【第1篇】

歲月將洗去我們童年的幼稚，卻洗不掉我們心底的記憶；時光將摘下我們的紅領巾，卻無法掩住我們純真的友誼。

在廬江，一個偶然的機會讓我認識了她，這樣一個純潔自然、大大咧咧的——劉靜玥。他最初給我留下的印象不怎么好。那是一個陽光明媚的中午，晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。從窗口放眼望去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。一群大雁在向我問好。這天我跟著姑姑大市場來買東西，突然我看到了這樣一個場面：地上到處是被人踩得亂七八糟的菜葉。我忍不住上去湊熱鬧，看見幾個十二、三歲的少年，一副自以為是、吊兒郎當的樣子，真想上去讓他吃我一個拳頭。在這時，來了一個十三、四的毛丫頭，扎著一根羊角辮，臉蛋紅撲撲的，身材比我高一些，很肥壯，一蹦一跳地走了上來。一個拳頭讓其中一個人，疼得嗷嗷直叫，半邊臉都陰了下來，但又怕打不過她，便充了一個數說：“好漢不吃眼前虧，君子不跟‘小人’計較！”便落荒而逃了，她忙追上去，說：“打碎、踩爛的東西錢，交上來。”那人不敢不聽，忙從兜里掏出錢，趕忙逃了。她逮住他，說:“以后，還敢來這兒鬧事嗎？”男孩們說；“絕不敢了，姑奶奶饒了我吧！”她傻傻的笑了，突然嘴里冒出一句話來：“好了，演習結束?！蔽掖蟪砸惑@：什么？他們這在玩過家家??！還害我冒了一身冷汗。什么嘛！等等！姑姑去哪兒了？這市場這么大，怎么找啊？哎！迷路了。我垂頭喪氣地走著，不小心撞到了一個人，哎呦！疼死了。我趕緊摸了摸頭。這誰??？身子比石頭還硬！我的話在喉嚨口邊還是咽了回去。抬頭一看，是她，真的是她！把市場當做過家家場地，把表演當過家家的她嗎？她搶先一步說：“你沒事吧！”講話這般溫柔！不像剛才的她，我砰然一震。便跟她說：“我迷路了！找不到路了。”然后他陪我找到了姑姑，姑姑也很喜歡她，夸她樂于助人。后來我們形影不離，一條友誼的鎖鏈把我兩緊緊相連，親密的簡直像一個人。我們的友誼像松一樣永遠長青！

有的人寬容謙讓，有的人誠實守信，有的人敢于嘗試，但讓我敬佩的是劉靜玥像姑奶奶一樣的個性，樂于助人的品質！

【第2篇】

高尚是一種美德，它是炎熱中一陣涼爽的微風，是黑暗中一抹微弱的燈光，是一杯解渴的甘甜泉水。身邊有許多高尚的人，他們帶給我幫助，帶給我支持。

我有一個相處很好的伙伴，名叫房家輝。個子高高的，濃濃的眉毛下有一雙恫恫有神的眼睛。一個高挺的鼻子下有一張能言善道的嘴巴，時時刻刻都含著微笑。他不僅學習好，而且還是一位樂于幫助的同學。

上周的數學課上，焦老師講了黃岡上一道難題的解題思路?？晌覠o論如何也不會做。下課了，別的同學都改完題了。只有我一個人拿著筆愁眉苦臉地發呆。這時房家輝從教室外面匆匆地走了過來?？粗l呆的我問: “那道題難住你了，需要幫忙嗎！"我緊皺眉頭說：“這道題不會?！蔽疫呎f邊指了指題目。他立即拿起筆邊用筆尖指著題邊畫圖理解意思。這時，竇凱陽疾步走了過來，對房家輝說：“走！出去玩去，一會兒就要上課了！”“你們先玩去吧，我還有事呢?！狈考逸x邊說邊擺了擺手，有沉入思考之中。

過了一會，他興奮地指了指題目說：“有了，你把這道題的關鍵詞圈出來。再畫一下草圖，理解關鍵詞的意思自然就明白了。”說完，我立即奮筆疾書，尋找題中的關鍵詞。房家輝也在我身旁指導著：找到其中的關鍵詞，在畫一下草圖?！甭犃朔考逸x的指點，儼然一副小老師的樣子。我聚精會神地仔細理解題中的意思。終于把這道題解開了，“以后遇到這種題要邊讀邊畫關鍵詞，不明白的畫一下草圖。看一看相同題型的題。多思考多復習一下?！薄班?，我知道了”說完，我感激地看了一眼房家輝，覺得心里暖洋洋的。日記100字 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

這件事已經過去一段時間了，雖然記不清當時的題目了，但他的一言一行讓我記憶猶新。房家輝幫助他人，不求回報，是我學習的榜樣。

【第3篇】

羅文韜很喜歡樂于助人，但他總是不喜歡讓別人知道，是個低調的人。

時間過得飛快，下午第三節課就來了，這節課上自習，同學們紛紛拿出作業和書，我也一樣，把我的英語作業拿了出來，沒幾下，我就把抄寫C部分的作業完成了一半，接下來還差翻譯了，我沒帶翻譯書，只好向羅文韜借，“羅文韜，借一下英語全解?！蔽倚÷暤卣f。“沒帶”羅文韜頭也不回，不在意地說?！芭丁蔽艺f完就準備把這個作業先放到一邊，做下一個作業，可就在我轉過頭從書包里拿作業又轉過來時，發現我的課桌上放了一本英語全解，我翻開第一頁，‘五（3）班羅文韜’幾個字瀟瀟灑灑地印在英語全解上，我看了看羅文韜，他正低著頭在寫作業，我無奈的笑了笑，就把中文抄在了本子上了，抄完，我就特意拍拍羅文韜說：“羅文韜，你知道這是誰的英語全解嗎”？羅文韜翻開第一頁，看到自己的名字，說道：“我的英語全解，你去哪里找到的？”“我從桌子上撿到的?！薄芭丁闭f完把英語全解放回了書包，他就是這樣，幫人也顯得與眾不同。過了一會兒，下課鈴聲響了，同學們都背著書包回家了。

羅文韜是個好學生，無論是什么忙，只要是他能幫得上的他都會幫。你看，今天他又幫上忙了。

老師太好了，看到周末作業那么多，數學輔導就讓我們寫作業了，做著，做著，有道題可把我給難住了，在我實在不知道怎么做的情況下，只好向羅文韜求救，“羅文韜，這道題怎么做？”羅文韜轉過頭來皺著眉說道：“是誰在說話？是誰在說話？是誰在叫我啊？“我知道羅文韜是在演戲，所以故意配合他”是鬼在說話，是鬼在叫你。“那個鬼就是你吧，”羅文韜笑著說?！叭绻沂枪?，那你就慘了?！绷_文韜恢復了一本正經的樣子，說道“說吧，哪道題不會？”“這題，我怎么想也不知道要怎么做”。我煩惱的說。然后，羅文韜就幫我講解，還幫我把其他題都檢查了一遍，揪出了一些小毛病。

這個就是我眼中的羅文韜，一個古靈精怪，樂于助人的羅文韜。

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