在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的希望作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有一天，我希望深冷的秋夾雜著凄涼的寒冷，不過朝夕幕之便無聲的代替了盛夏的繁榮，墻角曾獨盡芳華的牡丹，也只能無奈嘆息自己的命運。
歲月悠悠極美麗在于必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。不必惋惜，不必傷悲，我們的笑容就是未來的希望。
不必徘徊，不必迷惑，今天的凋零就是希望，明日的綻放。司湯達曾經這樣評價自己的一生：“愛過了，寫過了，活過了。”也許這也是他死后的希望。
不以物喜，不以己悲。世事總是輪回，希望就在近處。既然開始是一場美麗的旅行，終會結束。那停止又何嘗不是一種新的出發呢?
假如，讓夜停止清唱，是否我的思緒會隨著風的啞然而寧靜?其實，光有希望是不夠的，還需要具體行動。因此，在攻讀學習方面，我總是十分留意，特別是在生物這門學科上，我特別用功，生怕丟掉一個知識點。
我相信，只要努力目標并完成，意志堅定，就一定有好學生。只要堅持不懈，就一定會實現。
每個人都有自己的希望，沒有了希望，就像花兒失去了芬芳;沒有了希望，就像小溪停止了歡唱;沒有歡唱就沒有了收貨。
希望是人們生活中世界的意義。我們每個人都應該對生活充滿希望，并為之付出努力。
人因為有了希望，才能獲得勇氣;人因為有了希望，才能堅強。希望是火哦，點燃內心的激情;希望是歌唱，牽引出萬縷音符。
希望是風又是雨，黑暗是深夜，寒冷如冰的春天，每個人都有自己的希望。
有第二次希望，就像花兒一樣看待自己的希望，一直以來我都可以幫助你們。
希望就是一本書，奮起始于憂患，正如一位詩人說得好：有感受的人一定消化的好。有緊迫感受的人一定比別人的效率高。有機會可以進步一下。
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。下面是小編整理的生活充滿希望作文600 三篇，供大家參考! 生活充滿希望作文600 三篇 生活充滿希望作文600一
陽光普照大地，陽光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽光。
陽光照耀著我的校園生活
有一個上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見我捂著肚子，便問：“肚子疼了?”我搖搖頭，然后說：“不是，是胃痛。”老師又問：“要緊嗎?能堅持住嗎?”老師的話語令我溫暖，那一刻我覺得我們的生活充滿陽光。
陽光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽還未升起，媽媽已經起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來即豐富又營養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽光照耀著我。
陽光照耀著我們間的友誼
有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時候，他們會給你安慰，在你煩惱的時候，他們會為你排憂;在你困難的時候，他們會為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學題不會，我就問她，他為我講解，講了一遍我沒聽懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽光照耀著我們的友誼。
陽光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽光，陽光揮灑滿地，陽光揮灑入我的生活，陽光揮灑在每個人的心中，溫暖、美好。
回望一眼硝煙未盡的虎門，往日的壯志雄心如今已蕩然無存。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。是我曾經講過的話嗎?
看著無能的琦善從我的手中奪過大印。那得意的奸笑至今還在我的心中回響。隱約中我仿佛看到了這個國家與民族的命運，不禁潸然淚下。
哀莫大于心死，一紙圣諭上赫然在目的伊犁便是我的墳墓。
小女兒撐著病弱的.身子起來為我拭去淚痕，天真地問我為什么哭。我告訴她：“那不是哭泣，只是一粒沙掉進了眼睛里。”殊不知，整個王朝的頹廢就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清靜，我如是想。
這樣的空虛使我的理想與抱負消失殆盡，心靈的原野雜草叢生。可我并沒有除掉它們的意思，直到真正到達伊犁的那一天。
聽說圣上派來一位京官，天未拂曉，鄉親們便站在山口迎候著。我被一陣嘈雜聲驚醒，看到的是提著燈的鄉親們誠摯質樸的眼神，雖然不知道他們說著什么，卻有一種感覺——溫暖。心靈的凍土在一點點融化、
次日，我來到鄉親們家中，看到鄉親們艱苦的生活，落后的生產方式。我的心又一次隱隱地痛了起來。我想我再也不能閑置自己的內心而任它荒蕪了。既為一方父母官，就要造福一方百姓。
我不再去想朝廷對我這么一個漢臣有多么不公，而讓自己忙于興修水利，發展生產，為民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神，而讓自己專注于新疆民生的思考。我發現，當我真正投入到事業中去的時候。所有的不快都自行消退了。鄉親們漸漸露出的笑容在我心靈的原野上綻放成了絢麗的花。一朵又一朵，我迷戀上了這種感覺。
每個人的心靈都是一方沃土，不種莊稼，自會荒蕪。超越苦痛就要試著耕耘，掀開舊的傷疤，雖然疼痛，卻可以播種。
看著眼前這方水土，我又一次潸然淚下。
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的希望作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
只要不放棄對希望的向往與執著，平凡的野草也能開出美麗的花，實現生命的價值。這，就是生命的意義。——題記
我注意那棵草很久了，渺小卻青翠，生長在斷垣上，因為墻上除了這棵小草再沒有其它顏色，那棵草便綠得惹眼。
初冬的寒風便已經刺骨的凜冽，風每卷過，草都會被刮得貼在墻上。很久沒有下雨了，干燥的空氣讓它無法獲得水與養分，它的葉子便慢慢開始枯黃，漸漸融入周圍的景色了。我疑心它是否能堅持下去。
大約一個月后，我想起了這棵小草，雖然直覺告訴我它已經枯死了，我還是愿意去看看。這一個月以來，溫度簡直降到了令人驚駭的程度。單單走這十幾分鐘的路程，我便凍得瑟瑟發抖了。它或許早已枯死，我為什么還要白跑一趟呢？
再看到它，早已不是以前的青翠模樣，枯黃得已經難看出它還是一棵植物，顏色已完全融入了土墻，使我尋找它都費了一番功夫。我想動手將它拔除，給它一個“痛快”，我將手伸向它，抓得緊緊的，剛想拔出來，卻在根部觸到了異樣的感覺，湊近眼睛仔細看：原來它的根部還有幾片小芽，生長著幾片小小的綠葉，不仔細看根本看不出來。好險吶，它剛才差點被我扼殺了。一剎那間，我不由得對這小小的生命肅然起敬：它一直未放棄求生的意志，它僅憑著根部的幾片葉子，便挺過了難以忍受的寒冬。
連一顆草都不輕易放棄生存的機會，那我呢？
不久前，我患了一場大病，東奔西走，四處求醫仍不見好轉。直到看見了這棵草，我便決定回去同病魔繼續抗爭。
后來我沒有再見過這株草，但春天來了，我相信它一定會綻放出美麗的花朵的！
這里，漫天黃沙撲面而來，夾雜著利砂的風刺痛著人類的臉龐，缺水，干燥是可怕的困境，如黑霧般籠罩在這塊土地，擺脫不了，揮之不去。他是非洲，而這里有一種神奇的生物——非洲肺魚。
我是一條非洲肺魚——黑瑪，我在這生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深鉆進泥土里。有一天勞作的人類渴了乏了，便挖了一些泥土, 我儲存的水被他們擠出，經過，口進入他們的嘴。我厄運來了。找到我們。讓我們的口對著他們的嘴,擠壓我們的身體。我眼睜睜的看著那些水慢慢的流失，他們隨手一扔，把我扔向大地。在烈日下的沙地下，灼熱了我的皮膚，我被太陽曬得全身出油，我使出吃奶的勁，使勁撲騰，扭動，終于進入了泥土，撿回一命。
但是噩夢并沒有因此結束，一個人挖泥造土抷房，不注意將我挖走拍進房子內部，堅固的房子把我緊緊鑲嵌其中。動不得。我只能夠靠那肺內的一點水進入休眠狀態。我無法做什么只能等待時機，等待希望。
第一年，房子堅固如鐵。在短暫雨季中,濕意滲透到土抷的。濕潤的感覺溢滿體表，喚醒了沉睡的靈魂。我不停的吮吸，吮吸,感受濕潤的氣息一點一的被吸入肺,直到吸不到一點濕意后我才會停下。
第二年，房子有些松動，我還在休眠。
第三年，房子不堅固，我用身體磨著土抷， 化作粉末慢慢掉落，哪怕身體被磨礪得生疼，硬生生的折磨，但我知道希望還在。慢慢的，我能活動的地方越來越大，騰出的空間可以讓我打幾個滾，翻幾個身。
第四年，我的希望來了。傾盆大雨猛烈的下著，夾雜著樹木的歡呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在兩年前就離開了，我瘋狂的撞擊著墻壁，一點，一點，又一點，房子崩塌。我在風雨的洗禮中獲得新生活的延續生命的水和養料。
只要希望還在，黑瑪就不會死亡。只要希望還在，生命就能折射出閃耀的光輝。
冬天的夜晚很快就來了，一陣強風在我周圍吹著。我冷得發抖，但我仍然保持著風速。
我緊緊地裹在校服里，繼續在月光下跑回家，只有風的呼呼聲和樹葉的沙沙聲。走在荒蕪的路上，恐懼像大海一樣拍打著我。黑夜似乎把我吞沒在無盡的黑暗中。再加上最近的殺戮，我的心更害怕了。
風突然靜了下來，但我身后傳來了腳步聲。我保持和以前一樣的速度，擔心對方會起疑心。突然，我看到一個黑色的影子向我走來。我不想回頭就跑。然而，那個人輕松地把我舉起來了。我的頭腦現在是一片空白色，甚至手心都滲出了層層汗水。但是那個人讓我失望了，但他終究還是無法逃避死亡，因為大刀又向我撲來了。我假裝平靜，愚蠢地問道:你要殺了我嗎？”那人留了下來，我想他心里一定在罵，這不是很明顯嗎？也許他甚至有自殺的心。但是我直接忽略了它，只是簡單地說:因為錢？”我看見那個人停了下來。我繼續說道:你沒有錢吃飯嗎？別擔心，我有，你等著！”此時，我采取了行動。結果，我翻遍了整套衣服才得到1件。2元錢。我很焦慮。我看到了那個男人顫抖的身體，這類似于精神錯亂的狀態。我更害怕了。我急忙說:你看見前面微弱的光了嗎？那是我的家。看，我媽媽還在忙！雖然我家很窮，但我媽媽一定會幫助你的。當我父親離開時，他說他必須做更多的好事。他還告訴我，我大學畢業后會去看他。我不知道爸爸怎么樣了。你等等，里昂。”那個人搖搖晃晃，把頭轉向黑暗。他嘴里喃喃地說:每個人都這樣很好。我希望他的父親能實現他的諾言。”
看著他凄涼的背影，我的心酸酸的。雖然我不知道他經歷了什么，但我相信如果有人幫助他，這樣的事情就不會發生。就像我父親一樣，他仍然堅強善良，因為他仍然有希望，相信善良。
希望就像一陣風，你不知道它能做什么，但它給人們帶來涼爽，它讓風箏飛入藍天，它讓蒲公英繁殖。有時候一個沒有被照顧好的善舉會創造一個世界，給別人一個希望，給自己一個機會。
我們在學習中成長著，在成長中收獲著。
校園的林蔭小路上留下少年的歡聲笑語，頭頂的暖陽讓我忘記了此刻正值寒冬，我深吸一口清爽的空氣，擁抱這寒冬中堅強的萬物。
以前，只是輕輕摔倒了，腿上蹭破一點皮，我就會嚎啕大哭。現在，不管怎么樣，吃多大的苦，都會堅強的做好自己的事，我想這就是所謂的成長吧。
我變得自信了。以前，每逢考試前期，我都患得患失，不是覺得自己這門考不好，就是覺得那門考不好。現在，我不用在考試前臨時抱佛腳，而是向每一天要進步，上課認真聽講，踏實過好學校的日清，周清，月清，每次全區的大考我不僅不怕了，還特別期待通過考試來檢驗我在全區的排名又前進了多少。
我變得更加珍惜世間萬物了。以前，我總是以自我為中心，仗著親人的寵溺，覺得這世界上的東西，沒有哪個不是我的，隨意索取，肆意浪費。現在，來到了新希望，我懂得了盤中餐的“粒粒皆辛苦”，不再浪費每一粒糧食，每一滴水，每一度電。不再亂花錢買零食，而是選擇買我喜歡的名著，好吃的零食只能饞一時，漂亮的衣服只能美一陣，而睿智的大腦卻可以終身受用。
我變得更加獨立了。以前，家長開放日過后，我都會拉著爸媽，依依不舍，久久不愿分離。現在，我知道自己的路只能自己走，相逢是短暫的，分別也是為了更好的相逢。每次離開家，我都收拾好自己的行李，在校門口大方的和爸媽告別，然后轉身，毅然的投入到緊張的學習中來。
成長如春起之苗，不見其增，日有所長。
我相信，三年后，當我們告別中學的那一刻，再回首看走過的路：我們有戀戀不舍的感情；沒有虛度年華的悔恨；有的是對美好未來的憧憬和自信！我相信，這難忘的校園生活一定會成為我們少年時光里最美好的注腳。
寬闊平整的街道上車水馬龍，道路旁的楊樹、柳樹已爭先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強、堅強嚇跑了寒風，來不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動著臂膀向對方宣戰，仿佛這種張揚才是它們對勝利心情的釋放。
這是它們在詮釋生的希望。
