無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的大全作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
一進(jìn)入校園，首先引入眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室后面就是操場(chǎng)，一下課，操場(chǎng)上就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地做著游戲。春天一到，操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草，這些 小草聚攏在一起，就像一個(gè)綠色的大地毯；南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里面有許多果樹(shù)，春天，那些果樹(shù)就開(kāi)花了，微風(fēng)一吹，小花就飄落下來(lái)，仿佛下雪了。花在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只漫天飛舞 的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來(lái)到了教學(xué)樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲 ，外面樹(shù)上，偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲，鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起，構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。
我們的學(xué)校不但美麗，而且還很溫馨。
那次大課間活動(dòng)時(shí)，我不小心摔倒了，膝部被劃破了好大一塊，當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了起來(lái)，然后騎著自行車(chē)把我送回了家。第二天早上，我還沒(méi)起床，我們的王老師就帶著 好多同學(xué)來(lái)看望我，那一刻，我都留下了淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿了幸福和感動(dòng)……
我為在這樣美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪！
清晨，我沐浴著柔和的陽(yáng)光，走進(jìn)了學(xué)校，第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹(shù)，有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù)，其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天，所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會(huì)看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的。有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全張開(kāi)的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。
你再看看樹(shù)下，擺著許多鮮花，它們圍著樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個(gè)很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤(pán)，像個(gè)嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話，真是姿態(tài)萬(wàn)千！
這就是我們學(xué)校的花圃，它美化了學(xué)校的環(huán)境，使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)！
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來(lái)到深圳，沒(méi)有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒(méi)見(jiàn)上。
當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒(méi)有白費(fèi)啊。
我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但是我很樂(lè)意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰(shuí)欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的.時(shí)候，看見(jiàn)我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開(kāi)老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。
