【第1篇】

今天，我們開展了第一次的辯論，我們談論的話題是《開卷是否有益》。

老師說開始，我們就辯論開了。我們時而被別人難住而抓耳撓腮；時而為難住了對方而歡呼雀躍。節奏時而順應他們，時而順應我們。他們那組身強力壯，我們這組勢單力薄。他們說：“古代皇帝劉向說：‘書由藥也，善讀之可以醫愚?！幈囟ㄓ袃煞N作用，一種是良藥，可以治病。一種是毒藥，可以致人于死地。”我抓住這個把柄說：“古人云，讀書好，好讀書，讀好書。古人是多么重視讀書呀！你看見汽車經常出車禍，你就放棄學車啦！你的腸胃不好，就天天不吃飯啦！干脆餓死算了！讀書也是這個道，書也有不好的書，你看到這些不好的書難道就棄書而去？這是不可能的，真所謂：讀書破萬卷，下筆如有神，書分為好書、壞書，但書中自有黃金屋，每本書都有它特有的優點，不可能只有好書，沒有壞書了吧！”不知怎么的，對方強詞奪理又把主題搶了過去。

他們組勢力那么強大，我們理所應當輸了。雖然這次我們正方輸了，但從這次辯論會中增強了我的口才和思考反應能力，從這次辯論會中我還是有所收獲和體會的。

【第2篇】日記100字 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

今天，我們班開了一次辯論會。

我們辯論的題目是：小學生看電視、上網是利還是弊。

正方認為小學生上網、看電視好處多，代表：江百川。

反方認為小學生上網、看電視壞處多，代表：馬寧銳。

老師說：“正方同學先發言，下面辯論會開始?！?/p>

正方江百川首先闡述自己的觀點：“通過上網、看電視可以更快捷的了解一些信息、知識……”

反方馬寧銳也說：“可時間長一點很容易近視，據統計：全國大約有80%的人都是因為看電腦電視近視的?！?/p>

“我反對你的觀點！”正方姚嵐鑫說，“他們是因為沒有養成好的習慣，所以才導致用眼時間過長?！?/p>

“我同意！事物都有正反面，槍可以打擊敵人，也可能傷害朋友，你能說用槍的壞處多嗎？”正方周千容說。

反方也不示弱，“可你要是玩電腦時間太長，學習的時間就少多了，所以，學習成績也會一落千丈！”反方王玥潼反駁道。

老師說道：“辯論會就此結束了，看來我們看一件事物不能片面，凡事都有兩個面：一個正面，一個反面。剛才同學們說了那么多它的利與弊，看來這次辯論會很成功啊！”

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