【第1篇】

今天，在作文課上老師帶我們做了一個有趣的游戲——搶椅子。光聽這個游戲名兒你就覺得特別有趣了吧，想知道我們是怎么玩兒的嗎？那就讓我來告訴你吧！

游戲前，老師講游戲規則：拿出比總人數少一的椅子，同學們圍著椅子跑，當老師說停的時候就開始搶椅子，誰沒搶到誰就被淘汰。

游戲開始了，我們圍著椅子一直轉呀轉呀。正在這時，老師大喊一聲：“停！”我第一時間坐上了離我最近的椅子，可是可憐的關影同學被另外一個男生擠了出去，就這樣關影同學被淘汰了。他撇撇嘴，不甘心地走出了隊列。我長舒了一口氣，真是嚇死我了，嚇得心臟都快跳出來了。

第二回合開始了，由于開了淘汰的先例，我看見每一個同學都非常緊張，緊握著拳頭，眼睛瞪得大大的，盯著老師。老師一聲令下，我們就像被狼抓到的小雞似的驚慌失措，你推我嚷，大聲尖叫，生怕自己搶不到椅子。第二回合結束后，曾雪同學孤單單地站著，一副委屈不堪的模樣。這時氣氛更加緊張了，同學們的表情又有所不同，有的歡天喜地，有的垂頭喪氣，有的手舞足蹈，還有的笑得前俯后仰。

時間一點點過去了，轉眼間，到了最后一輪決定冠軍的時間了。我、伍菲陽、曹珊綺一決勝負，我們圍著凳子走了幾秒鐘之后，老師大叫一聲：“停！”反應遲鈍的伍菲陽同學沒有搶到椅子，最先被淘汰。最后一回合開始了，我萬萬沒想到老師剛剛喊開始，緊接著說了一聲停。我還沒有反應過來，愣在了那里。就在那一刻，我已經被淘汰了。看著第一名曹珊綺，不禁有一點小羨慕，還有一點點崇拜呢!她反應可真快呀！

“叮鈴鈴……”下課了，但是我們仍然沉浸在快樂而又有趣的游戲當中。

【第2篇】

你畫我猜

“不會吧！”“這什么鬼！”咦？這聲音從哪兒來的？原來是我們筆暢作文班的同學們在玩“你畫我猜”的游戲啊！

顧名思義“你畫我猜”的游戲規則是：同學們分成三組，每組選一個人上臺，在規定的時間里，一個畫畫兩個猜，畫畫的人根據老師給出的詞語，盡量清楚、簡潔地用圖畫的形式表現出來，不能說出詞中的任何一個字的字音。限時3分，這不是跑男的游戲嗎？不難吧？也許吧！

我們班只有三個女生，所以哩，我們就很自覺地站在了一起。100字日記 m.ecjtubbs.com原創不易，請大佬高抬貴手！

開始了！第一個是我們女生組，我們組推薦我上去畫。

我上了臺，拿起粉筆，就看了一眼，老師給的詞語，便開始畫了。我看到的詞“乒乓球”我大筆一揮，畫了一個球，可轉念一想：就一個球能猜出什么？對，再加一樣東西，于是，我又畫了一個乒乓球排。真是，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友哇！她們居然只猜對了一個“球拍”！我的媽呀！我拍著那個球，把重點引在球上，可她兩很固執，一直沒猜中。終于，費了九牛二虎之力才猜出來。下面的同學已經笑得上氣兒不接下氣兒了。

我馬上讓老師換下一個來，下一樣是水果，我看了一眼，真是好畫呀！對了，你們也一起猜吧：一個圓中間幾條曲線，后面還有一小豬似的尾巴，是什么呢？啊！就是清涼美味的西瓜哦！聰明的你一定猜到了吧！接下來，到了奚文瑤他們了，老師給奚文瑤放了一個

通過這個游戲，我明白了與人交流要表達清楚，不要讓別人猜，不然一猜就猜跑題了。

【第3篇】

我玩過好多有趣的游戲，如：貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫、乒乓球水戰、西天取經等等。但是我最喜歡玩的一個游戲那就是——“摸魚”了。

老師先給我們說了一下游戲規則，是：先在地上畫一個大方塊，再讓一名同學蒙上眼睛后當漁夫，先在圈里面轉上三圈，其他的同學就是小魚，小魚不能出了界線，否則就成了中午的“紅燒魚”了，漁夫在5分鐘之內抓完小魚后就勝出，沒有抓完的漁夫就失敗了。

