凳子上一“猴”。老師會(huì)勒令他把腳放下來(lái),可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此,老師經(jīng)常會(huì)無(wú)奈地說(shuō)一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說(shuō)完這句話,教室里就會(huì)笑聲一片。聽(tīng)了老師的話,他可能會(huì)把腳放在地上。可過(guò)了一會(huì)兒你再去看他,早又“猴”在了凳子上。

同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你能猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文300字篇10

她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布似的,她經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)小女孩。有一次,我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩。突然,她看見(jiàn)我家的書(shū)柜上有一本《安徒生童話》,她馬上睜大了圓圓的眼睛,好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了,我叫了她半天,可她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我跑到房間一看,原來(lái),她看得太入迷了,你們說(shuō)她是不是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”?

她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽(tīng)課都很專(zhuān)注,她的眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī),把老師講的題和字都照了下來(lái);她的耳朵像錄音機(jī),把老師講的內(nèi)容都錄了下來(lái)。因此,她的作業(yè)都是滿分,我覺(jué)得她很厲害,我要向她學(xué)習(xí)。

她就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、漂亮可愛(ài)的小女孩,那就請(qǐng)你們猜猜她是誰(shuí)吧!

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇1

猜猜這個(gè)又帥又瘦,頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰(shuí)呢?他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴,尖尖地臉型,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,看上去一副聰明伶俐的模樣。

他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,不喜歡生氣,喜歡笑也喜歡開(kāi)玩笑,看上去非常可愛(ài)。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但是也會(huì)有一些他不太懂的題目。

他很喜歡看書(shū),上次我想問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題,他向他走去拍了拍他的肩膀,他卻毫無(wú)察覺(jué),我探出頭看了看,只見(jiàn)他全神貫注地在看書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,嘴角露出了一絲微笑。

他的書(shū)法也很不錯(cuò),有好幾次在書(shū)法比賽中拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。他可是我們班的“書(shū)法小王子”哦!

我說(shuō)了這么多,你知道是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇2

他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的眼睛,寬寬的肩膀,他長(zhǎng)得高高壯壯,是我的好朋友。

他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報(bào)參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動(dòng)委員,他也熱愛(ài)勞動(dòng),他是我們班的大力士。

他熱愛(ài)班級(jí),有很強(qiáng)的集體主義精神,在二年級(jí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,他主動(dòng)承擔(dān)起了甩繩的責(zé)任,我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練,甩得他手臂都酸了,他還在堅(jiān)持,最后,我們獲得了勝利。

他就是這樣一個(gè)男生,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有集體主義精神的人。

同學(xué)們,和你們說(shuō)了這么多,猜猜他是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇3

他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),是個(gè)充滿活力的男生。

他是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個(gè)跳出來(lái),招呼大家一起來(lái)抬餐桶,他總是挑重的抬,有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙,像個(gè)大力士,似乎有用不完的勁。

他很愛(ài)閱讀,知識(shí)面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書(shū),時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時(shí)我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。

除外,他還是個(gè)性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進(jìn),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇4

今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。

他個(gè)個(gè)子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。

他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。

他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候,我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中,那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái),爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拍了拍他倆的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們都是好朋友,不要因?yàn)橐粋€(gè)小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說(shuō)完二人便不再吵了。

他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他都積極參加,并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包,他得了全年級(jí)第二名呢!

這位同學(xué)就在我們身邊,快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇5

在我們班上有這么個(gè)人,他個(gè)子很高,體重就不用說(shuō)了,肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,鼻子上方有一雙小眼睛,一笑起來(lái)就成了一條縫。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴講起笑話來(lái)可有趣了。他的飯量很大,難怪他能長(zhǎng)得又高又胖的。他的學(xué)習(xí)很好。上次算24點(diǎn)比賽,我自以為我就是全班最高分了,沒(méi)想到成績(jī)出來(lái)了,他竟然比我多做了一題,上次的寫(xiě)話他竟然一分都沒(méi)有扣。他現(xiàn)在是班長(zhǎng),是我的好朋友也是學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我不知道他以后還會(huì)不會(huì)有這樣的輝煌的榮譽(yù),但是我堅(jiān)信我一定能夠翻越他。

他是誰(shuí)?我想你們也應(yīng)該都猜出來(lái)吧,他就是——瞿澤同。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇6

有一個(gè)小孩,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那總是說(shuō)話的嘴巴,帥氣極了!最有特點(diǎn)的是那雙眼睛,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。

我的愛(ài)好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對(duì)方被罰籃的時(shí)候,我投完第二個(gè)籃的時(shí)候,對(duì)方一沖去就被打了。猜到我是誰(shuí)了嗎?

