“;六一”;伴著孩子們的企盼和笑聲悄悄來臨，環顧四周，每個地方都是孩子們的禮品。就，連學校也不例外。

艷陽高照的上午，學生們正在操場上津津有味的看文藝匯演。下午，學生們又是玩游戲又是領受學校禮品的，也算高興地度過了這一天。

可當你在享受這一切時，你那顆原本認為這是天經地義的心是否覺醒:我們如今所看到.聽到的，都浸透了別人辛勤的汗水。

比如說，當你手拿冰棍目不轉睛看文藝匯演時，你何曾想過你的父母還在辛苦的勞作賺錢？當你品嘗著學校發的的吃的時，你有曾想過這是陌生的好心人士贈與我們的六一禮物？……

可是，這樣就已經做得很好了的他們還要被我們這些享受者說——這是因為快要過期才送給我們吃喝的。但我覺得，即使是這樣，那別人也是一番好心意呀！他原本可以拿去買給養豬戶，卻給我們喝。假設這是一個商業促銷陰謀，那他就是一個溫馨的陰謀！日記100字 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

當我們無意識的說了一些甜言蜜語時，也會使我們在外奔波操勞一整天的父母開心。（這是他們唯一的慰籍……）父母看著我們笑，就會讓他們幸福知足，有前進的動力。那我們呢？坐著等吃喝？還是父母在烈日下勞作，而我們在房間吹空調睡覺？

六一這天，我們玩的開心，但父母，學校的開支會大；我們不開心，父母也會隨之也憂愁。

六一，是我們孩子的節日，但同時也別忘了要和給我們過節的人說“;謝謝”;!

六年級:張梓俊

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