弓著腰，衣衫襤褸的一個中年婦女不合時宜的出現在這唯美的競爭中。她一手緊攥著一個大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個不足一角錢的塑料瓶，然后起身向著下一個目標前行。
她的專注不禁讓這份美景黯然失色。
在她佝僂著的身影背后，一個三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。
我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒有迷失，而且聲音愈發高亢起來。從他那哭花了的卻沒有悲傷的臉上看，這種情況應該習以為常。我更驚詫地發現，他的哭訴竟同他母親一樣的專注，對街旁的“爭相斗艷”沒有撇上一眼。
匆匆的行人，或熟視無睹、或在聆聽這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因為那兒童的哭訴，難道是因為無人在意春天腳步的臨近而產生的失落嗎？
當我進到車里再去追逐的時候，忽然發現，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經把這個城市點綴得生機盎然。而我也失去了那個站在某個角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。
那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當勞店里喝著可樂的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來。而那些瞥見這身影的、聆聽到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對兒女的希望，對未來生活的希望。
或許那拼命吐芽展葉的楊樹、柳樹不會像我想的這么狹隘，也只有專注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時把美貢獻出來，因為它們是瀑布下的潭，懂得蘊蓄又不吝嗇流淌。
今年春節，我們家過得跟往年都不一樣。年前，爸媽在荊門承包了一塊荒山，打算種成一片核桃林。這不，大年十二，還正是走親訪友的時候，我們已經熱熱鬧鬧地搶工咯！
一大早，我就跟著爸媽把一批樹苗往山上運。等我們到達目的地時，請來的農民伯伯們已經干得熱火朝天了。瞧，他們一順兒排開，有的挖坑，有的栽樹，還有的已經在給樹苗培土了。雖是初春，可山風吹在臉上，還是生疼，我不禁縮了縮脖子。再看看他們，有的脫掉了厚厚的棉襖，有的額頭上沁出了細密的汗珠。他們手里不停地忙活著，嘴里也沒閑著，聊一聊村里的奇聞趣事，說一說新年的期望和打算……一陣陣淳樸的笑聲，趕走了荒山的寂寞。
“還愣著干什么？你也別閑著，抱樹苗來發吧！”媽媽下達了命令，我一把抓起細嫩的樹苗，準備分發。“哎喲，小祖宗！千萬別拿樹頭，樹頭上的幼芽兒嬌貴著哩！要拿主干！”看著媽媽那緊張兮兮、心疼不已的樣子，我調皮地吐了吐舌頭。
發完樹苗，我央求爺爺讓我自己種一棵。爺爺把鐵鍬遞給我，我用盡力氣往下鏟，可鐵鍬就是不聽使喚，山土又硬又板，我累得夠嗆，也只挖開了一點點。最后還是爺爺這位老將出馬，幫我挖好了一個深淺合適的坑。要放樹苗了，從林業站退休的爺爺告訴我：“樹苗要放直，不然，長大了也成不了材。”填土時，爺爺又叮囑我：“土要踩結實，小樹才不容易被風吹倒。”踩實了土，爺爺又指導我：“第一次澆的水叫‘定根水’，一定要澆足。它喝飽了，根才扎得深！”想不到，植樹的學問還真不少啊！
望著一排排挺直的小樹苗，我眼前浮現出動人的圖畫：滿山遍野的核桃樹郁郁蔥蔥，樹冠像一把把撐開的綠傘，樹葉兒綠得發亮，樹上掛滿了沉甸甸的果實。我們摘呀，摘呀，怎么也摘不完……我們栽種的，其實是希望。
帶著一絲不安，我興奮地走進了新校區，走進了新教室，走進了新班級。對未來三年的高中生活充滿憧憬。學校是我們人生的第二個家。我希望我的學校能保持一個良好的環境，校園綠樹成蔭，課余時間學生能出現在籃球場上；在閱覽室里，學生們靜靜地閱讀。到處都是生機勃勃、欣欣向榮的景象。班里的每個學生都能團結一致，互相幫助，為班級的榮譽而努力。學生上課認真聽講，課后不要羞于提問，大膽提問，積極討論。
全班沉浸在濃厚的學習氛圍中，早晚都能聽到讀書的聲音。堅定自己的目標，為班級的榮譽，為自己的未來而奮斗。教師是一個神圣而艱苦的職業。老師像勤奮的園丁一樣，用知識澆灌我們，關心我們的學習，在我們的學習中給予我們幫助和支持。興趣是最好的鼠標。老師會引導我們熱愛學習，向我們展示知識的獨特魅力和它帶給我們的樂趣。
老師上課生動有趣，講解知識詳細易懂。他們平等地對待班上的每一個學生，對成績不好的學生給予更多的關心，讓他們有信心，不氣餒。除了知識，老師也會像慈母一樣關注我們的生活，教我們如何做人，如何待人，如何善待他人。宿舍是我們休息的地方。經過一天的學習生活，我拖著疲憊的身體回到了干凈整潔一塵不染的宿舍。看著這舒適的生活環境是多么愜意啊！而且室友之間可以和睦相處，互相幫助，像兄弟一樣團結。來食堂吃飯，隊伍井然有序，學生自覺排隊，互相禮貌，不擁擠不吵鬧，讓饑餓的學生有一個安靜的就餐環境。菜很好吃，大家都不浪費了。吃完之后，他們崇尚節儉。所有的同學都知道：“一粥一飯很難想，物質資源很難持續想。”我會從踏入高中校園的那一刻起就設定一個明確的目標，朝著這個目標不懈努力。我可以積極參與課堂討論，課后與同學交流，關系融洽。遇到不懂的地方會咨詢老師，老師會詳細仔細的給我們講解。下課后，我可以有意識地總結當天的知識，為第二天做準備。在同學和老師的共同努力下，我長期珍惜的高中生活一定會實現。
打開實驗記錄本——這個好久沒摸的東西——發現了一張紙，上面寫著一種心情，現在讀來也依舊適合對自己的鼓勵：哀莫大于心死，一個人可以沒有金錢，可以沒有名利，但如果沒有了希望，沒有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！
很陽光，很溫暖，正好用來暖我的心，使它再慢慢熱起來。其實今天講的內容對我來說已經不重要了，關鍵是態度，我要認真去做，即使得到的是批評又如何，只要努力了，只要自己明白這只是開頭，以后會變好，這就夠了，不是嗎？！
生活需要自救，其實這個世界上能在物質上幫你的也許很多，而能在心靈上幫你的只有你自己，雖然少不了需要別人的點播，但最終說服你的還是你自己！把陰霾下面的自己拋開，想想充滿了理想與希望的自己，去學自己喜歡的東西，不求結果多么盡人意，只求無愧，只求盡力。那個熱情，快樂，漂亮，幸福的女孩會回來的！
春夏秋冬這四季當中，我最喜歡春天，因為春天是一個百花齊放、春暖花開的季節。看，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天好美啊！
一年之季在于春，春天應該是個播種希望的季節吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著我一天天長大，是她最幸福，最快樂的事情。那么我的希望是什么？我又應該怎么做呢？
在新的一年里，我希望我們全家人可以永遠幸福快樂的在一起，希望在新學年里可以取得更好的成績來回報關愛我的老師和家人，希望在明年的圣誕節還可以收到一個大禮物，嘻嘻！！！我的希望還有很多很多，我會在這個播種希望的季節里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節相信一定會收獲一大筐豐碩的果實！
人因為有希望，才能活得幸福。有的人希望過上衣食無憂的生活，有的人希望擁有幸福美滿的家庭，有的人希望能不勞而獲，有的人希望……我也有希望，但是我的希望隨著年齡的變化而變化。小時候，我希望有一個玩不壞的玩具，放在手上，那是有趣的寶貝。上小學了，我希望能與朋友永遠一起學習，那是快樂的。
現在，一件事情再次改變了我心中的希望。那是一個暑假，我和媽媽一起走在街上，突然有一位穿著臟臟的衣服，穿著破舊的鞋子，蠟黃的臉的瘦小女孩，她手上拿著許多的瓶子，看樣子應該是從垃圾桶里剛撿回來的。
于是我問媽媽：“她為什么要撿瓶子？因為家里窮吧！難道我們這里也有窮人？我不解地問。有，其它地方也有那我長大了，一定要掙很多的錢，讓窮人過上好日子。好啊！媽媽撫摸著我的頭，笑了。
從那起，這個希望的種子就埋在了我心底，慢慢地生根、發芽。我一定要好好學習，掙錢來解救于困難中的窮人，這便是我的希望。
今天是開學的第一天，雖然陽光不再像前幾日那樣明媚，涼風陣陣拂過臉頰，但心里卻熱切地盼望著與孩子們的見面。他們是否長高了？見到我，會有什么樣的表情？想過老師嗎？
做完早操以后，我快步走向教室，只見很多孩子已經到校了，他們正在座位上聽蔣老師講著收作業的要求，看見我走進教室，都驚喜地張大嘴，仿佛想呼喊我，但又不愿意影響紀律，克制了自己。看見他們這模樣，我笑了，沖他們揮揮手，表達我見到他們的快樂。
迅速檢查了他們的假期作業，發現很多孩子在做作業是很認真，不管是書寫，還是質量，都有很大進步。特別是小峰和瀚瀚，這次的作業很認真。我想態度的改變比什么都重要。
新的學期，我有很多新的希望，相信每個孩子也會在短短的這學期里有很多收獲和進步。
夜空中繁星點點，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說著今天的美好經歷——一個小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點點變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。
那個女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養”，晚飯過后，孤獨的我與他們家人幸福愈發顯得格格不入，我無法控制自己不去想我的父母，我也沒辦法不去希望那個一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過后我也無法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經來三姨家多少天了，但只知道自從來的那天起思念和苦澀就成了我最忠實的朋友，一刻也不曾離開過。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認為我沒心沒肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒有人的時候就一個人倚在窗前，眺望視線的極遠處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結果不盡如人意。但我依舊日復一日的凝望，從不曾放棄對希望的守候。
時光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來臨，此時我感謝自己對希望的堅守。它讓我的生活充滿陽光。童年的記憶在時光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時還會隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會變的不同。現在的我愈發長大，對很多事情已學會釋然，但卻始終緊握著一樣東西——希望，是它陪我熬過了童年一個個孤獨的夜晚，是它給了我等待與堅守的勇氣，是它給予我去面對未知人生的自信！“哪怕曾經遍體鱗傷，現在我也要活得漂亮，我堅信希望會在我肩上生成”翅膀“讓我飛過黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說過的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對希望的追尋！窗前一個神采飛揚的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個女孩依然是我，從不放棄希望的我。
沖破繭的束縛，蝴蝶在重生后，在希望的春天像花一樣綻放；飛過千山萬水，大雁在希望的天空中尋找春的蹤跡，探尋生命的氣息；經過漫長的沉潛，企鵝會在瞬間以矯健的.姿態躍出水面，直指希望的藍天。
生命的偉大，即在于生命總是不斷地、頑強地向希望靠近。對于希望的追求，可以使微小的生命擁有偉大的意義。對于人更是如此。一個人，活著，就必須飛向希望；一旦停止了飛翔，那么，他的靈魂便已死去，剩下的不過是一具能說話能動的軀體。
誠然，飛向希望的路是艱辛、坎坷，甚至布滿了荊棘的，一旦開始，等待我們的絕不會是鶯歌燕語和和煦暖風，而是如秋一般的蕭瑟和冬一般的凜冽。
飛向希望的路不會一帆風順。然而希望就是這樣一個奇怪的東西，它看不見，摸不著，卻有著無與倫比的吸引力，支撐著你往前走，再多困難也無法嚇退你，因為有希望。
所以，每當傷心，每當迷惑時，我便會放下書本，走到窗前，看著藍天白云，想一想心儀的大學與夢想的專業。過了一會兒，好像不是那么難過了，就又走回書桌坐下，逐句地分析我寫下的每一個字，驗算每一個結果。平靜下來后，腦子清醒時，一切困難好像也沒那么可怕了。畢竟，我有希望，我有追求，我有理想。高三半年多，磕磕碰碰從不間斷，我卻越來越自信，越來越勇敢，也越來越堅定。因為我知道，我正在向希望一點點靠近，我正在飛向希望。
飛向希望的價值，不是最后的結果，而是在于飛向希望的旅途中，你會不斷充實自己，完善自我，變得更加成熟與睿智，實現自我價值，以獲得成就感與滿足感。