我是爸媽的孩子,老師的學(xué)生,祖國(guó)的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì)帶我去學(xué)籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球,我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次,我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績(jī)贏得比賽,我非常高興。

我的理想是進(jìn)入國(guó)家的籃球隊(duì),現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球,為國(guó)爭(zhēng)光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個(gè)要加入國(guó)家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇7

他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,一個(gè)不高的鼻子,一張大大的嘴巴。

他平時(shí)很?chē)?yán)肅,看起來(lái)不是很喜歡說(shuō)話。

他很愛(ài)學(xué)習(xí),上課時(shí)是一個(gè)很安靜的小男孩,一下課就變成了老師的跟屁蟲(chóng),還總是問(wèn)老師有什么事他能幫得上忙的嗎。奶奶每天都會(huì)給他一塊零花錢(qián),等到存夠五塊錢(qián)了,他就會(huì)去小賣(mài)部里買(mǎi)一本小人書(shū),津津有味地看了起來(lái)。家里的小人書(shū)都有一箱這么多了,沒(méi)想到他把金錢(qián)也放在了學(xué)習(xí)上面,真是值得大家學(xué)習(xí)。他很自覺(jué),作業(yè)按時(shí)完成,從來(lái)不用媽媽管,從來(lái)不會(huì)欠作業(yè)。

他還特別講衛(wèi)生,全身上下都很干凈,有時(shí)一周過(guò)去了,他的鞋子還是干干凈凈的。

你們能猜出這個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇8

我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣,但摸起來(lái)卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他的耳朵就能豎起來(lái),認(rèn)真傾聽(tīng)!

俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來(lái)像是個(gè)活潑的男孩兒,其實(shí)他是個(gè)文靜的人。

他特別愛(ài)安安靜靜地看書(shū)。有一次下課了,大家像放飛的小鳥(niǎo)一樣涌出了教室。可他卻來(lái)到了圖書(shū)角,搬來(lái)一張小凳子,拿了一本心愛(ài)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我看見(jiàn)他如此安安靜靜的模樣,心想:他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗兀课医K于忍不住了,走上前去,問(wèn)他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽(tīng)了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續(xù)看。哈,真是一只小書(shū)蟲(chóng)呀!

這下你該知道他是誰(shuí)了吧?他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇9

他剃了個(gè)板寸頭,頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的,而且一大一小發(fā)著光。他的鼻子可靈敏了,一到餐廳門(mén)口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的,像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很,他說(shuō)要吃遍全天下所有美食。

他特別愛(ài)干凈。他的衣服、鞋子和書(shū)包每天都干干凈凈的,一有灰塵就要擦干凈,他書(shū)包里的書(shū)就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。

他最大的特點(diǎn)就是跑步跑得可快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了400米跑步比賽,只見(jiàn)他一會(huì)兒拉拉手,一會(huì)兒壓壓腿,隨著裁判員一聲號(hào)令,他像子彈一樣沖向終點(diǎn),他超過(guò)了其他運(yùn)動(dòng)員,奪得了第一名。

怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是李昊陽(yáng)。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇10

我有一個(gè)朋友,他不但長(zhǎng)得帥,學(xué)習(xí)還很棒!我和他是最要好的朋友。

他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,笑起來(lái)露出兩顆可愛(ài)的小虎牙。

他很會(huì)跳舞。記得有一年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,他還上臺(tái)表演過(guò)拉丁舞。他那輕快優(yōu)美的舞姿,獲得了同學(xué)們陣陣的掌聲。

他也是一個(gè)熱愛(ài)幫助人的同學(xué)。有一次,他的同桌流鼻血了,別的同學(xué)都嚇呆了,他卻不慌不忙地讓同桌抬起頭來(lái),然后拿出紙巾來(lái)給同桌擦。在他的熱心幫助下,同桌的鼻血止住了。這使我對(duì)他又多了一份佩服。

同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇11

他呀!長(zhǎng)著一雙鉆石一樣的眼睛,還有張香腸嘴,笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩呢!

他真算的上是個(gè)籃球達(dá)人,每天要打2個(gè)小時(shí)的籃球。最近,他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開(kāi)始做作業(yè)的時(shí)候,媽媽的手機(jī)就響了起來(lái),手機(jī)里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音,大聲說(shuō)道:“阿姨,能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎?”這句話讓我聽(tīng)到了,我興奮地大叫起來(lái):“我要去打籃球,我要去打籃球……”我想,在他的帶領(lǐng)下,我也能成為“喬丹2號(hào)”呢!

他口才也很不錯(cuò),記得在一年級(jí)的時(shí)候,只要一下課,他就愛(ài)給我講搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下來(lái)。

他的才藝還有很多,比如:畫(huà)畫(huà)、樂(lè)高……樣樣都很棒!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)300字作文篇12

他中等個(gè)子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機(jī)靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個(gè)主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。

他學(xué)習(xí)不專(zhuān)心。總是自以為是,覺(jué)得自己不學(xué)就會(huì),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)得飛快。老師講新課,他寫(xiě)作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫(xiě)完了,每當(dāng)老師說(shuō)“現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)”時(shí),他總是自信滿滿地第一個(gè)去找老師改作業(yè)。可每一次作業(yè)都錯(cuò)光了,新課也沒(méi)學(xué)會(huì),你們說(shuō)這是不是得不償失?

別看他學(xué)習(xí)不認(rèn)真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)“有人睡著了”,老師擺了一個(gè)“噓”的手勢(shì),還讓同學(xué)們假裝收書(shū)包,不動(dòng)聲色地走到他身邊,拍拍他的背說(shuō):“放學(xué)啦!”,他立馬坐直了身體,堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō):“這才第一節(jié)課呢!”

他就是我們班的同學(xué),你知道他是誰(shuí)嗎?

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