作者介紹
劉禹彤2004年一月生，愛好寫作，喜愛看的是童話，散文，小說等，喜歡想象各種各樣的人事物，六歲就讀于明湖小學，現在是五年級二班，一天突發奇想，想把遇到的人事物合為一篇文章，寫了一部和人事物相關的中篇小說。
目錄
（1）那些最不能忘記的人
1.家人
2.老師
3.朋友
4.心理醫生
5.農民
6.乞丐
（2）那些最不能忘記的物
1.螞蟻
2.蜜蜂
3.豬
4.水
5.饅頭
6.筆
7.玩具
（3）那些最不能忘記的事
1.一次考試
2.一次反思
3.一次感動
4.一次游記
引子
同學們，我們并不缺少美，我們有愛我們的人，有能教我們道理和知識的物，又讓我們明事理的事。難道我們還缺少什么嗎？同學們，美是存在的，而且在我們身邊。請睜開你的慧眼，在我寫這些人，事，物時，希望能讓你理解到美的存在，美的故事。
（1）那些最不能忘記的人
第一章最愛你的人——家人
在我的記憶里，抹不去一段最愛的家人的回憶，我和爺爺，奶奶。三個人總有著許多許多像泡沫般的故事，一點一滴，有愉快的，幸福的，悲哀的，氣憤的……這些永遠是一個三人小家里不在乎的，因為這些如同小精靈般的回憶永遠在循環著，不僅平凡，這些點點滴滴，逐漸拼成了一個模樣——家。家不僅是溫暖的，也是寒冷的，當家里的人都不高興時，我也會感到那一絲絲寒意。在外面的模樣絕對是一個給別人留下良好印象的模樣，但我自我覺得太單一了，禮貌只是一個道德問題，不限制你言論的自由，而在家里，真假，善惡，丑美，喜怒，哀樂……一切性格可能都在家里發脾氣！
每天，奶奶都會叫我起床，她的聲音一點兒不柔和，粗粗糙糙，大大咧咧，喊：“;起床啦！”;心情好的時候才喊一句：“;我的寶貝乖妞妞，該上學了，起吧！”;我總是賴床，奶奶就拿起掃床的刷子，對我喊：“;快起！不然打你屁股啦！”;奶奶還真下的去手，完全背棄了她之前說的：我什么時候打過你啊！再說我也下不去手。哼！這母子倆說的話都一樣：爹也說，他沒打過我。奶奶打了我總是咯咯笑，還問：“;起不！起不！不起我還打哈！”;我還是賴床，揮揮手：“;快去給我找點衣服吧！”;奶奶板這個臉，指指我，嘴里還是咯咯笑：“;你個調皮的小祖宗。”;奶奶背過身子去給我找衣服。
我奶奶有時也很溫柔，很細心的。有一天，我嚷嚷著要吃綠豆糕，奶奶大吃一驚，說：“;你怎么喜歡吃那玩意了？”;我問：“;你怎么要喝那不頂用的百合水呢？”;奶奶笑起來：“;那個能去火呢！夏天喝這玩意可管用了！”;我反駁道：“;綠豆糕也可以呢！”;奶奶只好說：“;好好好，可是奶奶腿疼得要命，等到不疼了再買行不？”;我就等著，也沒當回個事兒。依舊照樣吃其它點心水果。
一天下午，我回到家，沒見著奶奶，我問爺爺：“;爺爺，我奶奶呢？”;爺爺連連搖頭，狠狠的說：“;誰知道啊，這么冷的天瞎躥蹬……”;聽得出來，奶奶肯定和爺爺吵架了，我望著窗外那如同銀色魔女的頭發的風，它揮動著一片片開敗了的葉子，飄來飄去，漫天的風咆哮著，如同獅子一樣兇惡要把濟南吞噬掉！遠遠遙望，滿天的霧就像奶白色的濃湯，像白色的燈，像一層紗布一樣籠罩著全城。這么冷又不好的天氣，奶奶會去哪兒呢？“;咳咳！咳咳！”;我隱隱聽到樓道里的咳嗽聲，咳的很重，卻咳得沒有力氣，該不會是奶奶吧？我急忙開門，果真是！我問道：“;奶奶，這么冷的天，你去的哪兒啊！”;奶奶咳咳了幾聲，回答我：“;前些個日子你不是說要吃綠豆糕嗎？我去給你買了些，可好吃了！皮兒脆餡兒嫩……”;我打斷了奶奶，心里有種不好受的感覺，說：“;奶奶你別說了，進屋歇歇腳吧。你也累壞了吧。”;