正如現在的我，內心無比充實，不僅僅是獲得了知識，更是因為在這高三時期，我的變化令我自己感到滿意，我相信，等高三結束時，我必定會以全新的姿態面對人生。
向希望飛吧，去磨礪自己，去挑戰自己，去發現人生的意義，去完成自己的使命。 向著希望飛翔，用最美的姿態為人生畫上濃重的一筆。
有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會“一覽眾山小”的感覺，但是它一計算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來”的氣勢，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說不遠大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺和“黃河之水天上來”的氣勢只能成為永遠的夢。
有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫著：在我20歲時，我的志向是環游世界；30歲時是周游全歐洲，40歲時是游遍全國，而50歲時只想游完全省，60歲時我只能在家呆著。隨著年齡的增長，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個——在現實和志向之間缺少了腳踏實地的行動。
行動起來，實際的行動勝地過千言萬語。當你有困難時，動腦去思考；當你有渴望時，動身去追求。行動起來，調動全身的每一個細胞，哪怕還沒有獲得成功，我們也在一點點向成功靠近。行動起來，腳踏實地邁開腳步，無論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅實的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫在身后。
干下去，埋頭苦干永遠比夸夸其談更有說服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實實在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過沙漠抵達的是綠洲。腳踏實地，孜孜不倦地干些實事，這是人生價值的體現。如果只去描繪成功，憧憬未來，在我們高談闊論時，失去了實踐，在我們猶豫不決時，失去了摸索，成功只能是一個遙遠的夢境。
走在夢想之前，用行動去呼喚美好，用實踐去證實希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實地。邁開步伐，讓我們動起來；堅定信念，讓我們干下去。我們只有一個亙古不變的信條：腳踏實地，走在夢想之前。
綠色，希望綠色，一直是一種被人們稱為希望的顏色。植物的綠色讓人感到生機，疲勞時看到綠色，讓人身心舒暢。甚至連綠色的超級英雄“綠燈俠”都讓人看到希望，看到正義。
可是如今，現實中的綠色正在減少，每天都會倒下成千上萬的參天大樹。從一顆小小的苗變成一顆頂天立地的樹需要幾十、幾百年。但不管是多高的樹，變成一個死氣沉沉的樹樁只要幾分鐘。如今的植物在飛快消失，在多年以后，曾經一度美麗的地球會不會變成被沙漠覆蓋的地獄？而造成這一切的就是人類這些“撒旦”。
但可喜的是，也有越來越多的人意識到了這一危機，他們用文字、用歌聲、用畫作、用電影來警示，這些人都是值得尊敬的。現在，對人類來說，最為重要的就是能源，想要讓地球上的文明走得更遠，就需要節約使用能源。隨手關上燈，黑夜中，黑暗才是主角；隨手關上水龍頭，讓水這種神奇的物質永遠在世界上流動；不要光為了錢而瘋狂開采煤礦，為我們的后人留一點禮物吧；減少使用塑料袋吧，讓這些環境的白衣殺手消失吧！
我們不僅不能讓植物的綠色消失，也不能讓孩子們綠色的希望消失。一定要給孩子們合適的教育，不能讓他們的夢想消失，讓他們有前進的動力，努力的方向。有了這些，任何孩子都可以成為有用之才。但是失去了這些，則會成為一個個禍害。一步之差，就會帶來兩種人生。
綠色，含有不同意義的顏色也活躍在銀幕上。當年的《星球大戰》中，綠色的當尤達大師揮舞著綠色光劍，我便相信戰爭即將勝利，這代表了正義的力量；在《機器人9號》中，片尾下起了綠色的雨，這代表了希望，代表了地球將重獲生機。
綠色，也是我最愛的顏色。喜歡綠綠的植物，我可以因為它們的色彩而變得快樂。喜歡把房間布置成綠色，讓我的一生有更多的希望！
人們常說：“一年之計在于春！”是的，春天給人以希望，給人以活力。然而我要說夏天同樣昭示著希望。這不，又到了夏天，這個熱情似火，充滿無限希望的季節。漫長人生路，每一次失敗、成功，每一次煩惱、快樂都孕育著小小的希望，希望無處不在。
作為學生，考試再所難免。然而就在這考試中，也有著不為人知的希望的剪影。
每一次考試結束，有些同學會十分高興，因為在考試中發揮了自己的水平，不過在高興的同時這些孜孜不倦求學的同學又都為自己立下了新的目標，希望在下次考試中仍能名列前茅。相反，一些考試失利、成績不理想的同學呢？他們現在可能還處于痛苦、自責之中，那為什么不為痛苦插上翅膀，放它們飛走，帶來滿載希望的蒼鷹呢？成功需要希望是因為它能使自己勇往直前，不斷地向金字塔的頂峰攀登。失敗更需要希望，這種希望可以將我們從痛苦的深淵中拉出來，去尋找新的目標，使自己最終走向成功。總之，無論是哪種情況我們都應擁有希望，因為人生在世是不能沒有希望的，希望是一種寄托；希望是一種誘惑；希望是一種期待。
然而，有希望不一定就能成功。尋找希望只是開端，把握希望才是過程。當你看到了希望并不意味著你看到了勝利的曙光，而當你真正把握了希望，你才真正勝券在握。
“千里之行，始于足下。”此刻的足下便踩著希望；“良好的開端是成功的一半。”這是的開端則是手握希望。無論你身處何方，希望始終伴隨著你，要有一對善于發現希望的眼睛和一雙勤于捕捉希望的雙手，才能走向成功。
熱情似火的驕陽點燃了我們美麗的夏季。讓我們帶著這份熱情努力拼搏，尋找希望并把握希望。
點燃自己的希望吧！羅蘭說過：“人生應有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈。”年輕的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點兒希望吧！在昨天的廢墟上重塑一個不屈的自己。
讓希望的燈照亮我們的一生。
這次學年考試的結果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發現了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復著每個熟悉的動作，看著他那張千絲萬縷結成的大網日益擴張，想必他辛苦了幾個月的勞動成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的成功忙碌著。
這天清晨，太陽公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進來的陽光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原來是那小家伙在作怪。一張堅韌無比的大網呈現在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網上欣賞日落。但是，好景不長，殘酷的現實摧毀了他的勞動結晶。
夜里，一場暴風雨洗禮了整個大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個月的努力就這樣煙消云散了。只見網已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經人的毅力重新站起來，向命運發出挑戰。它又開始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網再次出現在我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊藏著無窮的力量。面對困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避；而是滿懷希望地面對。想想自己，不過是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。
于是，我選擇面對，重拾希望，勇斗挫折。
熾熱浩瀚的沙漠，氣勢磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。
不知從何時起，我就對所有關於古埃及的事物感興趣，或許應該說迷上了古埃及。我真希望時光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對這一切充滿著期盼，當然，時間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。
人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實的方式來實現我的希望。所以，我理想成為一個考古學家，這樣，我就能把事業，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關於考古學，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當我對身邊的人說我要成為一個考古學家時，他們的反應使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠去……。
在學走路的過程中，總有跌倒的時候，但我不害怕，只因身旁有親人細心地扶持和呵護。在成長途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因為身邊還有一群朋友在默默地關注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學家后，全都變臉了。家人說："中學還沒讀完，想得那N遠干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途"朋友的反映是："別說笑了，你要當考古學家我認為這是不可能的。你還是考慮別的好了。"
那一刻，我很難受，像跌進深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸掉了嗎
不行！我不能就這樣認輸，我要主宰我自己！
自從接到我們院的家教志愿者活動后，我就一直很是期待，因為畢竟是第一次當家教，第一次將自己的知識教給別人。懷揣著一顆忐忑的心，下了地鐵后經過了很多高檔的小區，最后在一個貼著“**律師事務所”的小巷子里找到了她們家。她家樓下正在施工，本來不寬的路變的更加狹窄，我踩著鋪在爛泥上的木板走到她們家樓梯口，陰暗潮濕的空氣一下撲面而來，侵占著我的呼吸道，這是一幢老式的點式樓。
她家住在頂樓。敲了幾聲門，是她媽媽開的門。“阿姨，我是那個給她上數學的家教。”她媽媽很熱情，請我先坐會兒。她對戴著一副耳機正在上網的女兒喊：“笑笑，快點兒，學習了！”那女孩兒一動未動，我對她媽媽笑笑，說：“阿姨，我們再休息一會兒，等到1點再開始。”我也跟笑笑說好一點就開始。
一點時，我提醒了她一下，她就把QQ關上將椅子移到我這兒。我拿過她的數學作業看了看，基本上是寫了，但老師改過的錯的仍放在那里。我翻到數學評價第一面，跟她說：“我們從頭開始慢慢講，這次先講前3章，下次再講后面的。”她點點頭，我們就上課了。每一道題我都很細心的跟她講明白，她也聽得很仔細，我會把所有的計算交給她算來集中她的注意力。
走之前我要了她的QQ，跟她說：“把那些題目都訂正好，下次我們繼續。”她也很開心的答應了，她把我送到門口，我又沿著那條小路出去，返回了學校。
我回去后就立刻加了她的QQ，在QQ上她問我關于大學的事兒，我跟她說了很多我們的活動，她很向往很希望自己能做很多更有意義的事，而并非學習。但我跟她講：“如果沒有初中高中的學習，怎么能上大學，怎么會有機會干那些有意義的事呢？”出乎我意料，她竟然說要向我學習，跟我一樣去做一個家教，做有意義的事情。
我突然覺得做志愿家教不僅是幫助這些孩子提高他們的學習成績，更是幫助他們從心底建立自信，樹立目標。就像老師的職責那樣：教書育人。默默的改變他們的世界觀，或許這將改變他們的一生。
生活之所以陽光自信，豐富多彩，是因為在每個人的心中都有一份對生活的希望，對未來的憧憬。希望，就在人們的心中傳遞著。
我記得有一個神話，天神普羅米修斯為改變人類的原始落后，將一切負面情緒收于一個盒子里。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開，頓時災難降臨人間。這時，從盒子底部傳出一股情緒，那是希望。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災難作斗爭。希望，傳遞在人們心中。
這個神話帶給我們一個啟發，希望在每個人心中，只要有希望，生活就會變得簡單而豐富。
回想以前，在一次校運會上，我參加了班上的接力跑比賽。當天烈日炎炎，我站在跑道上，有點興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動。
比賽很快就開始了，各班的運動員如箭似得沖了出去，朝著下一個同學奔去。我看到我們班的同學在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發沉，希望能趕上吧。