游戲開始了，老師把我們帶到院子里，接著老師在地上畫了一個大大的圈，第一組是男生，漁夫是申涵光同學，我們女生當觀眾，開始了，申涵光的手伸的長長的，生怕抓不住小魚，接著，他就開始抓小魚了，不一會兒，就抓住了一條小魚，我心想：中午有“紅燒魚”了，哈哈！”我們女生在一邊手舞足蹈，而且還說：“在左邊，在右邊，在左邊，在右邊！”我們異口同聲地說。不一會兒，才過了三分鐘，小雨就全部被抓了，我真佩服申涵光呀！第二組就是女生了，我是漁夫，開始了，我慢吞吞地走，男生們看見了哈哈大笑，還說：“你到底玩過“摸魚”沒有？真是笨死了，要你是小魚的話，肯定是第一個被抓住，哎！”最后，我就抓住了一條小魚，這條小魚就是——王藝，男生們看到了這番情景，情不自禁地哈哈大笑起來。

【第4篇】

下課了，教室外立刻炸開了鍋。同學們有的玩過家家，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得不亦樂乎。我和瑤瑤、伊然等幾個同學玩“捉小魚”。

瑤瑤和伊然當“魚網”，我和幾個同學當小魚。 游戲開始了，瑤瑤和伊然一邊唱著“小魚小魚游呀游”一邊舉起大大的“魚網”，我和當小魚的同學就在“魚網”里面鉆。我提心吊膽地在里面鉆著，心想：千萬別抓到我啊，千萬別抓到我啊！可是，天意弄人，第一條抓到的就是我。我被抓后，瑤瑤問我：“你是什么魚？”我一時間答不上來，急得直冒汗。這時，旁邊的雄雄在我耳邊輕輕地說：“小丑魚。”我立刻對瑤瑤說：“我是小丑魚。”瑤瑤聽了后對伊然說：“把她帶到‘動物園’去。”“動物園”就在墻角邊，伊然馬上把我帶到了“動物園”。我在“動物園”里規規矩矩地站著，觀看其他“小魚”游泳。

游戲結束后，我問雄雄：“為什么我要被帶到‘動物園’去，不能像其他小魚一樣自由自在地游呢？”雄雄聽了我的話后，哈哈大笑起來：“因為小丑魚是國家級保護動物，所以當然要被保護起來啊。”我忽然明白了，原來友友是不想讓我受累啊。

這真是一個既好玩又增長知識的游戲，我一定要把這個游戲推薦給同學們，讓他們也享受一下游戲的樂趣！

【第5】

那天課外活動時，同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲，我一聽高興極了，這可是我最喜歡的游戲呀！我自告奮勇當了“老鷹”，保淇當了“雞媽媽”，其他同學當小雞。

游戲開始了，“小雞”一個拉一個，跟在“雞媽媽”后面，我裝出一副可怕的樣子，咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當翅膀，用力擺動著，嘴里還在不停地叫著：“老鷹來抓小雞了！老鷹來抓小雞了！”“小雞”們看我這副惡狠狠的樣子，都有點害怕了，驚慌地望著我，小心翼翼地移動著腳步。我更得意了，飛快地追趕他們。

“雞媽媽”看見我這樣得意揚揚，忙對“小雞”們說：“別慌，孩子們，要冷靜，‘老鷹’只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時，那群發抖的“小雞”來了精神，他們跟著“雞媽媽”轉，只見“雞媽媽”兩手伸直，擋住我，向右拐彎，奮力阻擋。我趕緊向左猛追，可是他們像猜透我心思似的，馬上向相反方向移動，“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃，把我弄得暈頭轉向，無從下手。

我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，大口大口地喘著粗氣，停下來，心里盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。我吸取教訓，改變了戰略，我一會兒向左跑，一會兒向右跑，一會兒又一連跑了好幾圈子，累得“小雞”們直喘氣。我趁機猛地一個轉身，向尾后的一只小雞追去，“雞媽媽”慌了，馬上拐彎，而我卻一個箭步沖上去，追趕那只落后的“小雞”。還有三步，兩步了！我用力擺了一下手臂，一把抓住那只正在哆嗦的“小雞”。啊！我勝利了！我禁不住高呼起來。看見“小雞”們都目瞪口呆地看著我，我乘勝追擊，又抓住了兩只“小雞”。

游戲結束了，做小雞的幾個同學圍著我，好像他們也贏了似的歡呼著，向我祝賀……

本文語音版：