我沒有興致去吃什么所謂的綠豆糕了，但是奶奶之后買點心時總是捎上一點綠豆糕，還喃喃自語：“;這小丫頭光騙我，明明說要吃來著，結果又不要了，這么上好的綠豆糕又瞎了！”;
至于爺爺，他是送我上學的，按說這怎么也不合理啊，人家都是男的成天出去玩，女的送孩子上學，可是呢，我爺爺為人厚道老實，很勤奮。家務活他全包，柴米油鹽醬醋茶，都是他買，但是奶奶還是說他干個活么么唧唧，還沒有品質，說他做的飯菜油鹽太多，不清淡，不健康。其實我爺爺做的飯還是可以的，不過真是油鹽偏多，到底是沒有我奶奶說的這么多，還是我吃了我爺爺十年的飯，吃習慣了？我爺爺做的活似乎在我奶奶眼里總是不好的，可爺爺其實真是一個心靈手巧的男人，他會做飯，會做家務活，會縫補衣服，還會幫著我奶奶養花……我奶奶喜歡花，見了花開就驚訝的不亞于小朋友，心里喜滋滋兒的。我爺爺不常笑，可是語氣很溫柔，我真的看不出來他有什么缺點。可是我奶奶的眼似乎是一雙“;顯微眼”;，我們看不出來的缺點她一個都不放過。爺爺今天做個涼拌黃瓜她也得說不夠鮮香，還說比她做的孬多了，我告訴爺爺，可是爺爺的耳背，總是貼近了我嘴聽，這也是我奶奶最計較的一點，她總是罵我爺爺：“;熊聾子，什么也聽不見！”;可我爺爺一點也聽不見我奶奶說他什么，就問我，我只是咯咯的笑。但是我又好同情爺爺，如果他有一個靈敏的耳朵，那該多么完美！雖然他有的時候也罵上兩句，但他真的不壞。可我又擔心，在奶奶這樣的環境下，他就是有十個耳朵也早晚聽壞了啊！我不想讓爺爺討厭奶奶，奶奶也不壞，即使再討厭我爺爺也讓他和我們一塊吃晚飯，他想看新聞聯播奶奶還給他調臺，可是奶奶的嘴和眼睛太尖銳，如果我奶奶能少說兩句，忍忍吃幾口爺爺的飯，再細心的指導指導他，多看看我爺爺的優點，也許他們即使用不到聲音也能融洽的相處了。像爺爺這種人是多么老實實在，爺爺已經遵守了四個詞，絕對不失良心。愛國，爺爺的確愛國，他尊敬國旗，關注國家大事；敬業，爺爺的職業就是一輩子照顧好奶奶，他照顧的也并不粗糙；誠信，爺爺從來不說謊，答應別人的事一定做到；友善，爺爺很溫柔，只是偶爾發發脾氣，他很熱情，見了誰也要打招呼。難道也也這樣的人不好嗎？
都好都好，可是奶奶偏偏又像是在吃醋，因為爺爺做的太多，她根本做不了什么，所以奶奶總是在爺爺做完之后再做一遍，以顯示出她做得有多好。有一次，她嫌爺爺洗的衣服不大好，晚上她又要洗一遍，結果爺爺洗個衣服要半小時，奶奶卻足足洗了兩個小時。她還說自己洗的認真，也就糊弄糊弄我們吧，哎……
要說奶奶和爺爺之間的趣事還真不少，比如有一次我奶奶餓了，去廚房里吃點東西，但是沒開燈，我爺爺一看，說：“;怎么沒關廚房門呢，不叫老陳了，鎖上便是。”;結果我爺爺就把我奶奶鎖到廚房里去了，我奶奶也沒聽見，還正在贊嘆包子之美味，結果吃飽了，要出去了，奶奶還在奇怪，她記得明明自己沒有關門，結果才發現推不開門了，我睡的跟豬似的，根本聽不見，我爺爺看著電視呢，還一邊嚷嚷：“;好球！好球！漂亮！”;我爺爺耳背，我奶奶再喊在敲門他也聽不見，我奶奶的聲音已經夠高了，高得五層樓鄰居也就是一個單元的鄰居都能聽見，可就是我爺爺聽不見，結果弄得鄰家旖旎姐姐家都吵得失眠了，鄰居煩了！直接找上門來，我還是沒聽見，意外的是，我爺爺卻聽見了，開開門，對鄰居高奶奶說：“;小高，什么事啊，你們家睡覺這么早，咋醒了呢？”