三圈下來，每個接力的同學都已經是大汗淋漓，而我卻焦急的站在起跑處，因為我們班的同學落后于其它班，排在末位。而其他沒起跑的同學也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。
就在我們沉默的時候，突然有著微弱的腳步聲傳來。我們回頭一看，一個瘦小的同學咬著牙堅持跑過來，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強的笑道：“你們別放棄啊，堅持下去，就會有希望的。”簡短的一句話令我們頓時醒悟。是啊！比賽尚未結束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我踏出一步，從那瘦小同學的手中接過接力棒，突然感覺到有一種力量從棒中傳來，我明白，那是希望的力量。
希望存在于每個人的心中，隱藏于生活的每一個角落。只要用心去感悟，充滿對未來的信心，希望就會彌漫在心中。讓我們充滿希望，把希望傳遞到每個人的心中吧！
有了希望，才有獲取成功的資格。
——題記
希望就是力量。這種力量比知識的力量更為強大。然而很多時候，我們會忽略它，因為它太過玄虛。而那個實驗，讓我真實而又具體地見證了希望的偉大。
兩只大白鼠被丟入了一個裝了水的器皿中，它們拼命掙扎求生，一般是8分鐘，然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，掙扎了5分鐘后，放入一個可以讓它們爬出去器皿的跳板，這兩只大白鼠可以存活下來。幾天之后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結果真令我吃驚，兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘。日記100字 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！
這究竟是一種什么力量讓這對大白鼠堅持這么長的時間？
哥哥——實驗的操作者，走了過來，摸摸我的短發，看著我說：“以前的兩只大白鼠，因為沒有逃生的經驗，它們只能憑著自己本來的體力來掙扎求生；而有過逃生經驗的大白鼠卻多了一種精神力量，它們相信在某一個時候，一個跳板會救它們上去，內心充滿了希望。”
我嘟嘟嘴，拿開哥哥還留在我頭上的手說：“不懂！”
過了幾天后，我一向引以為傲的語文竟破天荒的考了個全班第十五名。回到家，坐在床上，我默默抽噎，哥哥看到了，盯著我看了一會，對我說：“還記得那對大白鼠嗎？”我點點頭，哥哥又說道：“想語文成績好起來嗎？”我又重重點了一點。“那就像那對白鼠吧！”說完，便轉身離去。我在心中默念道：“恩，好好學，我希望一切成功。”
一個月后，我的語文又好了起來，老師讓我講秘訣，我鄭重地說：“希望。”老師說：“那，繼續保持。”回家后，哥哥說：“把這種希望傳遞下去吧！”“恩！”
直到現在，我才明白，希望所調動的不僅僅是自己的精力與斗志。也許，冥冥之中，真的有“天意”。
上蒼總是欣賞那些內心充滿希望的人，成功絕非偶然。
鼓浪嶼是一座位于廈門島西南的島嶼，在這里無車馬之喧，空氣清新，環境幽靜，整個小島，草木蔥郁，鮮花競放，有似一座天然的“海上花園”。蔚藍色的海水把整個小島緊緊地抱在懷里，遠遠看去海天一色，無邊無際。泛著銀光色的海浪，由遠至近，一層推著一層，輕輕地拍打著海岸，就像媽媽一邊在輕輕地哼著催眠曲，一邊拍著寶寶入睡似的。金色的海灘宛如仙女姐姐的花裙邊，在層層海浪中忽隱忽現。挺拔秀美的椰子樹在海風的撫摸下搖曳著那碧綠的樹冠。
沙灘上，人們三五成群的，有的在漫步，有的在嬉水，還有的在享受著陽光的淋浴。突然不知是誰叫了一聲“看，日落”。順著那人手指的方向望去，只見天邊一輪紅日正在慢慢地往下沉，遠遠看去好象一個天真的娃娃，無憂無慮地向著天空，向著大海嬉笑。天和海在她的渲染之下，就一瞬間，立刻收起了剛才還是蔚藍一片的空間，大海變得像一面紅色的鏡子，它把晚霞變成七彩的光芒反射給天空，天空就像是一個搽了腮紅的新娘，讓人醉的多不敢多看一眼，但還是忍不住想偷偷的多看一眼。
時光悄悄地過去，海風徐徐。在人們的目光中，也就一轉眼的功夫，落陽這調皮的孩子，和人們開了個玩笑，它就在人們無限愛戀的眼光里突然消失了。只見它收斂起了它的光芒，帶著調皮的笑連再見也沒說就消失地無影無蹤了。天空中的丹紅因沒了夕陽也漸漸地失去了光芒，大海似乎還沒有反應過來就恢復了它原有的色彩。此時此刻，我的心或許也和天空、大海一樣，盡力想留住夕陽，但又著實無奈，只能看著天邊那幾道殘缺的余霞，回憶夕陽的身影。噢，夕陽西下的美景如此的短暫，也不怪人們嘆息“只是近黃昏”。看著漸去的夕陽我突然又轉念一想，其實夕陽就是希望，當夕陽西下后，夜空中將群星璀璨，這不就意味著明天的太陽會更好嘛。
教師是太陽下最光輝的的職業，在四川大地震中，他們以生命中最美麗的姿態飛翔，用自己的行動甚至生命譜寫了這樣一個個美麗的神話。
強烈的地震襲來，是誰跑上跑下4趟救學生卻把自己的女兒留在了廢墟里？又是誰把垮塌的墻壁擋住？是他們，無私奉獻的老師，是他們再危急關頭為學生把手難關，讓學生得以獲救。
在四川地震的這些天，我看到許許多多感人肺腑的事，但始終忘不了許多教師無私奉獻的精神，以學生為己任的品質。
譚千秋老師，在地震時是離教室門最近的，他完全可以從門里出去然后逃走，但他卻不這樣做，而是張開雙臂把四個學生護住了，自己卻永遠離開了學生，事后聽他的一位同事講：“在我們學校的老師里他是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。”聽到這里的時候，我的眼淚不由自主地流了出來，就從這件小事看來，這位老師就樹立了為學生要從小事做起的榜樣，他也從這件事中，為學生上完了最后一節思想課。
還有張米亞老師，汶川縣一個鎮的老師，當地震發生時他雙手死死護住兩名學生，宛如一只展翅的雄鷹，再他那羽翼般的保護下，他護住的兩名學生都還活著，自己卻永遠閉上了眼睛。在救援的時候，為了確保救出張米亞老師懷中的2名學生，救援人員只得強忍著痛割去了張米亞老師的雙臂，才把學生救出。死的時候年僅29歲。
一場8·0級的大地震，讓這愛，讓這無私無利的愛，詮釋得淋漓盡致。教師們，讓這愛，從三尺講臺上，延伸到宇宙的每一個角落，這愛，這人間的大愛啊，是用生命作為詮釋！
地震是無情的，但是人有情，地震見了也一定會被嚇倒的。老師我祝你們一路走好！也祝在地震中死去的所有人一路走好！
鳥兒在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，駿馬在遼闊的草原上無拘無束地馳騁，魚兒在碧藍的大海中悠閑自得地遨游。啊！多美的畫面呀！假如讓我自己擁有一天自由自在的生活，去嬉戲，去奔跑，去飛翔、去干自己想干的事情……那多么暢快淋漓啊！
（一）放松身心
可親的父母，可敬的老師啊！您們可知道我們心底的呼聲：我們想擁有自己的天空呀！星期天多如牛毛的補習班把時間排的滿滿的，讓我們喘不過氣來；在家里，各種教輔資料堆積如山，更讓我們忙的不亦樂乎。沒有一點兒自由的空間，沒有一點休息時間，我們痛苦啊！憤怒啊！累呀！讓我們輕松一下吧。
（二）渴望自由
玩是孩子們的天性，可是“玩耍”這個字眼已成為我們的憧憬，好像離我們那么的遙遠，我們想呀，盼啊，等呀！可它光顧我們的時侯是那么少得可憐！我真想讓我們玩耍的時間多一點，就像鳥兒自由自在地在空中飛翔一樣，讓我們自由，自由吧！爸爸，媽媽，你們知道嗎？有時侯，玩也能長智慧呢！要看玩的內容是什么。
（三）正視考試
考試，讓我們心驚肉跳，考好了，滿臉喜悅；考砸了，滿臉憂愁，沒有一絲快樂，會生氣，會發火；神仙都有失手的時候，何況我們是小學生呢？這是為什么呀？我不敢妄想沒有考試，只希望考試能少一點，因為我們是打不倒嚇不怕的，我們會不斷努力，超越自己。只要我們快樂地學習，我堅信，一定會考好的，一定會給家長一份驚喜。請家長放心吧，不會讓你們失望的。
（四）擁有快樂
我想擁有無憂無慮的生活；我想擁有安然自樂的生活；我想擁有快樂的生活；我想擁有屬于自己的生活。讓生活洋溢著快樂：讓學習充滿樂趣；讓童年伴有陽光；我歇撕底里地呼喊：讓我們自由一些吧！望著窗外的鳥兒，我幻想著，憧憬著……
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門敞開著，煙霧一縷一縷地飄出來，直往人鼻孔里鉆。門里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無形的力量，想把我們都吸進去。
“現在我們來模擬一下火場逃生。”農校老師的聲音響起。恐懼頓時籠上我的心頭，剛看過有關火災的錄像，我還心有余悸。
很快，同學們兩兩一組地進去了，不一會兒，就都從窗口爬下來了。我暗想：看來還不是太難，我一定要通過，可不能讓同學們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會通過的。抱著這樣的信念，我闖進大門，里面是回環曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過氣兒來。睜開眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開眼，就算睜開了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會兒，便流滿了臉頰。但是，正當我艱難地睜開眼時，我突然發現一個奇怪的現象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進來。那是生的光線啊！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因為我懷揣著希望，堅定“一定通過”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們在風雨中望見未來光明的前程；希望是我們內心的冷靜，它讓我們在災難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們在靜謐中聆聽自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠不會被打敗的！
人的一生總是那么漫長，也許，別的，我們總有選擇的權利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠也沒有辦法選擇的。上天讓這個美好的世界給予了你一個擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。
人生總有那么一些無可奈何，我們在做任何事之前總會有希望。可每當做一件事情越發深入的時候，對于有的人來說，可能是成功的希望越來越大了，當然，對有的人來說，是“失敗的希望”越來越大了。
我不知道希望在每一個人心中的定義是什么，當我想，也許大家心目中的希望都會有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時希望也是一種堅持。
每一個人都會為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進的，他不會輕而易舉的便讓你的希望成為現實，他總要讓你與多人競爭，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會讓你在希望之上小憩一會兒，但他卻不會保證能讓你在上面永遠休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進去。
希望總是那么美好，現實卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無數次的嘗試，他催人奮進，卻又使人沮喪。
有的人因為希望的苦澀，放棄了前進，放棄了見到成功的花朵的機會，有的人卻又因為希望的魅力，勇敢地前進。我想，如果讓我有所選擇的話，我會毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了：“風雨過后見彩虹。”所以，為了彩虹的美麗，我會踏上那條希望的道路。
為了能見到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅持，不要半途而廢，堅持下去，你總能見到更好的明天，每個人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標，便要進行計劃，堅持是一種習慣，是一種希望鋪墊。
堅持下去，希望，就在你的不遠處向你招手。
最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績，那命懸一線的分數讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。
希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。
——拉羅什夫科
希望，憂慮。這兩個看似毫不相關，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，有一本書，它解開了我對這個問題的迷惑……
