【第1篇】
“成功組加油！加油！”
咦？上課時(shí)間教室里怎么傳來(lái)此起彼伏的加油聲？
原來(lái)，我們?cè)谛〗蹮糇魑哪抢锿媪艘粋€(gè)游戲——搶凳子比賽。游戲規(guī)則是：五個(gè)人圍著四個(gè)凳子站一圈，裁判滕研說(shuō)：“走走走......停，”五個(gè)人一起坐下，其中一個(gè)人搶不到就被淘汰，之后再減少一個(gè)凳子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。游戲還沒(méi)開始，我就既興奮又緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。
同學(xué)們一組一組地比賽完了。終于到了我們組，我盯著凳子，聽著滕研說(shuō)：“走走走......”,滕研說(shuō)停的時(shí)候，我飛快地坐下，可我只坐到凳子的一角，被淘汰了。心里有些難過(guò)，但一看到同學(xué)們你追我趕的熱鬧場(chǎng)面，不開心的感覺早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。100字日記 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
讓我印象最深的，就是安勇燁了。他聽著滕研說(shuō)“走”的時(shí)候，手摸著凳子，等滕研說(shuō)停的時(shí)候，安勇燁馬上就坐下了，不給別人留一點(diǎn)空，而且屁股就像和凳子貼在一起，被膠粘上一樣，分也分不開。到了總決賽，安勇燁又一次地贏了，成為了最后的最后的冠軍。
這一次搶凳子游戲玩得真開心。
【第2篇】
搶凳子
作文班怎么這么熱鬧呀！又是音樂(lè)聲，又是歡呼聲。哦！原來(lái)是同學(xué)們準(zhǔn)備玩搶凳子的游戲呢！教室里炸開了鍋，同學(xué)們臉上露出燦爛的笑容，心里樂(lè)開了花。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好了，太棒了！”
游戲規(guī)則是：每組選2名隊(duì)員參賽，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停止，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰。直到最后只剩下一人即為獲勝。
游戲開始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè)響起，我們跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子。我們一邊跑，一邊豎起耳朵聽音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。突然，老師說(shuō)：“停！”大家紛紛沖向離自己最近的凳子，還好，我們這一組沒(méi)有人淘汰，只有第三組的紅紅淘汰了。王老師拿走了一個(gè)凳子，他們繼續(xù)在玩游戲。突然，王老師又說(shuō)了一聲：“停！”他們都坐到凳子上了，只有小白和彤彤坐在了一張凳子上，可是小白最后還是被彤彤?dāng)D了下去。玩啊，玩啊。最后只剩下彤彤和飛飛搶凳子了。她們咬牙切齒，誰(shuí)都不服誰(shuí)，最終還是飛飛獲勝了。
第二局結(jié)束了，第三局來(lái)到了，老師讓我、晨晨、梅梅……去搶凳子。剛開始，我緊張得快喘不過(guò)氣了，不過(guò)還好，我坐到了凳子，歇了口氣，然后，繼續(xù)在玩搶凳子。我還看見其他同學(xué)都為我們加油，我下定決心要拿到冠軍，就在最后一輪的時(shí)候，我的心像一只兔子在怦怦直跳，可是我沒(méi)有搶到凳子，真是太可惜了。
今天的游戲真是太好玩了。既有趣，又能提高我們的能力，你們快來(lái)和我們一起玩吧！
老師點(diǎn)評(píng)：文章對(duì)游戲過(guò)程的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)自己的心理重點(diǎn)做了細(xì)膩而傳神的刻畫，繼續(xù)加油！
【第3篇】
搶凳子
搶凳子真好玩，我們今天在作文班里玩了這個(gè)游戲，不信你瞧！
王老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：每組選2名隊(duì)員參賽，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們要圍著凳子轉(zhuǎn)。音樂(lè)停止，就搶凳子，沒(méi)搶到的人，就被淘汰。直到最后只剩一人獲勝。
