春光燦爛的一天，我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)到全國(guó)知名村——蔣巷，開(kāi)展兩天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。一路上都是歡笑，滿(mǎn)是興奮，盡是期待。

“蔣巷名氣響，村里條件肯定一流！”小個(gè)子先發(fā)言。“那是一定，全國(guó)聞名，村長(zhǎng)常德盛功勞最大。”看得出我那好學(xué)的朱同學(xué)做足功課，“他把百姓放在心里，建設(shè)現(xiàn)代化新型農(nóng)村。聽(tīng)說(shuō)小別墅很多。”說(shuō)得頭頭是道，我和大伙側(cè)耳聽(tīng)得盡興。

我的兩個(gè)好朋友湊在一塊也在嘀咕，靠窗的問(wèn)：“不知道，咱倆是不是睡一個(gè)房間？”另一個(gè)輕敲同伴腦袋，“你呀！記性真差，老師早安排了，包餛飩也在一組里！”真是心想事成。“太好了！”，抬頭一看是后排傳來(lái)的歡呼，“活動(dòng)這么多？陶藝課、拼裝汽模、參觀根雕展……”難怪手舞足蹈，我也情不自禁樂(lè)了。

兩天的生活，令人難忘。我們第一次參加大型實(shí)踐活動(dòng)，第一次住宿舍，第一次參加篝火晚會(huì)，第一次……這么多新體驗(yàn)，能不讓我們回味嗎？

第二天傍晚乘車(chē)返回，我們的話題還是蔣巷。“不愧名村，綠樹(shù)掩映，環(huán)境優(yōu)美……”話沒(méi)說(shuō)完就被打斷，“剛剛你說(shuō)的相聲超棒，笑倒一大片。

”錢(qián)同學(xué)記憶猶新。我也加入“嘰喳”的行列里，“你也是第一次做陶藝嗎？你做的小茶壺最象了，羨慕死我們。”因佩服，夸起邊上張同學(xué)來(lái)。

蔣巷很美，體驗(yàn)夠樂(lè)，我們似乎永遠(yuǎn)講不完。于是我把它記錄了下來(lái)，還取了個(gè)別致的題目“‘嘰喳’蔣巷行”，你覺(jué)得合適嗎？

簡(jiǎn)評(píng)：

參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，本是孩子們向往的一件樂(lè)事，自然有東西可寫(xiě)。小作者選擇全新的角度——來(lái)回路上的議論，來(lái)抒發(fā)大伙心中的感受，從側(cè)面寫(xiě)蔣巷的美，活動(dòng)的豐富，有種耳目一新之感。以對(duì)話的展現(xiàn)，活潑而又新穎。

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