老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們就是如此的偉大啊！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過(guò)回報(bào)。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，這就是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。可惜，那已經(jīng)就是成為過(guò)去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。
小鴨是動(dòng)物森林里賣(mài)水果的一個(gè)小商人，一天，小鴨向動(dòng)物森林里的貓巫師請(qǐng)求變成人類(lèi)，也學(xué)學(xué)人類(lèi)現(xiàn)在的高科技，好來(lái)賣(mài)水果。貓巫師同意了，小鴨變成一位帥氣的帥哥，來(lái)到6008年的人類(lèi)世界，購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)里面裝有許多各種各樣機(jī)器還會(huì)飛的多功能自動(dòng)水果店帶回動(dòng)物森林。
回到動(dòng)物森林，小鴨又變回了原來(lái)的模樣開(kāi)始賣(mài)起水果來(lái)。小鴨把水果攤擺在小河邊，河馬伯伯在小河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就對(duì)小鴨喊道：“有香蕉嗎？給我來(lái)幾根香蕉吧！”小鴨也對(duì)河馬大喊：“有香蕉！”說(shuō)完就隨手拿起地上的一臺(tái)機(jī)器，把香蕉放在里頭，機(jī)器自動(dòng)把香蕉皮剝了，接著迅速把香蕉切成四瓣。小鴨把被切成四瓣的香蕉放進(jìn)一個(gè)像大炮一樣的機(jī)器里，又對(duì)河馬伯伯喊道：“把嘴巴張開(kāi)。”說(shuō)著把“大炮”頭對(duì)準(zhǔn)河馬伯伯。河馬伯伯吃了一驚：“你想把我射死呀！”小鴨笑著解釋道：“我不是想射死您，我是想把香蕉直接射擊您的嘴巴。”河馬伯伯開(kāi)心地說(shuō)：“真方便呀！不用過(guò)河就能吃到香蕉！”
從此，有了小鴨的水果店森林里小猴不用下樹(shù)就能吃到桃子、小豬洗著澡就能吃到梨子……大家都方便多了。
四年級(jí):蔡毅萌
古代，沒(méi)有機(jī)器、汽車(chē)，馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著主人一出生入死，拼殺疆場(chǎng)，所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明，老馬識(shí)途，因此深受人們的喜愛(ài)。
“馬”是個(gè)象形字。看古代的“馬”字，是一匹昂首直立的馬：長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，大大的眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋
隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。這四點(diǎn)就像一匹脫韁野馬，揚(yáng)起四蹄，一路狂奔，充分表現(xiàn)了馬善于奔跑，一往無(wú)前的特征。
“馬”的本義是名詞，指馬科動(dòng)物，也指與馬有關(guān)的事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。
因?yàn)轳R跑得快，所以叉引申為即時(shí)、立刻、快速的意思，如：“馬上”“馬到成功”。
那是個(gè)周日，媽媽不在家，我和王鑫雨出去玩，我們看到對(duì)面樓上的陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)花瓶，我說(shuō)：“不如，我們到樓下找一些石頭，看誰(shuí)能打到那個(gè)花瓶。”
我們?cè)跇窍抡业揭淮蟀研—{子，我說(shuō)：“我當(dāng)將軍，你當(dāng)我的手下。”她答應(yīng)了。我說(shuō)：“沖呀！”她拿了一個(gè)沒(méi)打到，再扔一個(gè)，還是沒(méi)打到，她說(shuō)：“我倆換一下人物。”我想了想，答應(yīng)了她。她說(shuō)：“對(duì)了，我們勝利，沖呀！”我扔了一個(gè)，再扔一個(gè)，還是不行。我說(shuō)：“我回家拿望遠(yuǎn)鏡。”她點(diǎn)頭同意。
我拿來(lái)了，她拿在手里跟我手成一條直線。她說(shuō)：“左邊一點(diǎn)、不對(duì)下邊一點(diǎn)、在右邊點(diǎn)，好出發(fā)！”耶，哈哈哈！打中了，可是花瓶碎了。我們這會(huì)心里害怕了，心想要被人發(fā)現(xiàn)怎么辦呀！我們快速回到屋里，幸好沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。
我們可不玩這種游戲了，我想對(duì)那主人說(shuō)聲：“對(duì)不起！”朋友們，以后你們可不要像我這樣把人家的花瓶打碎了。
我很喜歡小動(dòng)物，偶然一次經(jīng)過(guò)寵物店，看到了一窩小倉(cāng)鼠。冬天了，小倉(cāng)鼠們都窩在木屑下面，唯獨(dú)有一只很活潑，一直在籠子里蹦蹦跳跳，很是可愛(ài)。我很喜歡，于是把它帶回了家。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一身灰色的皮毛，長(zhǎng)得很小巧，我給它取名小灰，小灰肚子上的皮毛是白色的，很柔軟，我總是忍不住撫摸它，它很調(diào)皮，很不安分，一回家它一直都在試圖逃跑，小爪子在小窩里揮舞，很可愛(ài)。
小灰吃谷物，大豆，玉米它都很喜歡，它的牙齒很鋒利，吃東西的時(shí)候。兩頰鼓鼓的。倉(cāng)鼠都喜歡把食物儲(chǔ)存在兩頰，小灰的兩頰都塞的鼓鼓的。有一次我切了一塊胡蘿卜給小灰吃，小灰很喜歡，我還以為只有小白兔才喜歡胡蘿卜呢。