游戲開始了，隨著《江南style》的動(dòng)感音樂(lè)響起，我們就跳起了騎馬舞，做著甩馬鞭的樣子，我們一邊跑，一邊豎起耳朵聽音樂(lè)，還要目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子，大家都格外謹(jǐn)慎，不敢離凳子太遠(yuǎn)。突然，音樂(lè)停了，“呯”一聲，我們紛紛沖向自己最近的凳子，還好，正好我旁邊有一張，我一屁股就坐了上去，長(zhǎng)噓了一口氣。
第二局開始了，我們認(rèn)真地在聽音樂(lè)，突然，音樂(lè)停了，大家都“唰”一聲坐到了凳子上，我和黃超沒(méi)看見凳子，這時(shí)我心里非常緊張。忽然，我看見了一張凳子，我沖了上去，黃超也沖了上去，我們倆同時(shí)坐了上去，我把黃超擠了出去，黃超被淘汰了。
“叮……叮……叮”下課鈴響了，我們歡快地走出教室。
老師點(diǎn)評(píng)：在游戲中抓取一個(gè)精彩部分進(jìn)行細(xì)致描寫，給人留下深刻印象！
【第4篇】
搶凳子
“哈！哈！哈！”咦？這是什么聲音，哦，原來(lái)我們正在玩搶凳子游戲呢！
搶凳子游戲規(guī)則是選六個(gè)人，帶著五個(gè)凳子圍成一圈，音樂(lè)停止后，六個(gè)人坐在五個(gè)凳子上，剩余的人淘汰。
游戲開始，老師請(qǐng)六名同學(xué)玩游戲，音樂(lè)響起了，只見紅紅目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，有的同學(xué)的手摸著凳子，好像是怕輸似的。突然，音樂(lè)停止了，紅紅一下子就坐在了凳子上，小白也不甘示弱，一看，呀！還有一個(gè)空凳子呢！只見他一屁股坐上了凳子，只剩下小李了。他不知所措地站在那兒，像什么都不知道似的，就這樣，第一局結(jié)束了。
第二局開始了，小明和小剛都用手圍著凳子轉(zhuǎn)，好像誰(shuí)都想贏得第一名似的，還有一些調(diào)皮的同學(xué)打擾參賽的同學(xué)。就在這時(shí)，音樂(lè)突然停止了，小剛低頭一看，咦？我這里正好有一個(gè)空凳子呢！一看，小麗和小明爭(zhēng)先恐后起來(lái)，只見你擠我，我推你，讓人看了哈哈大笑，老師沒(méi)辦法了，只好讓他們石頭剪刀布，最終獲勝的人是小明。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，今天我們?cè)谛〗蹮敉娴煤荛_心，期待下次。
老師點(diǎn)評(píng)：描述生動(dòng)有趣，仿佛身臨其境，結(jié)尾有新意，棒！
【第5篇】
有趣的游戲
“哈哈哈！”咦？教室里怎么那么吵？哦！原來(lái)是我們?cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)則是：每組選2名隊(duì)員參加，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停止后，就搶凳子，沒(méi)有搶到凳子的人，就被淘汰，直到最后只剩一人即為獲勝。
第一局開始了，隨著《江南style》的音樂(lè)，同學(xué)們跳起了舞，圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。突然，裁判喊了一聲“停！”同學(xué)們一下子就坐了下來(lái)，只有小紅還在懵圈呢！所以她被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，直到最后，就剩下小明和小力了，他們?cè)诘首舆吪仓己薏坏媚闷鸬首泳妥＞驮谶@一秒，裁判喊停了，小明很靈活一聽到停就坐了下來(lái)，所以，小明贏了。
第二局開始了，我和其他五個(gè)同學(xué)在凳子旁跳起了小雞舞，但是，我們一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，忽然，裁判喊了一聲：“停！”我一下子就坐在我旁邊的凳子上，我長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“還好！”可我回頭一看，小花和力力正搶著凳子呢！他們互不相讓，老師只好說(shuō)：“你們石頭剪刀布吧！”石頭剪刀布力力贏了，所以，小花淘汰了，最后，只剩我和力力了，我心想：我一定要靈活。想完，我就圍著凳子走了起來(lái)，可最后，我就差0.1秒搶到凳子了，我欲哭無(wú)淚，唉，真是太可惜了！
今天，我玩得很開心！
老師點(diǎn)評(píng)：兩局游戲都描述的十分詳細(xì)，字跡工整，好！
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