讀完了《魯濱孫漂流記》，當我合上書本之后，我想到了兩個詞，其中，第一個詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的。”魯濱孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會，才能夠在這個孤島上堅持生活28年之久。
然而，第二個詞，就是憂慮。正因為魯濱孫懷著希望，才會對這個希望產生憂慮，才會通過憂慮向自己的希望靠近——正因為他想生存，在生存是就必須有憂慮——他會對糧食問題產生憂慮，對生活問題產生憂慮，對安全問題產生憂慮……我想，正是因為魯濱孫一一解決了這些憂慮，才會向自己的希望邁進。
“沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。”是啊，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。
有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠不會接近希望，不會實現夢想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點燃夢想之火，點亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個看似毫不相關，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開了我對這個問題的迷惑，也告訴了我如何去面對它們……
喜歡清晨獨自一人的感覺，靜靜的，耳邊只有從耳機里傳來的舒緩音樂，路上沒有什么人，偶爾有一輛輛車駛過，也只有呼嘯而過的風聲，留下的，也只是漸行漸遠的車影。
空氣很清新，一個人在街上，或行或跑，或停下來看看路邊的小草，偶爾會發現一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開后的它會散發著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚起一絲淡淡的微笑，人總是會往好的方向想，不過也正是因為這樣，才會去奮斗，才會有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎？
一個人靜靜的走在街上，似乎遠離了城市的那份喧囂，這種感覺，很愜意。
這個時候，也難免觸景生情，竟想學詩人一把，吟詩作賦，可惜不才，也只好不得而終。
是否悠著狂妄的幻想，才會有那份誓必達成的堅定動力；是否有了方向，就一定不會再迷茫？
抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠方，會升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢想奔跑吧，在那遠方，是自己的渴望。
靜下心，仔細地感受著周圍，感受這個世界。時間似乎都慢下來了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個世界。
思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來了，停在我所在的這一刻，往后便是未來了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩自己，去欣賞這一路的美好風光，享受它帶給自己的種種。
天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來了。
我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。
暖心，晚安。
暑假快結束了，全家還在為我這學期的學費愁眉不展。有人勸父親到村里打報告申請特困，有人勸他到學校申請減免，父親只是搖搖手，說：我去轉轉，我去轉轉。
父親進城幾天了，一直都沒有消息。傍晚，父親一路小跑進了家門，滿臉喜氣洋洋，他說自己找到工作了。全家人高興得手不知道放在哪兒好，父親把小桌子搬到門前的泥地上，然后從那只破皮包里拿出一袋油炸花生米，一袋臭豆腐干和一小袋豬耳朵，最后他小心翼翼地拿出一個瓶子，喔，是爸爸喜歡喝的海安糧酒。自從爸爸下崗之后，我們家很長時間沒有這么奢侈過了。母親趕忙到前面的水渠里把手洗干凈，張羅著飯菜，全家仿佛過年一般。我看見父親堆著笑的臉上，又添了幾道皺紋，兩鬢也多了一些閃亮的東西。
吃過晚飯，父親從上衣的里懷兜里掏出一個包得左一層右一層的紙包，慢慢地剝開，是三百元錢，簇新簇新的。父親捻了又捻，伸手遞給了我，說：這是你的學費，老板說了，如果不夠，差的錢他出。我問爸爸怎么會碰到這樣的好人呢？爸爸喜笑顏開地說，他在縣城一直沒找到工作，走投無路正準備回家的時候，好心的老板出現了。那老板也曾經是個下崗工人，父親和他談得很投機，老板拍著父親的肩膀，說：兄弟，跟我走，工資不高，管三頓飽。父親憑那可憐的一點電腦操作技能幫老板管理倉庫，忙的時候也幫著裝卸貨物。
夕陽抹盡最后一絲余輝，消失在地平線上，父親也抹了抹嘴角的酒痕，愜意的打著久違了的酒嗝。趁他高興的當兒，我拿出了我剛收到的參加全省數學奧賽獲得一等獎的獎狀，遞了過去。他倏地坐得端端正正，一個字一個字地讀著。父親的樂得嘴角都合不攏了，說：好，好，這東西好。忽然，我看見他的眼角閃爍著晶瑩的東西。母親也一把拉了過來，笑迎迎地和父親一起看獎狀，其實母親不識字。看著他們興奮的樣子，我想我知道該做什么了。
頭靠在課桌上，眼睛望著窗外，剛剛下過一場雨，窗戶上還留有一層白白的水蒸氣，迷迷糊糊地，看不見遠方。突然想起了早上，仍然是雨后，白茫茫的霧氣籠罩著，迷迷茫茫，也許人們會抱怨這種壞天氣，但我卻很喜歡這種感覺，穿梭在霧中，呼吸著霧的味道，看不見遠方，看不見周圍，當然，周圍的人也別想看到我，我就可以無所顧忌地，放松一會兒，休息一會兒，迷茫一會兒，精神上的休息，心靈上的迷茫。
抬頭看看這個清醒的世界，清醒的人們，清醒地做著每一件事，清醒的同桌在題海里清醒地奮斗著，桌上一疊作業令我望而生畏，我想清醒地做一件事，我做得到，但做不好，我經常，經常，坐在馬路邊上，想著一切美好，我快樂的夢想，我喜歡偷偷躲在角落里看四維和韓寒他們的成長歷程，我稚嫩的手筆卻寫不出他們對世界的一半感觀，我清醒地發現夢想與現實的沖斥，殘忍地，將自己的夢想虐殺在襁褓里，夢想的碎片飛濺到我心上，劃下一道深深的傷，或許迷茫更好，像是鴕鳥去相信時間是唯一解藥，傷口會慢慢愈合，也許清醒著太累了，視而不見反倒更好，清醒著，放學回家，獨自一人走在路上，腦子回想著今天所學的英語單詞，或許迷茫時，歌詞可以取代，清醒時，看慣的人心險惡、爾虞我詐，迷茫時可以視而不見，也許迷茫在夢里喃喃自語：醒著太累，迷茫更好。
迷迷糊糊做了一個夢：我在霧里玩耍，老師揪住了我，把一堆資料塞到我手里，叫我回去考試，我終于不滿地喊道：我不喜歡學校緊張而嚴肅的氣氛，我不愿意在題海中毫無目的地行走，我只是想休息一會兒，人生太累了，我只是想迷茫一會兒。
有人敲了敲我的書桌，我睜眼一看，又是這個清醒的世界，我在潔白的紙上寫下我希望明天更迷茫。明天的霧呀，你大一點，更迷茫一點，好讓這個在清醒中迷失自己的我，在迷茫中找回自己。
生活中處處充滿著希望，雛鷹對展翅翱翔的希望：痛苦對幸福的希望；失去對擁有的希望；失敗對成功的希望正是有了希望，才會使我們朝著自己的目標努力奮斗，勇敢的去實現自己的夢想。希望是什么？希望是心底里的一個信念，正是有了這樣的一個信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
說到這里，我不禁想到我在六年級時讀到的一個小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來，他在海面上無依無靠，隨著海風到處漂泊。過了大概有一個星期左右，水手感到自己已經奄奄一息了，可是，正在這個時候，他眼前一亮，看見了前方有一個閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無論如何也要堅持下去，憑著在遠方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當他快要絕望的時候，他看到遠方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅持那么多天的。他回答說：因為我看見遠方有閃爍的燈光，就朝著那個方向劃去。船上的人朝他指著的方向望去，那里哪是什么燈光啊，分明就是遠在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時候，我都不禁的感嘆道：希望的力量是那么的強大！如果這個人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅持得了如此之長的時間呢？正是因為存于腦海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量啊！
無論在什么時候，都不能絕望！如果一個人的生活中只有絕望，那他（她）的世界只會是灰暗，沒有任何色彩！
朋友，相信我！希望是生命的源泉，只有在生活中報以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對我們的挑戰，去面對每一次的困難，只要對生活充滿希望，我相信，未來的路，一定會走的更加精彩！
在成長中許多事情都在潛移默化的改變著，熟悉又陌生，陌生又熟悉。就像體育課，原本是公認的“玩鬧課“，在升入初中后衣也變成了“魔鬼課”——我們的噩夢。班主任無數次的嚇唬你拿不上體育成績，你就考不上高中了。體育老師也十分敬業的加強了體育訓練。以至于現在看見體育老師，就能驚出一身冷汗。原本天真的以為不就是一節體育課嗎！最多40多分鐘，咬咬牙就挺下來了。可是對于嬌生慣養的我們來說有時候真不是咬咬牙就可以做到的。跑步時拼的就是意志力，看誰有堅持下來的堅定信念。最后幾圈，身體進入最大負荷，呼吸也變得困難起來，恨不得自己的肺泡擴大擴大再擴大，以便讓自己不再有那種缺氧的感覺。
比起跑步，更令我痛苦的是跳遠，作為一個標準的土豚圓，腿自然很短。我人才長到一米五，讓我跳過一米八九的優秀線，真是天方夜譚。我就是躺那也不夠長呀！我們偉大的體育老師利用他的休息時間給我們”加餐“。于是魔鬼訓練開始了，我們這些還沒跳過優秀線的苦孩子們，只好乖乖按照體育老師的要求訓練。在訓練間隙，抬頭看了一眼越來越留戀天空的太陽，隨著太陽下落的時間越來越晚，我們的放學時間也跟著晚了起來。無奈的嘆了口氣，太陽帶給我們的不應該是陽光和希望嗎？可為什么我只看到無限的諷刺。收回目光，看著大家一個個以標準的拋物線完美落地，我的心情又失落起來。我本來也想依靠慣性跳出一個完美的拋物線，可由于重力太大讓我提前落地。但是不是質量越大慣性越大嗎？
非常喜歡阿萊桑雷·梅洛的《要懷著希望》，是的我不相信生活就只有額頭的汗水，身上的荊棘，仆仆的風塵，心中的痛苦，總之只要活著就有希望。準備好去打仗，你就得知道敵人扔過來的不是面包；準備好去探險就得知道山谷里沒有七尺大床。繼續，繼續攀登吧，咫尺既是優秀線。別再猶豫了，站起來，挺起胸，豈能放棄希望？重新站在起跳線上，擺臂，1,2,3跳！
又是一個萬物重生的春季，在那悄然而來的雨水中，小草沖破了土壤，枯枝長出了新芽，小鳥又站在了枝頭歡樂地歌唱，花兒更爭鮮奪艷，唯恐錯過這個短暫而美麗的季節。而陽臺上那盆百合，似乎知道些什么，早早地開出了花苞，像是要發出訊息……
那盆百合，記得是去表姐家時她送給我的。她家有一個小花園，琳瑯滿目的花朵中，我發現一棵極平凡的橙色百合，也許正因為它極普通，有種“濯清漣而不妖”的感覺，所以，我要求表姐把它送給我，但表姐卻給了我它的根，她說：“要自己親手種，看著它一天天長大，才會有樂趣喲！”我聽了，無奈地點頭。
嬌小的花根，蘊含著希望。
回到家，我把它小心翼翼地種在一個小花盆里，然后澆上一點水。每天為它除草、灌溉，期待有一天，能夠看見它在陽光下風姿綽約的樣子。
到了第二年的春天，花盆上只有那翠綠繁密的葉子，竟連花骨朵也沒一個。媽媽說：“這花到底會不會開呀？不如把它丟了吧，少礙地方。”可是我決不放棄，仍舊每天照料它，相信它明年一定會開花的。
滴翠的葉子，蘊含著希望。
直到第四年的春天，也就是今年春天，在那同樣的地點，同樣的時間，我為百合澆水時，突然發現一個小小的花苞，那嬌小的樣子，在風中搖曳著。我見了，欣喜若狂，期盼已久的百合將要開花了，弟弟見了我那樣子，笑著說：“只不過是開花罷了，有什么好高興的。”可是我仍是一副興奮的樣子，因為我知道，這不僅是花開，還是我的勞動成果將會有回報。
橙色的花苞，蘊含著希望。
這些日子，花朵早已一瓣一瓣地揭開了面紗，向我訴說，那一直以來的感激。橙色的花瓣，很純潔，很美好，正如我希望的那樣。
而我的學習不正如我這些年來努力培養的百合么？雖然曾經受挫，曾經失望，但只要我不放棄，繼續努力，它一定在明天綻放最燦爛的花朵！
噓，別出聲！我已聽到了希望之花開放的聲音！
拿回了成績報告單。
一個人，坐在家中，面對著空蕩蕩的房間，心，也只是空蕩蕩。不知應如何去迎接母親的長篇設罵，更不知該怎樣去面對父親每每失望的神情，心亂如麻，卻一點都使不上力。
等待，漫長的等待，無限的等待。即使僅是兩個小時，但對于我而言，是遙遠，是深淵，是永遠到達不了的彼岸!