我很喜歡逗小灰玩，小灰很溫柔，從不咬人，一個(gè)寒假過(guò)去了，我和小灰的感情越來(lái)越好，但是媽媽說(shuō)要把它送回寵物店了，不然耽誤學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)前一天，我戀戀不舍的把小灰送回了寵物店，我傷心的哭了，老板說(shuō)以后我可以經(jīng)常來(lái)看小灰，小灰在寵物店有很多的小伙伴不會(huì)孤單，我才破涕為笑。
這就是我的小灰，我的寵物。我愛(ài)小灰。
自從上個(gè)星期，小白兔被烏龜打敗之后，小白兔整天在家里愁眉苦臉的，心想：我居然被烏龜打敗了，這件事傳出去，豈不是會(huì)被兔族的人嘲笑？不行，不行，我一定要重新比賽！
第二天，小白兔去找裁判說(shuō)：“我要報(bào)名跑步。”裁判說(shuō)：“你要跟誰(shuí)跑步？”“烏龜”兔子說(shuō)。裁判好奇地問(wèn)：“你還要跟他跑？跑輸了丟不丟臉？”小白兔說(shuō)：“這次我不會(huì)再輸了。”裁判沒(méi)辦法，只好通知了烏龜，烏龜想了想，同意了。
第三天早上，開(kāi)始比賽了。小白兔對(duì)烏龜說(shuō)：“我讓你十分鐘，反正我也會(huì)跑過(guò)你的。”十分鐘到了，小白兔開(kāi)始跑，不一會(huì)兒就看見(jiàn)了烏龜，小白兔超過(guò)了烏龜，突然，小白兔停了下來(lái)，烏龜慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，一看，是一條河，心想：我順便洗個(gè)澡吧。烏龜一跳，游過(guò)了河，小白兔生氣地說(shuō)：“別以為我不會(huì)游泳。”小白兔一跳，就掉進(jìn)了水里，大喊：“救命！救命！”烏龜把小白兔救了上來(lái)，小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜。”小白兔背著烏龜一起跑向了勝利的終點(diǎn)。
自從英國(guó)科學(xué)家成功克隆了綿羊之后，“克隆牛”、“克隆鼠”等又相繼出現(xiàn)。奇妙的克隆技術(shù)，引起了我極大的興趣，我夢(mèng)想著成為一個(gè)克隆專(zhuān)家。
假如我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)地球。因?yàn)榈厍蛏系馁Y源快被人類(lèi)用完了，而人類(lèi)的數(shù)量仍在不斷增加。如果我克隆一個(gè)地球，人類(lèi)就可以在多一個(gè)生活空間，在那兒生存、繁衍，這樣就可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆人體的器官，使人因意外損傷的肢體、器官得到修復(fù)，使人在得了肺癌、肝癌后壞死的內(nèi)臟得到切除移植，從而減少病痛，迅速恢復(fù)健康。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆動(dòng)物。因?yàn)槭澜缟嫌性S多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，像我國(guó)揚(yáng)子鱷、大熊貓、東北虎等。如果克隆了它們，就可以拯救這些物種，使生態(tài)得到平衡，使人類(lèi)的好朋友——?jiǎng)游锏拇蠹彝バ佬老驑s。
假如我會(huì)克隆，我還要克隆植物，克隆許多東西，再造新物種，造福人類(lèi)，使我們的生活變得更加豐富多彩。我夢(mèng)想著將這一切都變成現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的大全作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
她有一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，總是那么炯炯有神，再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門(mén)，這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)幫我撐開(kāi)了雨傘。我們走著走著，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了。“啪噠”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒，她從藥店跑了出來(lái)，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼續(xù)前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來(lái)，我差點(diǎn)兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說(shuō)：“哎喲！我的寶貝兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說(shuō)：“你先別問(wèn)這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來(lái)不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！
想認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來(lái)龍崗一小三年級(jí)四班就能找到她。
大年初一的晚上，我和我的堂姐，弟弟還有爸爸和媽媽一起放煙花。