;高奶奶說：“;你家老陳再喊了半天，你能聽見敲門聲卻聽不見老陳喊，真奇怪哩！”;爺爺也把這番話聽得一清二楚，陪著笑臉說：“;對不起小高，把你們一家吵醒了，俺這就去給她開門。”;結果呢，我還是在睡，奶奶不禁喃喃自語說：“;瞧這孩子睡得多熟，比打了麻藥還熟。記得她打了麻藥是還醒過一次呢！”;結果奶奶抱不平，一大早晨就揪著我爺爺的耳朵不放，我還不明白怎么了，奶奶那像老唱片似的嗓子就吱拗吱拗的對我說，說了大約有半個小時，她想不起么了，就閉上了嘴巴。
還有一次是我突然想喝酸奶了，奶奶對我爺爺說，爺爺瞪圓了眼睛，說：怎么昨天剛打印了東西今天還打印啊！我也不知道爺爺是怎么聯想的，我都想不到酸奶能和打印聯系起來啊！也不知道這兩個詞口型上有什么相似，但是我想想，的確一點都沒有。再說打印和酸奶完全是兩個不同意思的詞語，爺爺怎么會從酸奶想到打印呢？我真巴不得爺爺有一個靈敏的耳朵啊！
奶奶爺爺之間最好的溝通方式就是吵架，兩天一小吵，三天一大吵已經成了他們的習慣。但是說來也怪，我奶奶總是說：“;跟這個聾子說正事他聽不見，一罵他他什么都聽見嘍！”;這其實還真是這么一回事。我奶奶一罵我爺爺，我爺爺立刻回擊，就像反彈壁一樣，可我奶奶沒處說理吧，她就又罵他，她總是好罵他，還說不是她想罵他，
而是他太聾了，根本不在乎她……記得有一次，他倆動開手了，是真打起來了，奶奶哭了，哭得可傷心不！她說我爺爺口口聲聲說要劈死她，還把她扔了樓底下，還罵她。然后她嗚嗚嗚哭了好久，我好同情我奶奶，替她難受，心想：我對我奶奶真好，如果沒有我，奶奶會很傷心的！我也不忍心讓我奶奶去傷心，要知道我奶奶就為我哭過一次，她不常哭，除非遇到什么很難過不好受的事，那次是我得的水痘，她夜里掉淚，小聲喃喃道：“;為啥俺孩兒遭那么大的罪呦！為啥不讓俺去替她受這份罪！”;
還有一次是我爺爺要看病，我奶奶給他說別長那么多病，他不聽，他說你給不給錢吧！我奶奶又跟他啰啰，我爺爺急了，說：“;你那么小家子氣！我看個病你連錢都不給！”;我奶奶隨著就瞪眼珠子，說：“;不是在怕你花錢！你自己身體難受了舒服嗎！舒服嗎！舒服嗎！”;爺爺又說那太一貫的臺詞：“;你今天不給我錢我劈死你！”;奶奶給了他錢，嗚嗚嗚嗚地哭了起來，后來跟我說的。
奶奶爺爺是真愛自己的兒子，一到我大爸爸來的日子就像迎接貴賓版布置飯菜，沒到吃飯的點就沏一壺茶，我爸爸來也是這樣，總是關心的上前問問最近過得怎么樣，我多么羨慕爸爸和大爸爸，奶奶爺爺給他們做魚做蝦還做肉，想吃水餃包水餃，想吃包子包包子，還那么關心他們，我多么希望我就是他們啊，如果我有這么溫柔又體貼的爸爸媽媽該多好。當然奶奶爺爺自然對我也不孬，該供我吃供我吃，該供我喝共我喝，該供我學供我學，我時常想：如果奶奶爺爺能陪我到老該多好！我什么也不用干！而大爸爸和爸爸多好啊！有奶奶爺爺這么信心的照料，要風得風要雨得雨，我有時甚至還想：奶奶爺爺也太慣孩子了吧！不讓他們自己干點什么。