……
回來了，他們都回來了。先前心中的種種顧慮與不安，而今，不出所料的被編導成了一部栩栩生動的“活話劇”，只是比想象中的尖銳一點，辛辣一籌。
期中考試后的此刻，又被重蹈硯轍上演了一回：母親盡累了，手心撐著上傾，無奈地閉上了雙眼；父親卸下了眼鏡，搖了搖頭，靜靜地坐在桌旁，不語；而我，一個被設寫造就的我，已是“遙體鱗傷”+“體無完膚”，已經不懂得如何去負荷父母，甚至是自己。
我好累，好想找一個能夠休憩的港灣。輕輕地合上了雙眸。咦?眼眶兩旁怎么濕流波的，莫非我流淚了?不!一定是錯覺。
難道我真的沒有自茸嗎?母親經常這樣辱罵。難道我真的不如別人嗎?母親常常如此責備。
我盤問自己，竭力去尋找答案。
看著別人的俯仰皆是笑的歡樂，而我只能將酸澀的淚水往肚子里咽。只因為“恨鐵不成鋼”。
我還懂得埋怨，我還會自貴。因為我有自尊，我并不那么輕易認輸。
“人生的道路本來就是曲折坎坷的”。這句話在我的寫作中，已不知被運用過多少次，可如今，我還得把它分離出來—嘉勉我自己。我必須清醒地感悟這句話的真諦。
不愿讓三年的辛苦付之東流，銷聲匿跡；更不愿“一失足成千古恨”，自己釀成的“苦酒”要用這一生的時間去喝完。
擱下筆，抬頭仰望寧靜深沉的夜，星星閃姐，交相輝映。突然，一順流星，劃過天際。撤下無數的希望，捎去我既平凡而又不平凡的心愿……
我們寂寞地跋涉在凄風苦雨中，卻能咀嚼出另一種美好，守住了我們的希望，守住了我們的理想，就是守住了根。我們用樸素與純真等待下一個開花結果的季節。
或許在我們走過這段路程來到一個詩意的季節時，獨自撐一把孤寂的傘，驀然回首，經歷過我們的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、點點滴滴中渡過。只是因為有我們的理想去抑制我們的沖動，成長的過程中，漸漸地懂得了在書本中把每一個日子讀成風景。
記得小時候，有過許許多多美麗的夢，她們大都像一個七彩的肥皂泡在空中美麗地飛，盤旋，然后不見，成為記憶里一個美好而不可觸摸的夢。但在心靈深處有一個夢不會幻滅，她給了我們動力，在我們的心中架起一座通向未來的橋，那里星光璀璨。
長大的我們，來到了人生的單行道，沒有回頭的道路。帶著心靈深處的那個期待，像蒲公英一樣飄向屬于自己的那一片天空，然后換用一個優美的舞姿埋進那一片充滿希望的土地上，等待輕風的溫拂，等待陽光的輕泄。然而，我們趨行在人生這個亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無法止歇;我們苦，卻無從回避。我們沒有怨言，因為我們的希望和理想給予了我們奮進的激情，學會了在夾縫中生存。
有人說，高三的人們失去了個性，我從來沒有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護著我們的理想。曾經尖銳的棱角不復出現，為了僅有的一次生命，我們盼求生命絢爛多彩，憧憬生命里每天都演繹著新鮮與奇跡，我們不停地奮斗、努力、追求。這是一場孤寂落寞的心理賽局，一段支離破碎的不習歷程，流離失所在似水年華里的悔恨，都是手中的風箏線，卻一次次地讓現實擊碎夢想。盡管如此，我們平靜地對待這一切，給我的生命留下這段似水般溫和的記憶。
在深邃而遼遠的靜寂中，我們守住希望地住了根，去追尋我們的夢想。
雨滴在屋檐上靜靜地等候，因為美麗的彩虹是它的希望；海燕在暴風雨中展翅，因為黎明的朝陽是它的希望；駱駝在茫茫的沙漠中艱難地前進，因為碧波蕩漾的綠洲是它的希望；稻草人在田間癡癡地佇立，因為金色的果實是它的希望。
其實，希望就是一粒種子，早已播種在世上每個人心中，它早已不知不覺的生根、發芽、長大……
面對驚濤駭浪，面對艱難險阻，哥倫布不停地在他的航海日志上寫下“我們繼續前進”的句子，因而他發現了新的世界，是因為他心中懷有希望，是希望令他一次又一次地揚帆起航。
司馬遷歷經辛苦忍辱，寫下了流傳百世的《史記》，是因為希望給了他前進的動力，是希望支持他繼續走下去。
海倫·凱勒因為希望給了她勇氣和力量，使她這個身處不幸的人成了戰勝病魔的英雄。
愛因斯坦是因為希望給了他進取、拼搏的力量，使他鑄就了輝煌。
是因為希望給了我們信心，讓苦讀寒窗十二載的我們，擁有了淵博的知識和靈活的頭腦，使我們能夠在社會上立足，成為一個有用的人才。
其實，希望就像盒子里的巧克力糖，它充滿了想象；希望又像是偶爾撥不通的電話號碼，有時會讓我們失望。其實就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。只要心中擁有希望，相信總有一天幸福會來到你身旁。不要怕有多少坎坷，多少憂傷，只要擁有希望便沒有到不了的地方，沒有實現不了的夢想。讓希望在心中演繹一段憧憬或一個夢，讓希望陪伴著我們成長。
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的希望作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
天空持續地陰沉著，路旁行道樹上的樹杈不知為何被折斷了，樹的某一節，漏出了色彩突兀的斷枝，尖銳而扎手，枝丫一直垂倒到靠近地面的地方。流浪的貓狗被驚恐地塞在這個世界的角落，沉重而又帶著輪子“呼呼。”響著滾動的機器把它們嚇壞了。公雞不停地叫著，但這是個城市，它的鳴叫聲很快就被淹沒在空氣中。行人們似乎永遠都穿著顏色又深又暗的衣服，臉上總是看不到一點快樂的花紋。即使門店的某個招牌上有一些彩色的文字，也顯得像貨架上擺著的半死的魚一樣地沉。周圍的一切都打不起精神來，使人感到沮喪。
人一事無成而又無所事事時，就會在寒冷的空氣中哆嗦著回想過去充滿希望的事，但是我對生活的好奇和企盼卻變得朦朦朧朧，半真半假，仿佛它們扎根在隔世的土壤，我只是透過悠遠的夢境偶然窺見了它們的模樣。
早晨的霧凝在玻璃窗上，被太陽照得閃閃發光。鳥叫了起來，引得我朝它們望去——春天即將來臨，它們似乎迫不及待地想撲扇翅膀。才剛落在電線桿上，又立即飛去，新的希望在它們眼前搏動。
一年的這個時候，寒流還沒有退去，風總是那樣任性的刮著，大部分人都被凍得縮手縮腳，可是卻不知是誰，趁著冷風竟放起了風箏。那只風箏的顏色并不好看，卻比那些關了門的店鋪上的圖案要活潑得多。盡管有些含義，可在無邊無際的天空中，它們大可自由自在，無拘無束地翱翔著。停車庫長長的隧道里傳出收音機的聲響，放著我聽不清的老歌。調子緩緩的，但卻不悲傷，總有人還掛念著它，將它播放出來，追尋美好的回憶。水產店旁的小女孩玩著剛剛冷凍用的沙冰，不停地踩平它們，直至將冰用腳碾成水，鞋子被打濕了為止。可她卻滿不在乎，樂此不疲地繼續重復著一樣的動作。媽媽養的水仙花開了，鄰居的鄰居院中的臘梅，長得又紅又鮮艷。它們總是在最冷的時候開，拼了老命地開，仿佛要像世界證明自己的存在。
我過去的幸福逐漸蘇醒了。時光從美夢中不舍地醒來，發現現實中依然有許多可愛的希望。
那個夏日，我看到了土地。陽光很明媚，可是，在我看來，陽光中卻隱藏著一縷淡淡的感傷。那個夏日的土地與陽光，讓我感觸很多，也很深，最重要的是，我因此明白了希望。
——題記
夏天，天燥熱得煩。
我不想呆在這兒，于是去了故鄉。
那時正趕上人們夏天收麥子的時節，遠遠望去，麥田里一片金黃涌動著另一片金黃。白刺刺的光線照著大地。心里很空，也睡不著覺。發呆吧！
可是哥哥抓起我的手就往外狂奔：“嘿嘿，一天就知道發呆。沒什么愁的，干嘛一天多愁善感的。我領你去麥田看割麥子。
一路上氣喘噓噓，終于到了麥田，一望無際，我一下便躺在麥子上，下面是土地，很燙。我仰望天空，很空曠，很舒服。
看著看著，我不知為什么看到那些農民——拿著鐮刀，汗如雨下，在這么熱的`天里割麥子。一個個看起來很累，衣服也很臟。隨著身影一點點移動，麥田眼看一點點減少。我突然發現陽光中有一縷感傷，在這片土地上，這些農民，這些汗水，我想到了“面朝黃土背朝天”這就是這些農民的生活嗎？把一切希望都寄在這片土地上，日復一日，年復一年，庸庸碌碌，就這樣一生？我很悵然。也許這是被生計所迫吧！
快到吃晚飯的時間了，他們終于收工了，可是，就在這時，我看到了他們臉上的喜悅，我在困惑的同時也頓悟了：土地便是他們的希望，當有一天，希望結果，他們便收獲了喜悅。將來，我也會有一片土地，在這片土地上，我耕耘，然后放飛希望，再收獲喜悅！
如今，我又看到了這片土地，不過這次，它是綠意盎然的，我看到了綠色，一直流到我的心里。
放飛希望
今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風箏來到了鎮小，但操場上早已是擠滿了人，到處是同學的歡聲笑語。有的同學開心地談論著自己的風箏，有的同學卻還在風箏上增添花紋，還有的同學正舉著飛箏試飛呢!
