在一個晴朗的日子里，因老師之前布置說帶風箏來，大家樂不可支地紛紛帶來了。我捎上精心“;飼養”;的“;老鷹”;，它色彩鮮艷，做工精致，大小適中，是我最愛的風箏，我要讓它在操場上 一 展 風 采 。

上課鈴聲響了，我們雖然表面是端正地坐好，其實心里一直興奮著。老師似乎明白了我們迫不及待的心情，宣布：“;大家拿好風箏，輕聲到操場。”;我們整齊地起來，走出教室。

一到操場上，老師喊：“;開始自由活動。”;話音剛落，我們立刻分散，或三五成群，或一人逍遙，或觀看別人。我看到很少一人放風箏，于是，我大膽挑戰自己。我架好風箏的“;骨架”;，把風箏線弄長，然后提著風箏，一扔，總覺得忘了什么東西，哦，原來線桿忘拿了，風箏以快得不能再快的速度狼狽“;著陸”;。我不灰心，這回左手拿線軸，右手抓風箏，往前跑了幾步，因線拉太長了，我沒留神被絆倒了，摔了個“;嘴啃泥”;。我有點泄氣了，來了個最后的嘗試。我一下就把風箏拋得很高，緊接著奮力地猛跑，直到感覺手中的風箏已飛起來了，我才停下來歇歇。誰料風箏開始慢慢降落，我趕緊扯了幾下風箏線，它終于聽話地再飛了起來。我突然心生同情：天空本是鷹的家，我這樣擺弄它，不是奪去它的自由權嗎？就在這時，一只風箏沖了過來，和我的“;大鷹”;同歸于盡了。我想：還是人多力量大，我也去叫一個。

于是，我找到了重量級選手，比止戈體重略勝一籌的曉亮，一看他就知道是肥胖癥的典型狀態，我就讓他負責“;發射”;風箏。準備起跑了，他卻輕輕走幾步，悠閑一扔，風箏馬上就掉下來。如果前面是一張床，不論多遠，他都能沖上去呼呼大睡。我靈機一動，指著不遠處大叫：“;這是誰的手機？”;貪財的他聽了，立刻跑來。他臉上的贅肉一顫一抖，手上的風箏也扇動翅膀。他馬上超過了我，接著就把手上的風箏拋了出去。風箏飛得好高，我幸災樂禍地拍手，他才發現上當了。

天上的風箏似“;群英聚會”;，又像“;港姐選美”;。你看，一只棕色的“;小狗”;在天上遨游，好奇地在天空中尋覓著；還有一個好大的風箏，像一把“;降落傘”;，在空中做出“;盤旋”;、“;翻轉”;等高難度動作，終于，急速落下。再看看我的風箏還在高空飛翔，有點鶴立雞群的感覺。我正得意時，那只不聽話的“;老鷹”;竟偷懶了，它找了個休息的地方，落到了樹枝上，成了“;貓頭鷹”;。我可是想盡辦法“;哄”;它下來，它偏撒嬌，就是不下來。終于，把它扯下來時也下課了，我回家一定要狠狠“;教訓”;它。100字日記 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

今天我又放風箏了，這只可惡的“;老鷹”;，竟敢把線弄斷了，我定讓它嘗嘗不是人工飼養的滋味….

評：放風箏，早已是人人熟悉的娛樂活動了。小作者卻別有心裁地玩出了情趣：一人獨自放時，不是粗心忘了拿線軸，就是倉皇間被絆倒，或是被他人殃及，一系列的動作、心情描寫讓人撲哧一樂。找人合作時，使了個小詐，終于成功放飛。偏偏“;老鷹”;風箏罷工了，好一番折騰，小作者的童趣被揮灑得淋漓盡致。

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