上面我也提到了一點，我奶奶爺爺都在養花，“;花有什么好處呢？使他們那么愛花。”;我常常獨自冥想。哦！我想到了！肯定是他們看我不順眼，長得太丑了，才養些花來減輕我丑的殺傷力。對！一定是這樣，不然他們閑著沒事養花干什么？我急忙跑到陽臺上把花都折了，還笑道：“;讓你們長得比我美！讓你們長得比我美！”;然后我又氣呼呼的跑到奶奶的臥室里，問：“;奶奶你說我是不是你最美的小寶貝！你說啊！你說啊！你快說啊！”;奶奶說：“;你美！你可美了！你比東施都美！”;我更氣的慌了：“;那你為什么要養花！”;奶奶差點把喝的茶水吐出來，“;咯咯咯咯咯”;地笑了起來，說：“;想象力這么好，胡想噠八想噠！還不如用在寫作文上呢！”;我還是說：“;我長的好看你為什么要養花！”;奶奶說：“;你長得好看就不允許別人養花了？沒有這樣的道理啊！我還是去看看我的花吧！”;我真后悔把奶奶的花全折了，不知道奶奶看到會是一副什么樣的反應。“;劉兆林！快快快快！快看看啊！咱家的花全沒了！”;我聽到了奶奶的尖叫。這件事必定要譴責我，哎，當天奶奶就把我數落了一次，不怪奶奶，真得怪我，誰讓我把奶奶的寶貝花全折了呢？話說我就不該有這么豐富的想象力，沒事胡想噠，想成了這么一番后果，哎，都怪我，都怪我嘍！日記100字 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！
奶奶除了愛花還愛熱鬧。光有花讓她沉思上一會兒是絕對不行的，她酷愛逛集，有時，她會給我買點點心，有時，她則買點五谷雜糧，有時，她買柴米油鹽醬醋茶，有時，她買點布料……她喜歡看打牌的，也不知道她向著哪一方，一會這喊好牌，一會那喊好牌。
爺爺和奶奶不同，他需要的則是一輛自行車，幾個打水桶，帶著大水桶去黑虎泉，因為我喜歡喝泉水，自來水和泉水我能分出來，泉水并不很甜。泉水很純，除了一點點甜頭無異味，而自來水有一股說不上來的味道，怪怪的，越喝越渴。爺爺只要有自行車，只要有大水桶，就可以打出幾桶甘甜的泉水！
家人是一股清泉，也是一股寒風，是一個太陽，也是一個夜晚，家人不能說給你了全部溫暖，可是他們最關心你。家人不一定你陪伴你很久，但他們給了你勇氣！當你一次次遇到難題時，勇往直前的去面對它！但是，有勇也要有謀，這么一類人，又教了我們一個本事……
第二章讓“;花苞”;怒放的園丁——老師
在我的記憶里，除了家人其次忘不了的就是老師了。你說說，你有什么資格不贊美老師，他們教你人生的長途中該怎么應對好的，壞的，不懂的，懂的。語文老師說：“;林海音多么渴望讀書，甚至竊讀，我們在那么好的環境下不讀書，是應該的嗎？社會等著你變成人才！”;數學老師說：“;口算往往是人們所忽略的東西，是呀，口算就是智慧的結晶，人們為什么要無視它呢？”;英語老師說：“;Englishcommunicationliesintheworld！”;是啊！老師教我們門門知識，卻浪費了自己休息的時間，不贊美他們那贊美誰呢？
時間就像一個被偷走的夢，轉眼間，四年過去了，我已經是一個五年級的高年級學生，可是我真的最佩服我的數學老師，多少個春夏秋冬過去了，她陪我們從一米三長到了一米五。甘老師教了我們一年就走了，劉老師教了我們兩年就走了，朱老師只能教我們三年，只有我們的數學老師，從不懂規矩的小不點變成了有知識的學生，她陪我們迎接期末前三的喜悅，陪我們度過不會做的題，陪我們送去不及格的試卷……
時針扭動著，也不知道迷迷糊糊過了多少個時針，數學老師和我們真養成了感情。要我說啊：十一假再好，不如校園好。在十一里，時間還不如在校園過得快，一個小時就像按照一年的過去，在學校里，數學老師和我們多親啊，她最照顧我們班。我記得好像有一次快到了期末，數學老師給我們班布置了很多的作業，我們都在感嘆和不滿，其中也包括我是一個，數學老師嚴肅地說：“;同學們，快到了期末，你們若是考到了90分以上，我就免去假期作業，可是哪有不付出就能收獲得呢？