開(kāi)始放煙花了，姑爹拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)。“砰砰”絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊喝彩，就連膽小如鼠的堂姐也被這個(gè)美麗的煙花征服了。100字日記 m.ecjtubbs.com原創(chuàng)不易，請(qǐng)大佬高抬貴手！
這時(shí)我忍不住拿起一根煙花棒。閉著眼睛點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)溫暖的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于，浪費(fèi)了那膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下我勇敢的握住了它。來(lái)回在空中揮舞。非常晚了大家都睡了。
這美好的時(shí)光，已成了只能在腦袋里回想的快樂(lè)。
相信大家都會(huì)滑雪吧！寒假里我去了北京，在那里我也學(xué)會(huì)了滑雪，接下來(lái)就跟你們分享一下吧！到了滑雪場(chǎng)，我發(fā)出驚訝的聲音‘’哇，真像一片銀白色的世界呀！“爸爸把鞋子拿來(lái)讓我穿上它，在踏進(jìn)滑板的那一順間，我呆了，好像不會(huì)走路了，爸爸?jǐn)v扶著我上電梯。當(dāng)我站在山頂時(shí)，兩腿發(fā)軟，心里發(fā)慌。突然，冒出一個(gè)問(wèn)題：這么高，滑下去會(huì)不會(huì)摔倒，站不起來(lái)怎么辦？沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，姐姐已經(jīng)沖下去了，嘴里還不停地喊著：”丁慧下來(lái)呀！“姐姐的？？氣鼓舞了我，不幸的是還沒(méi)等我滑下去卻摔了一個(gè)四腳朝天，我站不起來(lái)了，還是姐姐把我扶起來(lái)，她教我：”眼睛目視前方，腳成內(nèi)八字形，人微蹲“。說(shuō)完我們一起滑了下去，這次我不但沒(méi)有摔倒，而且還順利地到達(dá)了終點(diǎn)呢！
這里的滑雪很刺激哦！如果你們?nèi)チ吮本部梢匀ンw驗(yàn)一下呢！
“寶貝，快起床，下雪了！”我被奶奶從睡夢(mèng)中叫醒，我趕緊下床走到窗前，拉開(kāi)窗簾“哇…”我真不敢相信自己的眼睛，站在26層高的樓房窗口向下看，遠(yuǎn)處的房子、大樹(shù)、大山都蓋上了厚厚的棉被顯得是那么渺小，近處的公路上、小河邊、汽車(chē)上也都蓋上了棉被。媽媽常說(shuō)登高望遠(yuǎn)，以前我不太明白，今天才恍然大悟。我趕緊穿好衣服，戴上帽子手套一溜煙沖出家門(mén)。
來(lái)到院子里，表哥表妹們已經(jīng)在那里啦。表哥建議我們一起堆雪人，于是我們一起動(dòng)起手來(lái)。一眨眼的功夫，表哥滾了一個(gè)很大的雪球，我滾的算中等，表妹的最小，我們把三個(gè)雪球從大到小依次壘起來(lái)，然后拿兩個(gè)燃過(guò)的炮竹做了雪人的兩只手，表妹的米老鼠頭飾的耳朵做了雪人的眼睛，一個(gè)三角形的紅色炮竹做了鼻子，姥姥的菜籃子做了雪人的帽子，表妹還把自己的花圍巾圍在了雪人的脖子上，雪人堆好了，我們還和雪人一起合影留念。雖然我們的手腳都快要凍僵了，但是我們的心里卻是那么的溫暖幸福！
老師帶著我們走進(jìn)社會(huì)的門(mén)欄；老師如同一本會(huì)說(shuō)話的字典，他教會(huì)了我們?cè)S許多多人生的道理；老師好比如一位辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
我的數(shù)學(xué)老師岑老師是讓我難忘的一位老師，當(dāng)我們從一年級(jí)到現(xiàn)在，岑老師一值陪伴著我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，岑老師也是一位很負(fù)責(zé)任的老師，在我的作業(yè)里，岑老師都是一題一題地批改的"，很少有改錯(cuò)題目的，每道題都會(huì)很仔細(xì)很認(rèn)真的批改，如果我們有什么題目做不熟練的話，岑老師會(huì)解釋給我們聽(tīng)，然后再做一次給我們看的。
讓我難忘的是有一次我舉手發(fā)言一個(gè)問(wèn)題，我講到一半時(shí)，全班同學(xué)都笑了，那是因?yàn)槲抑v錯(cuò)了，只有岑老師沒(méi)有笑，岑老師讓我坐下來(lái)，然后我就很仔細(xì)地一步一步地解釋給我聽(tīng)，我一邊聽(tīng)，一邊仔細(xì)的做筆記，從此，再出那一道題相同的題，我就不會(huì)不知道怎樣回答了。
岑老師雖然上課時(shí)會(huì)很?chē)?yán)肅，但是，岑老師會(huì)很認(rèn)真地批改我們的作業(yè)和仔細(xì)地回答我們的問(wèn)題，也是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
這是我最難忘的老師，也是一位負(fù)責(zé)任的老師，我覺(jué)得岑老師時(shí)我這六年中最好的老師，我在這里對(duì)岑老師說(shuō)一聲：“岑老師您幸苦了，謝謝你教了我們這么多的知識(shí)和人生的道理。”
有一天的早上，貓醫(yī)生還在睡覺(jué)，忽然電話響了，原來(lái)是小猴子的媽媽打來(lái)的電話，說(shuō)：“它的孩子生病了，請(qǐng)貓醫(yī)生去看病。”貓醫(yī)生趕緊拿起藥箱去小猴家。可是，走到半路有一條河，它愣住了，前幾天下了一場(chǎng)傾盆大雨，把橋給沖垮了，過(guò)不了河，貓醫(yī)生急得像熱窩里的螞蟻，在河邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