老師帶我們來到大廳，首先要評一評誰的風箏最美。我看看他們的風箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風箏大小不一，形態各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風箏，也挺不錯噢!風箏上“汶川加油，中國加油!”幾個大字特別醒目。我希望美麗的風箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。
比賽了始了，同學們個個精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風箏。舅舅靜觀其變，把握好節奏，隨著風的大小，風箏線時而拉緊時而放松。沒過多久，風箏就穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風箏不一會兒就超過了他們的風箏，高高領先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。
就在比賽結束時，“嘣”的一聲，呀!風箏線斷了，越飛越高，越飛越遠，最后消失在天邊。開始頒獎了，我心里像懷著一只小兔子似的怦怦直跳，真擔心因為剛才風箏斷了線而不能獲獎。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎而感到開心。讀到第二名時，老師還故作弦虛拐了個大彎，才說出了名字。我高興得蹦啊跳啊……
希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學六年級的時候，步入六年級，學習的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產生了一種厭煩的情感，特別是拿到分數以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標邯鄲市二十五中學。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責罰，可是母親并沒有責怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標奮斗的動力。
終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細微的事情展現出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。
我想一些曼妙的詩行會在破碎的瞬間騰起幽怨的霧紗，但是那些甜腥的液體把我最后一點夢想殺掉。
——題記
開學的第一天，我站在窗前看著大雁遷息。四四從樓梯口上來，他挾著一陣濃烈的香，我陷入了那陣香里，紅色的沼澤讓我不能自拔，“柒七”他說，“呃，我是想問你買不買花”我想我應該說不的，可是我聽見我自己的聲音“好”，我乖乖地把買水卡的錢都拿出來，他接過一大花花綠綠的鈔票，而我則接過那一大把滴血的玫瑰。
我看著他離去的背影，剛才我看了他的手，纖細，白皙，可以看見綠色的血管。他的眼睛里訴說著漂泊和疼痛……
四四是我喜歡的男孩，不過現在他和我形同陌路。事情要從一年前說起。
那時我和他都在音樂附屬中學，在這里文化課不及匯演重要，而我的問化課卻是不受重視的第一，但我唯一的特長鋼琴幾乎人人都會，匯演前的一個月，四四找到了我，他清澈的眼睛讓我不得不答應他的請求。我是個很溫暖的女孩，跑步時，我的棉布裙里灌滿了風的聲音，面對鋼琴時漆黑的劉海漫過我的眼睛。不過這些都是四四告訴我的。
之后，我和四四一起譜曲，一起演奏，我發現我們之間的玫瑰在一點點枯萎，不，你走開，我是不會相信的，我對自己說。但是怎么了，四四身上甜腥的味道俞來俞濃，像血漿，一點點把我吞噬掉。我好害怕。四四是瘋狂的貝斯手，在舞臺上。他快速的撥動著，他的身體出現了病態的扭曲，我在他空洞的眼睛中聞到了死亡的氣息。我不想再繼續下去了，于是我去找四四，可四四卻用自殺來回答我，我去醫院看他的時后，他還處于一種昏迷狀態，不歸我聽見他說了兩個我直到現在都沒有明白的字：喬珞。
開學后的一個星期我都沒有在看到四四，有一次我問一個同學，四四呢？
可他看著我，四四不是在暑假就死了嗎？
天哪，那賣花給我的四四是……
我希望，我希望新的一天，霧霾不會來，看到藍天白云；我希望投資的股票天天漲；我希望一場盛大浪漫的婚禮；我希望品嘗收獲的喜悅…
每個人自從懂事開始，都會對未來懷著無限的憧憬，上學時，希望寒暑假趕快來臨；工作時，希望能利用長假和家人一起遠行，年輕時，希望將來能找到知心愛人；年老時，希望全家團圓。于是乎，希望這個詞便與每個人都形成了千絲萬縷的聯系，伴隨著人的喜怒哀樂，年輕與衰老,就如同吃飯睡覺一樣平常。
晚上閑來無事，很多人都有看電視劇的習慣，大多數人都會希望電視劇中有個善有善報、惡有惡報的結局，而正是因為這種希望，電視劇才能不斷的吸引人去追劇。才有了那種超高的收視率。這也解釋了，為什么原本很好看的港劇，如今卻越來越不好看，其中一個很重要的原因就是電視劇中的劇情發展與大多數的心里希望差距越來越大，讓人越來越無法接受，很離奇、狗血。
就是因為有了希望，生活才會變得豐富多彩，一年一度的“雙11”快要到了，很多購物狂們，可能早已摩拳擦掌了，已經把準備要買的東西都收藏了，提前開啟了掃貨模式，信用卡儲蓄卡早已準備就緒，目的就是買到物美價廉的東西。這種希望，無疑會讓你在今后短短的十天里過得更加有樂趣。
就是因為有了希望，人才會有前進的動力，時間如白駒過隙，轉眼間，20xx年即將過去，在回顧著這一年的點點滴滴，品味酸甜苦辣的同時，不禁要把目光投向20xx，對下一年懷著無限的希望，這些希望必將助推你夢想起航，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
此時，請回味一下這不尋常的20xx，給自己一點掌聲，這是安慰的掌聲，慶祝自己沒有白白虛度光陰，在這一年中很多方面取得了進步。同時，這也是鼓勵的掌聲，是自信的掌聲，祝愿未來所有希望一定會實現。
我希望我會隱形
我有很多希望的東西，希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍天白云之間；希望有永遠吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直向往的廈門大學（不過，這得靠努力呦）。
希望來希望去，最希望的就是-----希望我會隱形！
我一隱形，我就要開啟搗蛋模式，反正大家看不見我！跑到教室里，老師正在上課，我站在老師旁邊，學著老師教訓我們的樣子。叉著腰，靠著講臺，對我們進行停不下來的諄諄教誨。我拿起一支粉筆，在黑板上畫上一個骷髏頭，嚇得老師昏了過去。我把頭露出來，在同學眼里我就是一枚漂浮在空中的腦袋，對著同學們做鬼臉，笑得同學們趴在了課桌上。
教室里玩夠了，我就跑到美術教室里，拿起一支畫筆，在一個同學臉上畫幾條胡須，在另一個同學的額頭上寫一個“王”字，同學們驚恐萬分。我變回了原來的樣子，同學們一下子明白了，大呼小叫起來。我沖著他們，打了個手勢，我就跑開了。
來到茶藝社，我舉起一個茶壺，往茶杯里倒水，伸出手，把茶壺倒過來。茶水傾瀉而下，我用隱形衣一遮，水變在同學的眼里消失了。這個魔術表演完了以后，我拋下驚呆的同學，溜出了茶藝社。
我想了想，做的壞事太多了得做點好事彌補一下。
我來到街上，到處走走看看。突然，一個小偷把手伸進了一位婦女的包里。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他縮回了手。
我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊，把在學校里做過的壞事變成表演，給他們看，逗得小小女孩兒咯咯直笑。
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的希望作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
三月的風里，氤氳著碧桃的香氣，一縷縷繞過窈窕的柳去，桃枝桃葉，含芳的蕊，莫不是盡態極妍，楚楚動人。春天，一個多么美好的季節，它帶來了溫暖，帶來了生機，帶來了希望。它，給了我希望。
上學時，已是臨近三月。雖不時的是晴天，可轉眼又躲進了云層，即使一縷縷陽光照在人身上，卻也覺得冰涼，一直涼到了指尖。這已經八年級下學期了，再不抓緊時間，中考就慘了。一個星期在學校的五天時間，我上上下下不知經過了多少回卻也是一眼也不看。
每當作業本發下來時，那一個個醒目的大紅叉刺著我，誰還有閑情逸致去操場上玩。一想到如果現在不努力，以后的一幕幕可想而知，那可真是觸目驚心。爸爸常說，人生在世，就要各司其職，作為一個學生，當然是以學習為主。可我，是做什么都不盡人意，這一次的物理也考砸。
吃過午飯后，我獨自一人走在回教室的路上，仿佛行尸走肉那般。此刻，我所有的愿望都不在強烈了，就像天上的星星一顆一顆隕落，慢慢地，就算整個夜晚一片漆黑，對于此時我又有何不同呢？那個欣欣向榮的世界，燈火闌珊的城市離我越來越遠，直至我的視野模糊不清，幾片花瓣吹到了我的衣上，我小心翼翼的將他們拿下。用指尖輕輕觸摸，好嫩。還有這一絲絲的紋理，這顏色，粉白交織，我向前走去，一些正從樹上飄落下來，就像浮在天空中薄薄的云彩一樣。昨夜下了雨，它的花瓣被打落得到處都是，可它卻依然開得燦爛，那么婀娜多姿。此刻，我的世界一縷陽光透過云層射下，到處春暖花開,一片盎然是它給了我希望。
我的春天，是它給了我希望。我永遠都記得，三月的風里，滲透著碧桃的香氣永遠都記得：人面不知何處，桃風.它，給了我希望。
愛是陽光，照耀著大地，給萬物帶來了生機，帶來了希望;愛是沙漠中的一股清泉，使身臨絕境的人感到了生命的希望;愛是一袋生命的糧食，給饑渴交加的人們帶來了一絲生命的希望，愛是一束美麗的鮮花，裝飾點綴著荒蕪的大地。