我們一定要爭奪期末之冠。所以在這些為數不多的日子里，我希望你們能認真對待，實在不行的，就找我，我就是不下班也會抽出時間教你。”;我的眼睛不覺濕潤了，是啊，數學老師寧愿浪費休息的時間，也會竭盡全力的去幫我們，但是！數學老師只是我們學習的一個助手，真正的學習還要靠我們，數學老師都這么拼死拼命，不僅是我們沒有理由不努力，就是考60分的學生也要努力上80，90……我們有理由吵吵嗎？如果我們有理由，那么數學老師有充分的理由不教我們，隨我們去。
語文老師則是一個比較幻想的老師，他喜歡想想這個像什么，那個又像什么，他長得并不細致，五大三粗，令我笑得肚子疼的還是他頭上的一撮子頭發，彎彎的，好像一把鐮刀，他沒有白頭發，只是皮膚也不白，看著是皮膚像頭發，頭發像皮膚，當然，夸張一點說。語文老師朗讀可逗兒你玩了，一次，我們消防安全主題的升旗儀式排練他給一位同學做朗讀示范，他也不膽怯，直接開口：“;一關電燈不可少（掃）。（！）”;“;哈哈哈哈哈”;我們下面的同學哈哈哈哈笑成一片，我不禁想起了一首詩：《臥春》（我蠢）。語文老師自己也笑起來，蠻不好意思的說：“;讀錯了，讀錯了。”;
語文老師可怪了，榮格曾把性格分類為多種，而我們語文老師時而屬于外傾向，時而屬于內傾向。我也不知道他心里在想什么，剛開始他可能會板著個臉，后來他說不定喜了，怒了，哀了，樂了。有的時候他會沉思，思考思考英語和語文的關系，有時，他又用數學列列式子，我看到他語文書的首頁是這么列的：
愛因斯坦成功的秘訣是A=X+Y+Z，當我問到他時，他說：“;這A就等于成功，X等于正確的方法，Y表示艱苦勞動，Z等于少說空話。”;不一會，他又說，“;就像我們班的同學一樣。XXX同學有正確的學習方法，但沒有勤奮，有的同學有正確的學習方法，又勤奮，但愛說空話，消磨時光，因此，有一個地方沒做到，都不能匯成成功。”;本來老師上午聽那個說話和藹吧，下午不近人情，令我苦惱不堪：
“;好！今天的語文作業我說一下！——發下去的卷子反正面，作文也要寫，第二項就是讀書，沒啦！”;這是語文老師剛布置完了作業。
“;由于剛才×××同學調皮搗蛋，所以今晚全班加一項語文作業，寫發下去的卷子反正面，作文也得寫！”;這是語文老師嫌作業少找理由要加作業。
“;由于剛才×××同學調皮搗蛋，所以今晚給他加一項語文作業，寫發下去的卷子反正面，作文也得寫！”;這是語文老師向他示威。
“;由于剛才×××同學調皮搗蛋，所以他們整組加一項語文作業，寫發下去的卷子反正面，作文也得寫！”;這是語文老師明天要免他們這一項作業，明天再讓其它同學寫。
全班都是一個老師教，有的時候也許我們的成績會非常好，但有時，我們可能會成績一落千丈。有的時候我們可能會讓老師省心一些，但有時我們調皮搗蛋的給老師帶來許多的麻煩。
數學老師從不加作業，該多少就多少，這也獲得了我們的一致好評。但數學老師要求我們口算每次考試必須全對，對于懶惰的不能在懶惰的我們，多一個字都不愿意寫的我們，所以沒有全部全對的時候，所以老師氣得了不得，大聲的朝我們喊：“;每次都這樣！每次都這樣！咱們班又比一班落了五分！五分啊！多么大的差距啊！他們班兩個不及格，咱們班有六個不及格，怎么學的！人家計算全對，咱們呢？一堆錯……”;數學老師總是很夸張，常常弄得我們心驚肉跳的！那副樣子就好像比昨天發生了里氏九級地震還要吃驚的樣子，但這其實也不大奇怪，因為我們班一人的數學成績最低可達十三點五分，同學們得給多少分才能讓他及格啊，一個人給一分都不夠啊！哎，數學老師命苦嘍！攤上我們這個班，也不怪她常常感嘆：像五年級二班這個班，誰教了誰倒霉。