白鵝兄弟知道情況后，說(shuō)：“我們合在一起幫你過(guò)河，”貓醫(yī)生說(shuō)：“我太重了，我坐到你身上會(huì)沉下去的，”兩只小兔子看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“你坐到水桶里，用手劃過(guò)去，”貓醫(yī)生說(shuō)：“河流太急會(huì)把我沖到別處去的，”正在散步的大象聽(tīng)到了，急忙趕來(lái)，說(shuō)：“貓醫(yī)生，別著急，我來(lái)幫你過(guò)河，你抱住我的脖子。”大象把脖子一伸，脖子大短了，過(guò)不了岸，沒(méi)辦法幫貓醫(yī)生過(guò)河。被在旁邊洗澡的水牛給聽(tīng)見(jiàn)了，水牛說(shuō)：“我?guī)湍氵^(guò)河吧。”貓醫(yī)生說(shuō)：“好吧。”貓醫(yī)生坐在水牛的背上過(guò)了河，貓醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你水牛伯伯。”
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的大全作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人的心中都藏著自己難忘的一幕。或是難堪的，或是快樂(lè)的，或是感動(dòng)的，或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的。
上課鈴響了，我急急忙忙地跑下樓，生怕上體育課遲到被老師發(fā)現(xiàn)了。我準(zhǔn)備跑到集合地點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)到。我長(zhǎng)吁一口氣，心想：太好了，老師還沒(méi)來(lái)。這時(shí)，我一不留神，就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血，我不知所措地哭了起來(lái)。
這時(shí)，同學(xué)們看到了，連忙把我扶起來(lái)送我到校醫(yī)室，并告訴了老師我摔傷的事。
老師得知我摔傷的事后，聞?dòng)嵹s到校醫(yī)室。像媽媽一樣細(xì)心地幫我包扎傷口。包扎時(shí)，還不時(shí)地問(wèn)我“疼不疼”。同學(xué)們也像親人一樣問(wèn)我“還疼嗎？”“有沒(méi)有好點(diǎn)？”“以后要小心一點(diǎn)哦。”……聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話，我感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。
此時(shí)，我真想永遠(yuǎn)地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語(yǔ)里，停留在同學(xué)們和老師的關(guān)愛(ài)中。
以前在無(wú)意間聽(tīng)到周杰倫唱的”聽(tīng)媽媽的話”，這首歌讓我有很多感觸，尤其是這幾句歌詞：媽媽的辛苦，不讓你看見(jiàn)，溫暖的食譜，在她心里面，有空就多 多握她的手﹍”的確，媽媽總是在我們?nèi)W(xué)校上課時(shí)，把家里打掃的一塵不染；當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完回來(lái)時(shí)，桌上有著色香味俱全的菜， 使我垂涎三尺， 也因此媽媽的手上都會(huì)有繭，我們應(yīng)該也要幫媽媽按摩，希望她能舒服一點(diǎn)！
從小到大，媽媽都教我”一分耕耘，一分收獲”，希望我能把吃苦當(dāng)成吃補(bǔ)，不要只奢求別人為你做了什幺，而是應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，最后才能皇天不負(fù)苦心人，摘到那顆最甜美的果實(shí)。
如果以后我有孩子的話，我會(huì)教他”遇到困難，要勇敢的面對(duì)問(wèn)題，到最后絕對(duì)會(huì)沒(méi)有問(wèn)題的”，讓他知道最后完成了，有多大的成就感，努力和毅力也是最重要的，跌倒了，一定要勇敢的站起來(lái)。
所謂”天下父母心”每個(gè)父母都是最疼愛(ài)自己的子女，使我們?cè)跍剀暗募彝ブ虚L(zhǎng)大，就算家境不好，父母還是為孩子做到最好，我們應(yīng)好好孝順父母，好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
三月的春風(fēng)吹拂著我們美麗的.校園，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在我們學(xué)校轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)，當(dāng)我們?cè)诜e極學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多“活雷鋒”。
記得三年級(jí)的一天,我們正上著語(yǔ)文課,盧老師在黑板上寫(xiě)生詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清.。突然,郭靜怡站起來(lái)說(shuō):“老師,我想 吐。”盧老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！”說(shuō)完便要扶郭靜怡到衛(wèi)生間去了。郭靜怡剛站起來(lái)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，郭靜怡吐出來(lái)了。盧老師望著教室說(shuō)： “到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。”只見(jiàn)章建輝拿起畚箕飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室里。過(guò)了大約五分鐘，同學(xué)和老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給郭靜怡喝 水，有的拿了一張餐巾紙遞給郭靜怡，讓她擦擦嘴。當(dāng)郭靜怡沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮械哪皿灾悖械哪猛?把，有的拿畚箕，不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈，老師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
就讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，助人為樂(lè)，讓雷鋒精神長(zhǎng)存。
秋天帶來(lái)著一身金黃，邁者腳步，悄悄地來(lái)到人間。風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
秋高氣爽，天像檫試得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。天是那樣的藍(lán)，月光是那樣的明媚薊草在飛上飛下，似乎被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威，畢竟使人感到愜意了。
你瞧，如海似的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。千樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈是紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。梧桐和槐樹(shù)的枯黃落葉被風(fēng)吹起，在空中打旋兒，剛剛落下又被卷起來(lái)。田野成了一望無(wú)際的額金色的海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。田野，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香：棉桃朵朵一片銀海。黃澄澄的餓穗頭，棉桃像小樹(shù)，綻了雞蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黃金的大海：不是棉田，是白銀的世界。秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中確有一番別樣的味道。秋天在生命的最后路程中，給這個(gè)世界留下多么美好的形象！
秋天真美啊！
春節(jié)到了，大街上的燈籠紅紅火火，街上的行人熙熙攘攘，真有過(guò)年的氣氛啊！
說(shuō)到春節(jié)，有許多習(xí)俗，比如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、走親訪友等。
你們知道為什么要放鞭炮、貼春聯(lián)嗎？因?yàn)樵诤芫靡郧坝幸环N叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常。它長(zhǎng)年深居海底，每到農(nóng)歷除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到農(nóng)歷除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避年的傷害。又一年的除夕到了，半夜時(shí)分，年闖進(jìn)村，發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭一老婆婆家門(mén)上貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。年渾身一抖，怪叫了一聲。年朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過(guò)去。接近門(mén)口時(shí)，院內(nèi)突然傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音，年渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前走了。原來(lái)，它最怕紅色、火光和炸響。所以，貼春聯(lián)、放鞭炮的習(xí)俗就傳開(kāi)了。
我喜歡春節(jié)，更喜歡春節(jié)有趣的傳說(shuō)。
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本。像是一些服毒自殺，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位攤疾，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村。但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春，在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心的為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情榮譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚，是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活著沒(méi)有任何意義了，那樣我生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的！
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