在20xx年5月12日，對于中國，對于四川，是一個十分可怕的日子，在這個可怕的日子中，許多人都失去了生命，失去了家園。在這個時候，愛是希望的源泉。
在5月12日14時28分，8.0級的 大地震光臨了有“天府之國”之稱的四川，死神在獰笑，大地在動搖，罪惡的女神放肆的在四川玩耍，死亡之手漸漸伸向了四川。在那一瞬間，房屋、校園、在瞬間被夷為平地，許多人在那一瞬間死在了廢墟之下，許多人在瞬間失去了寶貴的生命，受災現場一片狼藉，人民十分痛苦。
一方有難，八方支援，在愛的指導下，無數解放軍在愛的希望下，去廢墟中尋找還有一絲希望的生命，帶著救援工具，一點點的去尋找生命，去挖掘生命。他們頂著風吹雨打，頂著饑渴難忍。救援工作一天天進行著，有的解放軍戰士因為受到余震的影響而失去了生命，有一個個戰士為了救活比自己大幾十歲的老人而升入了天堂，有的戰士為了幫助比自己小的孩子而永遠和我們說再見了。他們為什么要這樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的`希望愛的溫暖！！！
一方有難，八方支援，在地震中的白衣天使——一個個身穿白色衣裙的護士和醫生把臨近死亡線的人們救活，而他們卻日夜消瘦，累的筋疲力盡，但是一聽到有人需要急救，馬上打起精神拿起工具就開始搶救急救人員，挽救了許多生命，他們都是不報姓名的無名英雄 ，他們為什么要這樣做，為什么要這樣做，因為這就是愛的表現，愛的希望愛的溫暖！！！
有愛才有希望，有愛才有溫暖，讓我們手牽手，心連心，笑看災難，共同建設美好的家園！讓我們一起祝福四川吧！
生活因有陽光而燦爛，生活因有燈火而光明，生活因有煙花而絢麗，我們因生活有希望而更精彩！
人世中，沒有誰會是一帆風順，我們總是會遇到許多磕磕碰碰，但背后總有一個信念在支撐著你，不論你失敗或是成功，不論它是微小或巨大——那就是希望。
希望是什么？是照耀你的陽光，明亮你的燈火，絢麗你的煙花……希望會飛，一直到我們的瞳孔；希望會舞動，一直到我們的微笑。我也不能說清它是什么，也許它來自于生活，還是源于我們。
我只知道，在我受挫時，希望給予我前進的力量；我只明白，在我受傷時，希望像華佗一樣治療我的傷口；我只清楚，在我迷茫時。希望像一盞指明燈指點我方向；我只懂得，在我孤獨時，希望給予我無限堅強和冷靜。我只能知道，希望是靈魂，一直陪伴在我身旁。
輕輕念著那充滿生機的“希望”兩字，仿佛目光也隨著它轉變成力量。我是它的受益者，因為希望一直站在我身后默默地注視著我，隨時準備沖鋒陷陣。當我考試落榜時，它鼓勵我。當我被幻想迷住時，它批評我。當我被現實驚嚇時，它保護我。當我被譴責時，它教導我。希望，一直在守護我。不管遇到什么困難，都教育我不許低頭，要堅持心中的信念。希望，一直駐扎在我的心里。
因為它，我的人生才擁有了理想和目標。不管它在哪里，都能找得到我，幫我清除許多障礙。為什么呢？因為我就是自己的希望，僅此而已。生活是一個大染缸，形形色色。但是，有一樣東西卻是大家必須擁有的，那就是希望。
而我們，卻是因有了它——希望，生活才更精彩！
記得那冰心先生的《相思》：“枯枝——在雪地上又縱橫的寫遍了相思！”樹枝留下的痕跡叫相思。脆弱、無定，然而透明，這就是我，我不知多少次覺得我并沒有留下所謂的印跡。世界就如那純白的雪，但我卻在它身上肆意跺出萬千骯臟的腳印，這就是我的跡？可它不是被新雪覆蓋，便是融化了，踏雪終歸無痕。
每一片花瓣上，每片葉子上都有一顆晶瑩的露珠，每一顆露珠，都留下彩虹似的跡。跡很無邊，每當我榻順著這模糊的前人的跡走去時，總是發現很漫長，于是我就像一個艱苦的苦行僧，歷經磨難，背負道義無助地走，終因路“太茫無涯跡”而迷失了方向。
跡很坎坷。我每回面朝黃土背朝天的開墾著前人未完成“荒地”，總是汗水與眼淚分也分不清就往下墜落，“開荒”——因為我手持正義，人們需我解救，即使沒有留下痕跡，我也一樣得做前人，讓后人們未來乘涼。
跡很狹窄。我無時不該像一個朝圣者，瞻仰這一個個生卒年月不詳的偉人，崇拜僅僅是一時的，而我要學會開拓，即使這一切無比的狹窄，即使我變得目光短淺，眼界不再開闊，諾言一定要遵守。再狹窄我也要走過。
跡很純潔。也可以選擇走抑或不走。因為騎士應該學會不斷翻新，所以純潔的跡卻被無辜稱為了走老路，可要明白跡你可以走也可以不走呀1跡之所以很純潔是因為它沒有摻雜功利，沒有世俗的你爭我斗，一旦踏上跡你可以像前人一樣自由灑脫。
跡很誘人，因為跡純真是心無雜念的時候，但跡沿途的風景的確誘死人不償命。正因它魅力奇大，才導致最后幾乎所有人全軍覆沒于誘惑下。
一夜間跡就可以洗盡鉛華，可容我作無限的幻想。高處不勝寒，害怕天空的無邊和蒼茫，我離開了自己的位置，周圍的飛流。脫軌是因為錯誤，或我本該一直就圍繞著軌跡轉吧，否則我怎么能夠更好的融入到社會中去。
而今是我心碎屑，遺落于此，默默地懷著濃濃的記憶，寂寂無聲中馱著的是一場無稽的噩夢。飛躍，一千年光陰。
什么都可以改變，包括相思的心，仿佛從無痕跡。
窗外，狂風亂舞。沒有行人，不見雞犬。只有道旁樹，用滿身的手指，打著響，與狂風應和、相伴。
我獨坐窗前，看那風，看那樹。雖然時值六月，但我仍然感到絲絲涼意。接連考試失利，使我感到一股股冷風侵襲自己。“要堅強。永遠不要放棄希望。”苦惱中，我想起了外婆常掛在嘴邊的這句話，也想起了外婆給我講的一個故事：在很久以前，有一個獵人在森林中穿梭，在每一個角落布下陷阱。
小鳥是森林中的“弱女子”，它們害怕極了，小心翼翼地在森林里飛著。有兩只小鳥離開了群體，中了獵人精心布下的陷阱。更為不幸的是，這兩只小鳥被困在不同的用木頭做的囚籠里。它們不敢亂叫，怕吵醒一旁巖石上睡覺的獵人，可是不叫也無法聯絡到鳥群來營救。
一只小鳥失望地坐了下來，默默地哭泣。透過囚籠的小窗子看著外面，看著那些自由自在的動物們，想著一會兒獵人會怎樣“處理”它。
另一只卻截然相反。它看到了囚籠的小窗子，看到了窗外的美麗風景。它向往著自由！
于是，它懷揣希望，在籠子里尋找著有破損的地方。終于從囚籠里逃了出去，欣喜地看著這個美麗的世界。
而那只向命運低頭的小鳥，最終“自行了斷”了。
此時想起這個故事，再看看窗外的樹，我豁然開朗。
我看到了，看到了希望！
于是，我又轉入學習狀態，奮筆疾書……現在我已經是初中生，但是發生在小學的這段往事讓我難忘：自己如同被困在囚籠中，但我沒有放棄，而是懷揣著希望，努力著，終于，我取得了優異的成績，我成功了！
朋友，當你遇到挫折時，當你被困難壓倒時，當你被困在囚籠里時，看看窗外的世界，懷揣希望，永不放棄，你注定是贏家。
期待，埋藏在心底。
希望，蟄伏在腳下。
希望對于任何人來說都是重要的。若沒有希望，在困境中，是什么支撐你走出困境的呢?在挫折中，是什么引導你重振雄風呢?在失敗時，是什么讓你重新站起來的?
希望就像一道宜人的風景，讓我們的眼睛看到美好事物;希望就像許許多多的鵝卵石，鋪成我們前進的道路;希望就是一盞燈，給我們的生活添了許多光亮。
在希望的原野上，希望的種子在我心中萌發，讓我相信這個世界充滿希望!
記得有一次，我和同學出去玩，在我們村里有一個像山一樣陡峭的士丘，“一、二、三、”開始，我們心理默數了三個數，這個士丘很陡峭，所以爬起來很吃力，但我哪個同學堅持的爬上去了。而我爬到半路就想放棄了。我根本就沒有勇氣爬上去，也根本沒有希望爬上去，我心里打著“小鼓”，
我想：“早知道我就，不怕上來了。過了一個小時左右，我人舊徘徊在那半中央，爬到上面的哪個同學早已回家吃飯了。灸熱的太陽照射著我，我感覺身體就要被烤焦了。可我還是不干爬一步，我怕我摔下去，太陽不停的努力工作，太陽已經高高的掛在天空中。它熱情直射著大地，我額頭上“汗珠姑娘”不爭氣地流下來。終于，我忍受不了太陽公公的熱清，我鼓足了勇氣，雖然害怕，但是我一直堅持的向上爬，我希望我爬上去，快些回家，不想讓父母擔心，三十分鐘左右過去了，我的額頭，手心一直在出汗，我握緊拳頭，加快速度往上爬。終于，我看到了希望，我終于爬上來了，勝利的號角向我吹來，“希望公主”給了我一個溫暖的擁抱，我爬上來了。我成功了。
雖然，這只是一件小事，但讓我一直堅持爬上去，是一種信念—希望，惹沒有希望，我又如何能勇敢的爬上去?我堅信，心中只要有希望，就一定會有所收獲!
讓我們攜手共進，感受希望帶給我們的勝利!
至今，我也無法親口對你訴說我要遠走的事情。如果你對我不是那么重要，我一定會告訴你；如果伱不是我心目中的天使，我肯定會向你訴說；如果你不曾撫平我受傷的心靈，我必然會不帶任何留戀地告知你。可是，我清楚的知道想假如是最空虛的痛。我分明聽到自己的心在呼喚：“朋友，你對我至關重要，有你在的地方就是我的天堂。”
還記得我們第一次見面的情景么？那時正是期末考試，我們被分到了同一個考常你坐在我的斜對面。在離開始考試還有兩分鐘的時候，我突然發現自己沒帶尺子。當時的我焦急萬分，表情極其糾結。善良的你似乎察覺到了我的不安，關切地問：“同學，你怎么了？”“我，我沒帶尺子，怎么辦啊？”你什么都沒說，只是從自己的文具盒里拿出一把尺子，交到我手里說：“喏，我這有多余的一把，先借給你好啦，別再著急了哦 ！”就在接過尺子的那一刻，我觀察到你那深棕色的眼眸里有一輪明亮的太陽，它讓我感到異常溫暖，照亮了我沉重的心情。我正準備向你道謝，考試鈴聲忽然響了，我們便沒有再交談。考完試后我把尺子歸還于你，并向你說了一聲感謝。你微笑地看著我說不用謝。就在那時，我似乎又感覺到你眼里那溫暖的陽光，那么美麗卻不張揚。
此后，我們便成了形影不離的好朋友。你知道我的胃不好，就每天給我帶來熱騰騰的早餐；你得知我老是咳嗽，就隨身攜帶止咳片；你清楚我對酸食極其敏感，所以從來不在我面前吃一切酸的東西。你知道……可是我又能給予你什么呢？幾個月后的不辭而別么？我不知道。我只希望你可以過得好。別想念我。
朋友，如果有來生，我還想同你成為知己。今生，就當我虧欠于你。其實。我多么希望停留于此。
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