英語老師是三科老師里最好看的一個了，她有著卷卷的頭發，卷得像海面上的波浪，老師的頭發是有點發淺褐色的，那是土地的顏色？老師的眼睛很大，但不大有神，可能是備課備的吧，她的眼睫毛很長，遠看還以為抹上了一層厚厚的眼影。或者是睡眠過度不足，導致黑眼圈。我曾經也不相信，所以問了問老師，老師咧了咧嘴，蠻不好意思的說：“;是……是啊。劉禹彤同學，有什么事嗎？”;我還是不大相信，就偷偷的去看老師的側面，好家伙！眼睫毛太長了！就可惜我沒有揪揪只能頂多看看而已。她的臉不白，不黑，不黃，她臉的顏色根本就說不上來。她臉上看不出來皺紋，害得我都看不出來她多少歲了。我估測語文老師在四十歲左右，數學老師三十三歲左右，可是就敗給了英語老師的年齡，二十歲？三十歲？甚至四十歲？哎，還是看不出來。她長得真是不難看，高高的鼻子，像一座小山包。紅彤彤的櫻桃小嘴，我常心想：老師難道是從外國飄來的？她打著一把洋傘。飄啊飄，隨風飄到了中國的濟南，老師不能沒有工作吧，她就憑著她的好英語在明湖小學里做了英語老師，她就一直在這里，把她的爸爸媽媽也叫過來了。
老師是我們精神上的一位良師，也像一位農民，有了他們，使我們的智慧果實越長越大，使我們茁壯的成長！還有一類人，他們讓我們感到了溫暖和幸福，在我們的人生旅途中和我們同甘共苦！
第三章可以和你擁有一個秘密的人——朋友
也許家人總有不理解你的時候，老師總有不能輔導你的時候，朋友就為我們撐開了一把傘，他們在精神上給我們輔助！好的朋友可以和你同甘共苦，壞的則是酒肉朋友，朋友不要太多，真正的好朋友一個就夠了！即使是在危難關頭，也能幫助你的，就是真正的朋友。
朋友是不計名利的，是同甘共苦的。也許在班里一個朋友都可能沒有，因為朋友的范圍很大，可能一個城市里才只能找到幾個和你心靈相通的朋友，而酒肉朋友自然也是一種朋友，但這種朋友一旦交上了就很容易離開你，真正的朋友是永遠不會離開你的，像酒肉朋友這種見了錢兩眼就放光的，不是你該交的，說不好聽了就是墻頭草！
幸運的是，我在班里有兩個朋友，怎么說呢？也許優秀的尖子生不是你最好的歸宿，也許最差的低等生就是你最好的歸宿。尖子生太聰明，不一定會對你想什么外招把你當作棋子使，低等生不想別的，從事按照自己的觀念來和朋友相處，越是低等生，考慮的就越少，像這種人，最能同甘共苦。
有的時候，你會沉思，他為什么會和你做朋友，從主觀上講，朋友雖說是互相幫助的，同甘共苦的，但是你見過有人跟乞丐一起做朋友嗎？按照我們小學來說，也按照我的標準來說，只要不對你翻白眼，不睬你腳后跟，不罵你的，便自然都混成了朋友。也就是看著誰最有本事跟隨誰。像軟柿子，好欺負，老實的那種，怎么可能會有朋友呢？又不能幫幫人家什么的……
朋友，是在全世界與你背離時和你在一起的。那時，全班同學與我為敵，我的所有外表上的朋友都離我而去，去投靠他們真正的朋友，當我和她聊天，她對我說，她要一直陪著我，她不追求別人的意見，她只做她自己！我想了很久：一個朋友至少要能在自己遇難的時候對自己不離不棄才算一個真的朋友，想那位同學這樣的朋友，就是一種我可以完全相信的朋友！她的成績也不低，她也可以輔導我的一些不會的題，這樣的朋友和尖子生比，有什么差別嗎？我喜歡的朋友在我眼里永遠永遠都是最聰明的，她相信我可以和她處的好好的，所以我必須有義務去實現。所以朋友還在于相信，如果我相信你，我愿與你同甘共苦，這樣的人百分之七十是朋友。
那我為什么把那百分之二是給去了呢？因為有的朋友沒有講究一個“;恒”;字。有的朋友是做到了同甘共苦，也相信朋友了，可是還沒多久就放棄朋友的，去投靠別人，甚至為了別人，把曾經的朋友一場設為了敵人呢！這不是真正的朋友，真正的朋友是會天長日久，即使天塌了地陷了還能在一起的朋友，能彼此寬容的是朋友。
一生不會有太多朋友，甚至都不會有一個真正的朋友，沒有一個真正的朋友你就會笑不開，也許我們就會變成冷漠的人，但是我們該怎么辦呢？這樣一類人也可以減輕你的苦惱，做你的朋友，和你聊聊天，溝通溝通你心里的想法，你可能已經猜到他們是誰了。
第四章和我們交流心里秘密的“;另類醫生”;——心理醫生
在我們的印象里，最怕的就是醫生，他們身穿白大褂，嘴戴白口罩，一張口就是打針，一閉口就是吃藥。有一類醫生則不同，他們時常笑瞇瞇的，既不說打針，又不說吃藥。他們只是問問“;你幾歲啊！”;，“;你喜歡什么啊？”;，“;你喜歡什么顏色啊？”;而且還會夸獎你，說“;你真聰明！”;
有的人認為這真是一種愚蠢！是一種裝模作樣，其實你們想錯了，在外國，看心理醫生就像感冒了要吃藥那么平常，在我們中國還差點，不過現在許多大城市也逐漸適應了看心理醫生，在小城市看心理醫生的人還是比較少，都認為：“;還要交錢，看個這個多麻煩，還不如睡上一覺好好反省反省呢！”;
人們常提倡說身心健康！身心健康！“;身”;自然是指身體，而心就是指心理。也就是身體要健康，而心理也自然要健康。心理所謂上的健康就是不黃，不暴，不賭。染上這三項其中之一，就心理不健康了，可見心理就像一塊水晶，是半點兒都沾不得黑的！
我常想，心理醫生也許是一個天使，是上帝派來的天使，也許是上帝太同情人們的心太單純，太易沾黑，所以他就派了心理天使到人間來治愈人們的心靈。可是心理天使到了人間不能長時間的活下去吧！于是上帝就大發慈悲，每年都派許多許多心理天使，人們的心就不會被玷污了，可是心理天使畢竟是客人，人們不喜歡和他們一起玩，就去排斥他們，甚至欺負他們。上帝實在看不下去了，就把心理天使收回來了，改造成了一群心理醫生派他們下凡，心理醫生和人們融洽的非常好，從此他們就成了朋友！
他們是醫生，卻是一種另類醫生，也許他們原來真的是長著翅膀的天使。嗯……有一類人也非常重要，他們不怕苦不怕累，灑下一片種子，辛勤的培養它們，長出一片金色的果實，卻獻給人們。
第五章能種出“;金子”;的人——農民
有一類人，他們能種出“;金子”;，如果我們沒有了他們，我們將無法生存。那么，他們是誰呢？他們就是農民伯伯，他們用辛勤的漢水灌溉田野，種出了無數粒辛勤的結晶。他們把種完的糧食一粒不剩的送向人民，卻自己在埋頭種地，可是人們總是浪費農民伯伯的勞動成果，農民伯伯不禁流起了傷心的淚水……
我們吃的糧食都源于農民。如果沒有農民，我們就不會有糧食吃。我看過葉圣陶一篇很幽默的文章，叫《富翁》，講的是一個地方的人因為發現有一個地方黃金特別多，就都去挖，結果挖呀挖呀，那個地方的人全變富了，就連農民也變富了，他們沒有糧食吃，沒有好衣服穿，就倚在錢袋上，吃著黃金，還想著父母想時候對他們說的話：“;等你變成富翁，就有福了！”;
待續集……
五年級:劉禹彤
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